您現(xiàn)在的位置:首頁 > 背景提升 > 工程管理綜合課題:探究隨機(jī)問題解決與風(fēng)險預(yù)測的有效方法——系統(tǒng)仿真、優(yōu)化建模在工程管理中的應(yīng)用研究
驗證碼

獲取驗證碼

工程管理綜合課題:探究隨機(jī)問題解決與風(fēng)險預(yù)測的有效方法——系統(tǒng)仿真、優(yōu)化建模在工程管理中的應(yīng)用研究

專業(yè):管理學(xué),工程

項目類型:全球華人導(dǎo)師-香港

開始時間:2024年11月02日

是否可加論文:是

項目周期:6周在線小組科研+5周論文指導(dǎo)

語言:中文

有無剩余名額:名額充足

建議學(xué)生年級:大學(xué)生 高中生

是否必需面試:否

適合專業(yè):數(shù)據(jù)分析管理學(xué)風(fēng)險管理物流學(xué)工程管理供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)管理

地點(diǎn):無

建議具備的基礎(chǔ):對管理學(xué)、工程管理、供應(yīng)鏈管理、仿真建模感興趣的學(xué)生

產(chǎn)出:6周【在線小組科研+全球就業(yè)力大師課】+5周論文指導(dǎo),共126課時 1500字左右的項目報告 優(yōu)秀學(xué)員獲得主導(dǎo)師推薦信(8封網(wǎng)推) 項目結(jié)業(yè)證書 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)或者CNKI檢索的英文普刊全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)

項目背景:工程管理是指為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),有效地利用資源,對工程所進(jìn)行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。對于工程行業(yè)而言,供應(yīng)鏈管理如何在保障供應(yīng)方面變被動為主動,在成本控制和現(xiàn)金流管理方面服務(wù)于項目管理和企業(yè)戰(zhàn)略,進(jìn)而構(gòu)建高效的運(yùn)轉(zhuǎn)體系,是工程團(tuán)隊面臨的核心問題。解決這些問題,不僅需要公司戰(zhàn)略層面的重視,還要在內(nèi)部業(yè)務(wù)流程設(shè)計、資源整合、團(tuán)隊建設(shè)方面給予采購工作足夠的實(shí)際支持,完善管理體系,打造具有核心競爭力的供應(yīng)鏈生態(tài)。

項目介紹:本項目將圍繞供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域的基本問題和當(dāng)下供應(yīng)鏈相關(guān)的熱門話題展開。從供、需匹配的角度分析供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu),討論供應(yīng)鏈的基本概念。通過分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對供應(yīng)鏈績效的影響,探討供應(yīng)鏈的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計問題。供應(yīng)鏈管理中,決策者們經(jīng)常要面對多種風(fēng)險問題(如當(dāng)下的新冠疫情),課程將探討供應(yīng)鏈的各種風(fēng)險因素及應(yīng)對方法。供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)是所有管理鏈管理者力求實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但是現(xiàn)實(shí)則是隨處可見的由于供應(yīng)鏈?zhǔn)д{(diào)引致的牛鞭效應(yīng),課程將探討如何使用各種管理杠桿實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)。

項目大綱:供應(yīng)鏈管理概述:物流管理與物流行業(yè)、供應(yīng)鏈管理概述、供應(yīng)鏈?zhǔn)д{(diào)和牛鞭效應(yīng) 供應(yīng)鏈預(yù)測方法:預(yù)測模型、預(yù)測誤差及控制、決定系數(shù) 供應(yīng)鏈庫存優(yōu)化:EOQ模型、數(shù)量折扣、聯(lián)合庫存管理 供應(yīng)鏈庫存風(fēng)險管理:安全庫存、報童模型、系統(tǒng)仿真 供應(yīng)鏈資源分配和調(diào)度:匈牙利法、調(diào)度與排序、生產(chǎn)線平衡 項目答辯與點(diǎn)評:學(xué)生項目匯報與答辯;導(dǎo)師點(diǎn)評與指導(dǎo)

更多課程分類
驗證碼

獲取驗證碼