基爾大學(xué)

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  評(píng)論內(nèi)容

  基爾大學(xué)好不好？
  
  英國(guó)基爾大學(xué)Keele University始建於1949年，是英國(guó)環(huán)境最優(yōu)美的大學(xué)校園之一。
  基爾大學(xué)目前約有5600余名全日制學(xué)生；1300名兼職學(xué)生；以及大約4000名職業(yè)課程或短期課程學(xué)生。基爾大學(xué)致力于繼續(xù)成長(zhǎng)，目標(biāo)為發(fā)展到10000名全日制學(xué)生的規(guī)模。
  
  廣度學(xué)習(xí)可由基爾大學(xué)首創(chuàng)的四年制雙學(xué)位課程獲得保證。大學(xué)的課程大綱要求每名學(xué)生學(xué)習(xí)兩門主修科目以及數(shù)門輔修科目來(lái)獲得榮譽(yù)學(xué)位，此外，大學(xué)還要求每名學(xué)生應(yīng)該在藝術(shù)，理科和社會(huì)科學(xué)中各選一門科目修讀。此跨學(xué)科要求在基爾的預(yù)科課程中得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，大學(xué)要求在四年制課程的科目中，所有學(xué)生都需要參加一門公共課程，即交叉科目課程“預(yù)科研究”。在第一期大學(xué)課程介紹中，此課程是如此被描述的：
  
  “基于對(duì)文化遺產(chǎn)，運(yùn)動(dòng)和條件，自然，方法與實(shí)驗(yàn)科學(xué)影響的理解進(jìn)行的廣度教育”
  
  基爾大學(xué)于1973年引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的三年制學(xué)位課程，從那時(shí)起，入讀預(yù)科課程的學(xué)生開始減少。然而，預(yù)科課程并沒有停止發(fā)展，而是成為那些可以進(jìn)入高等教育但缺乏升讀學(xué)位專業(yè)所需的專業(yè)學(xué)科資格的學(xué)生的很好選擇。相反，基爾大學(xué)的雙學(xué)位課程保持著其一貫的獨(dú)特性并受到學(xué)生的歡迎，大約90%的基爾大學(xué)本科學(xué)生選擇攻讀雙學(xué)位。
  
  作為實(shí)驗(yàn)性社區(qū)，基爾在創(chuàng)辦之初是一個(gè)全寄宿學(xué)校。 在1950年招收的首批159名學(xué)生中，有149名住在校園內(nèi)。并且基爾創(chuàng)始之初的首批教授也被要求住在學(xué)校宿舍內(nèi)。隨著大學(xué)的發(fā)展和擴(kuò)大，全寄宿已經(jīng)成為了歷史，但至今仍有超過70%的全日制學(xué)生和很大比例的教職員工居住在校園內(nèi)。
  
  基爾大學(xué)還因其政治激進(jìn)主義，尤其是左翼激進(jìn)主義而聞名。在早年，基爾還因此被稱為“社會(huì)主義者學(xué)院”，“山上的克里姆林宮”。
  英國(guó)高等教育質(zhì)量保證協(xié)會(huì)在2004年5月10日至5月14日在基爾大學(xué)范圍內(nèi)進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估審計(jì)。高等教育質(zhì)量保證協(xié)會(huì)的報(bào)告結(jié)果是對(duì)基爾大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理具有廣泛的信心。
  
  在2001年，英國(guó)高等教育質(zhì)量保證協(xié)會(huì)取消了對(duì)單一科目的評(píng)分系統(tǒng)。在那時(shí)，基爾大學(xué)獲得最高評(píng)分的專業(yè)包括美國(guó)研究，教育學(xué)，哲學(xué)，政治與國(guó)際關(guān)系在滿分24分中被評(píng)為24分；經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué) 被評(píng)為23分；數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，物理和天文物理，有機(jī)生物科學(xué)，社會(huì)學(xué)被評(píng)為 22分；以及管理學(xué)，護(hù)理和產(chǎn)科學(xué)，生物化學(xué)和生物醫(yī)學(xué)科學(xué) 被評(píng)為21分。