阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)專業(yè)介紹

阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計學(xué)院（ACAD）對加拿大20世紀(jì)視覺文化具有極其重要的貢獻(xiàn)，它的很多畢業(yè)生作為藝術(shù)家和設(shè)計者在加拿大乃至國際上贏得了極高的聲譽。學(xué)院資產(chǎn)雄厚，年預(yù)算達(dá)到$12000000，也是加拿大僅有的四所可以頒發(fā)學(xué)位的公立藝術(shù)設(shè)計學(xué)院之一。

本科專業(yè)：

陶藝Ceramics

陶藝專業(yè)為學(xué)生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生將體會全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個等級的基礎(chǔ)制陶課程，讓學(xué)生充分理解陶藝過程。

繪畫Drawing

在在繪畫的可視化語言和藝術(shù)探索上，該專業(yè)為學(xué)生提供專業(yè)的培訓(xùn)、經(jīng)驗和機遇。研究范圍從傳統(tǒng)繪畫技巧到各種挑戰(zhàn)性的繪畫理念，涉及范圍從傳統(tǒng)藝術(shù)到當(dāng)代繪畫藝術(shù)、科技、主題。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上少將會發(fā)展出自己的批判性思維，并形成自己的理念。

纖維Fibre

ACAD該專業(yè)為學(xué)生在當(dāng)代纖維領(lǐng)域提供獨特的探索、研究機會。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學(xué)和實驗性實踐教學(xué)的特點，研究過程豐富而多彩。該專業(yè)的學(xué)生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設(shè)計、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設(shè)備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過程，還結(jié)合了印刷、線織的數(shù)字設(shè)計方法。

玻璃Glass

ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵學(xué)生應(yīng)用多種工藝進(jìn)行實踐。通過對不同水平技藝學(xué)生有組織的學(xué)習(xí)互動和一定研究導(dǎo)向，創(chuàng)造了一個讓人興奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首飾和金屬工藝Jewellery + Metals

該專業(yè)學(xué)生將會在傳統(tǒng)和當(dāng)代工藝、材料中進(jìn)行探索，最后發(fā)展出自己的實踐。第二年，學(xué)生需要用一定的金屬材料，并學(xué)會一些設(shè)計經(jīng)驗，增強自身的繪畫和攝影技能。金屬工藝將設(shè)計很多焊接、鏤空、制模等技術(shù)。

媒體藝術(shù)和數(shù)碼科技Media Arts + Digital Technologies

該專業(yè)是ACAD的新專業(yè)，提供專業(yè)的BFA學(xué)位，專業(yè)屬于藝術(shù)、人文、科技、媒體的交叉學(xué)科。通過媒體科技進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和文化產(chǎn)品的生產(chǎn)。

油畫Painting

ACAD該專業(yè)學(xué)生將在當(dāng)代藝術(shù)中從事于嚴(yán)格的藝術(shù)實踐。學(xué)生通過對油畫材料、技術(shù)、主題、理論等多樣化歷史調(diào)查和當(dāng)代技巧方法中，發(fā)展處屬于自己的、自己真正喜歡的藝術(shù)實踐。

印刷媒體Print Media

該專業(yè)強調(diào)對歷史及當(dāng)代印刷過程的理解，發(fā)展處自己的印刷技巧、創(chuàng)意能力。該專業(yè)是基于傳統(tǒng)書本插畫、雕刻、刻蝕版畫、平面印刷、模板刻印，但該專業(yè)時間同時涉及其他表達(dá)方式，包括攝影應(yīng)用、數(shù)碼科技、藝術(shù)圖書、作品印刷、多媒體等，該專業(yè)畢業(yè)生將有能力在各種傳統(tǒng)印刷行業(yè)找到工作。

雕塑Sculpture

雕塑在21世紀(jì)融合了各種元素，充滿大量多樣化的可能性。ACAD的當(dāng)代雕塑涉及從傳統(tǒng)人物雕像到當(dāng)今的裝置藝術(shù)、表演藝術(shù)、交互物體、視頻、聲音、數(shù)字媒體等。

視覺交互設(shè)計Visual Communications Design

攝影Photography

研究生專業(yè)：

純藝-手工藝Master of Fine Arts (MFA) in Craft Media

ACAD改研究生專業(yè)屬于交叉學(xué)科，旨在在當(dāng)代手工藝市場環(huán)境下探索高端的創(chuàng)意研究。該專業(yè)將會給學(xué)生提供實驗材料，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己新的思路，在傳統(tǒng)技藝中發(fā)展并創(chuàng)造出更多的可能性。

申請要求：

國際申請人從境外加拿大依照由申請辦公室確定必須擁有阿爾伯塔中學(xué)畢業(yè)證書的同等學(xué)歷，每門成績不得低于60分。對于申請人是來自英語不是官方語言的國家者應(yīng)該關(guān)注學(xué)院對其的英語熟練程度要求。

國際申請人英語程度要求：

至少兩年以上學(xué)校全日制英語學(xué)習(xí)包括完成了12級英語課程以及與其同等水平的英語學(xué)習(xí)。

至少一年的在英語為授課語言的學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 包括至少一門英語寫作或文學(xué)課程。

(TOEFL)筆試至少560分，機考至少220分 。達(dá)到英國 (EAP) 項目的四級水平，其有效期為一年。結(jié)果是有效在一年內(nèi)唯一。申請人應(yīng)該與語言學(xué)院聯(lián)系并出示證明。加拿大學(xué)術(shù)英語(CAEL)成績至少70 以上。

阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計學(xué)院對學(xué)生在藝術(shù)、設(shè)計和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗，同時對自由主義和實用理論進(jìn)行研究。這些都有利于把學(xué)生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家，可以創(chuàng)造性地解決問題。阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教室寬敞并采用小班式教學(xué)，實行一對一的互動教學(xué)。

校友：

瓊尼·米歇爾（Joni Mitchell，1943年11月7日－）出生于加拿大阿爾伯塔福特-麥克勞德，Companion of the Order of Canada, CC（出生名羅伯塔·瓊·安德森，Roberta Joan Anderson），是一個加拿大音樂家，作詞者，畫家。

加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克，加拿大最高法院大法官貝弗利·麥克拉奇林， 加拿大國旗設(shè)計者喬治·斯坦利， 阿爾伯塔省前省長彼得·洛希德，諾貝爾物理學(xué)獎得主里查德·泰勒，新加坡南洋理工大學(xué)校長徐冠林。

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