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時間:2015-12-11
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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認(rèn)識GMAT邏輯題目是學(xué)習(xí)GMAT邏輯的第一步,GMAT邏輯題目大的方向可以分為三種——語義分析型、數(shù)字陷阱與計算型、二人對話或辯論型。知道了這三類題,然后我們再對癥下藥,何愁不能成功搞定GMAT邏輯推理部分!
一、GMAT邏輯題目三大類型的概念。
1、語義分析型,偏向語文中的閱讀理解,包括完成段話和考察句子作用。
2、數(shù)字陷阱與計算型,偏向算術(shù)中計算與數(shù)論知識,或考察對數(shù)字實質(zhì)意義的理解。
3、二人對話或辯論型,給出形式是兩個人的對話,但可以各個角度發(fā)問,是對各類邏輯推理題型的綜合運用。
二、邏輯題目三大類型的常見錯誤。
1、常見邏輯錯誤之語義分析型。
1)Definition定義錯誤:對于一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵和外延的說明錯誤。
2)Scope以偏概全錯誤:這是不正確構(gòu)造簡單單枚舉歸納推理時出現(xiàn)的邏輯錯誤。
3)Replacement 偷換概念錯誤:偷換概念是將一些似乎一樣的概念進行偷換,實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內(nèi)涵。
4)Analogy 錯誤類比:在沒有任何關(guān)系的兩個集合里,作者強行把一個集合的經(jīng)驗特征等運用到另一個集合中。
2、邏輯錯誤之?dāng)?shù)字陷阱與計算型。
1)數(shù)字不等于比例:比如說給出一個比例是增長10,但是我們不知道基數(shù)是多少,所以我們沒有辦法比較增長的是多是少,即使可能這個比例是比去年同期要高的。反過來給了數(shù)字說比例也是犯得同樣錯誤。
2)單獨不等于相對:比如說我們的人均收入增長了每人一萬,這樣看來是挺高的了。可是我們要與其他的臨近國家做對比,如果臨近國家的人居收入每人增加了十萬,那我們的一萬也就不算什么了。
3)平均值不等于每一個:每一個平均值的背后都隱藏著時間和空間上的不平均。
4)分子不等于分母:不光要看到分子,也要看到分母的逆向變化。
5)樣本不等于總體:這個道理很簡單,如果不告訴我們抽樣辦法,不告訴我們總體規(guī)模的話,樣本就很難代表整理。
6)時間界定錯誤:如果一個調(diào)查研究的結(jié)果不告訴我們調(diào)查的時間的話,有可能時間就比較久遠(yuǎn),那它的可信度就很低了。
3、邏輯錯誤之二人對話或辯論型。
1)原因類的推理錯誤:對事物發(fā)生的原因判定缺乏科學(xué)依據(jù)。
2)結(jié)果類的推理錯誤:對事物結(jié)果的判定未嫁證實。
3)因果互推:以上兩種錯誤我們都是根據(jù)已發(fā)生的事情去推理未發(fā)生的事情出現(xiàn)的失誤,那么如果兩件事情都已發(fā)生,我們要怎么辦呢?我們要找兩個都已經(jīng)發(fā)生的事情之間的邏輯關(guān)系。
三、邏輯題目類型解題技巧。
1、GMAT邏輯的語義分析型解題技巧
1)對選項和題干的內(nèi)容逐一對照,從而迅速找到答案線索,充分運用平時積累起來的語感,力求準(zhǔn)確理解、分析和推斷題干給出的內(nèi)容的深層意義。
2)正確選項應(yīng)與題目給出的前半段有明確關(guān)聯(lián),形成一定邏輯,而同時又與后半段保持一定的一致。
語義分析題要注意有幾個詞的區(qū)分:
1)claim: 一般而言,應(yīng)是原文的陳述句,但這陳述句的主要目的是為了引出新話題。claim還可以用statement, issue, argument替換。concern必須在論證中從哪個方面論證原因點,所以不能代替claim。
2)evidence:evidence 等于已存在的事實或確鑿的證據(jù)。和evidence類似的詞有:ph。enomenon, statistic, data等等。
3)middle conclusion中間結(jié)論:這句話應(yīng)該是原文一句歸納、總結(jié)性句 子,但是它不能是原文最終的終點、論點、結(jié)論??捎锰娲~:sub consequence(連帶之后所相應(yīng)會有的一個結(jié)論)。
4)conclusion:也得是概括歸納總結(jié)性句子,且一定得是文章最終的目的,但不一定放最后(一般在最后),放在首句的是issue, 后面引出證明issue,而不是conclusion.替代詞:main point。
2、GMAT邏輯的數(shù)字陷阱與計算型解題技巧
1)明確一些隱藏在“精確”數(shù)字背后的陷阱:
2)平均數(shù)陷阱。
3)百分比陷阱:題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結(jié)果陷阱:該百分比所賴以計算出來的基數(shù)不同。
4)錯誤比較或者不設(shè)定供比較的對象,不設(shè)定比較的根據(jù)或基礎(chǔ)。
3、GMAT邏輯推理的二人對話或辯論型解題技巧
1)明確其是對前面假設(shè)、支持、削弱、歸納等邏輯推理題型的綜合運用相對較難。
2)抓住對話雙方意思的差異以及對話或論辯雙方的語氣,從而明確問題的方向。
3)通過尋找原文與選項的不同點,對關(guān)鍵詞兩人是否有不同的理解兩人都說過的問題,但范圍不同。
4)GMAT邏輯題要如何來解呢,上文就是為各位總結(jié)了有關(guān)解GMAT邏輯題型的相關(guān)介紹,同學(xué)們在解GMAT邏輯題的時候需要注意掌握一些好的方法哦。
以上是GMAT邏輯題目三大類型的具體內(nèi)容,包括簡單介紹、常見錯誤、解題技巧等等。希望以上內(nèi)容能夠幫助大家更加準(zhǔn)確的認(rèn)識GMAT邏輯推理部分,希望能為同學(xué)們躲避陷阱、正確解題提供方法。
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