環(huán)境工程遙感數(shù)據(jù)GIS分析和可視化

地球科學/構(gòu)造地質(zhì)學

項目背景

長期以來，地理學主要是依靠實地觀測獲得地理研究的第一手信息資料。傳統(tǒng)手段在數(shù)量、質(zhì)量上，以及信息的實時、及時性等方面，都不能適應或不能滿足當前地理學發(fā)展，以及迅速發(fā)展的新形勢的需要，遙感的引入及在地理學中的應用，使地理學增加了一種獲取信息的現(xiàn)代化手段。進入21世紀,遙感技術(shù)與GIS技術(shù)相結(jié)合,在地質(zhì)環(huán)境方面有著廣闊應用前景。

項目介紹

項目內(nèi)容包括衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展歷史、衛(wèi)星軌道構(gòu)建、傳感器工作原理、衛(wèi)星數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，以及如何對數(shù)據(jù)進行分析、處理及應用等。學生將學習衛(wèi)星對地觀測知識，了解衛(wèi)星數(shù)據(jù)的顯示和分析方式，掌握地理信息系統(tǒng)（GIS）軟件的實際操作。項目結(jié)束時學生將掌握衛(wèi)星遙感基礎(chǔ)知識以及衛(wèi)星影像分析技能，最終以小組為單位，進行成果展示。

個性化研究課題參考：

基于GIS地理信息系統(tǒng)的智能城市規(guī)劃設(shè)計解析

基于移動GIS的違建數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

土地動態(tài)監(jiān)測中遙感信息技術(shù)與地理信息系統(tǒng)的運用

適合人群

高中生/大學生

環(huán)境工程、地球科學、工程學、自然科學等專業(yè)方向，具備一定自然科學基礎(chǔ)知識，希望跟隨名校導師進行深度科研項目，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來學術(shù)研究或就業(yè)方向的學生。

導師介紹

牛津大學終身正教授

Richard導師現(xiàn)任牛津大學地質(zhì)科學終身正教授，并擔任美國國家科學基金會評審，曾獲牛津大學杰出教學獎“Recognition of Distinction”、皇家學會大學研究獎金（針對職業(yè)生涯早期到中期的杰出科學家，有潛力成為該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物頒發(fā)）以及地質(zhì)學會主席獎（為30歲以下曾作出杰出貢獻的科學家設(shè)立）等知名獎項。Richard導師的研究融合遙感大數(shù)據(jù)、實地調(diào)查、地震研究和第四紀測年法，量化大陸地殼變形部分的活動斷裂的分布、速率和演化，其學術(shù)引用量超過4200次。

任職學校

牛津大學（University of Oxford）建校于1167年，是世界范圍內(nèi)歷史最為悠久的大學之一，英國“G5”名校，在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位。許多青年學子都以到牛津大學深造為理想。牛津大學在多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位以及廣泛的社會影響力。學校位列2020年THE世界大學排名首位，2020QS世界大學排名第4，2020U.S.News世界大學排名第5。

項目大綱

衛(wèi)星遙感導論 Introduction to Satellite Remote Sensing

波段、彩色及展示 Bands, Colours and Display

衛(wèi)星與傳感器 Satellites and Sensors

制作數(shù)字地形圖 Creating Digital Topography

遙感應用 Applications of Remote Sensing on Earth and Other Planet

項目回顧和成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時

學術(shù)報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結(jié)業(yè)證書

成績單