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專業(yè):教學(xué)與教育
項目類型:名校實驗室
開始時間:人滿開班
是否可加論文:是
項目周期:1-3個月
語言:中文
有無剩余名額:余3位
建議學(xué)生年級:大學(xué)生
是否必需面試:是
適合專業(yè):教育學(xué)教育科技教育政策教育管理教學(xué)法
地點:遠(yuǎn)程
建議具備的基礎(chǔ):教育學(xué)、教育政策、通識教育,PBL教育模式、比較教育等專業(yè)或者對相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生 要求: 1、大二以上的學(xué)生; 2、對通識教育、書院教育、教育史、高等教育、比較教育、課程和教學(xué)論等方向感興趣或者有教育學(xué)和相關(guān)學(xué)科背景; 4、語言要求:良好的英語讀寫能力,能夠理解英文文獻(xiàn); 5、有刻苦鉆研的精神; 6、聽從老師的安排; 出勤要求: 每周至少工作24小時
產(chǎn)出:1-3個月名校實驗室科研助理經(jīng)歷 RA項目報告(*涉及到的課題組數(shù)據(jù)未經(jīng)教授允許不得泄露) 主導(dǎo)師推薦信(8封網(wǎng)推) RA科研助理證明(主導(dǎo)師簽字,可用于申請,支持背調(diào))
項目介紹:本課題組近年來一直致力于高等教育學(xué)和比較教育領(lǐng)域的問題研究,關(guān)注的研究話題包括通識教育,書院教育,PBL(問題式學(xué)習(xí),項目式學(xué)習(xí)),中國和美國、北歐地區(qū)教育模式的比較研究,高等教育史等。
項目大綱:*僅供參考,具體工作內(nèi)容以教授根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行安排為準(zhǔn) 文獻(xiàn)調(diào)研與綜述:進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)調(diào)研,了解國內(nèi)外最新的研究成果和理論發(fā)展,撰寫文獻(xiàn)綜述,為研究提供理論支持。 數(shù)據(jù)收集與分析:收集教育數(shù)據(jù),包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績、問卷調(diào)查結(jié)果、課程評價等,使用統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理,提取有用的信息和結(jié)論。 課程開發(fā)與評估:參與教育課程的開發(fā)和設(shè)計,設(shè)計教學(xué)大綱、教材和教學(xué)活動,評估課程效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成效。 教育政策研究:分析教育政策文件和法規(guī),評估教育政策的實施效果,提出政策建議和改進(jìn)建議。 寫作:撰寫研究論文、學(xué)術(shù)報告、研究提案等,提交學(xué)術(shù)期刊或會議發(fā)表,并與導(dǎo)師合作準(zhǔn)備項目報告和研究成果展示。