托?？谡Z備考：打基礎(chǔ)+找問題+多練習(xí)

口語能力的提高不是一蹴而就的，它需要一個(gè)長期的過程。備考托福口語需要分階段來進(jìn)行，先打好基礎(chǔ)，然后發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后還要多練習(xí)。下面留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就為大家詳細(xì)介紹托福口語備考的三個(gè)階段，大家一起來看一下吧。

第一階段：打基礎(chǔ)

1. 語言表達(dá)

評判托?？谡Z的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)就是語言表達(dá)，好的表達(dá)應(yīng)該流暢清晰、發(fā)音準(zhǔn)確、語速適中、語音語調(diào)自然。要想提高語言表達(dá)的能力，考生就必須加強(qiáng)精聽和跟讀訓(xùn)練，找一些難度適中、最好是美語發(fā)音的聽力段子，比如VOA新聞或者托福真題里面的口語對話等等，反復(fù)聽幾遍，不斷地跟讀和模仿，在跟讀過程中糾正自己的發(fā)音，模仿說話人的語音和語調(diào)。

2. 語言運(yùn)用

托?？谡Z考查的第二項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)就是考生是否能有效地使用英文語法和詞匯來表達(dá)自己的思想。要符合這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，考生就要學(xué)會(huì)熟練地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯以及簡單和復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)。托?？谡Z用詞講求準(zhǔn)確性，用詞不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致詞不達(dá)意，甚至?xí)鹫`解，所以考生在措辭時(shí)一定要注意。語法使用也是口語考查的一個(gè)重要方面，主要體現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)上?？忌诳谡Z表達(dá)時(shí)不要一味使用簡單句，必要時(shí)使用一些復(fù)雜句會(huì)讓語言顯得更有深度。

3. 話題發(fā)展

這一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)考查的是考生是否能完成命題所要求的所有任務(wù)，表達(dá)是否連貫一致。好的表達(dá)應(yīng)該能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并且能夠讓評分人很容易聽出各個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系和思想之間的銜接。所以，考生在說之前心里要有一個(gè)大概的框架，比如一共分為幾點(diǎn)，每一點(diǎn)用什么例子或細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)等等，做到心中有數(shù)。

第二階段：找問題

在這個(gè)階段，考生已經(jīng)具備了一定的口語基礎(chǔ)，也掌握了一定的答題技巧，但口語水平提升起來會(huì)比較慢，這時(shí)考生已經(jīng)進(jìn)入了“瓶頸期”。這個(gè)階段是十分關(guān)鍵的，如果考生能夠在這個(gè)階段實(shí)現(xiàn)突破，那么口語水平將會(huì)有明顯的進(jìn)步。如果無法突破，就只能馬馬虎虎了。所以，我們需要對自己的口語水平進(jìn)行檢測，找出自己的口語盲點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行練習(xí)，給后面的沖刺階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三階段：多練習(xí)

這個(gè)階段考生的主要任務(wù)就是練習(xí)。考生可以借助于歷年托?？荚?/a>機(jī)經(jīng)，將機(jī)經(jīng)中的口語題目進(jìn)行歸類并加以練習(xí)，然后參考范文，找出自己的不足，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)。有條件的話可以請教老師對自己的回答進(jìn)行點(diǎn)評并提出修改建議，這對我們口語水平的提高有很大的幫助。

此外，考生還可以將范文中的好詞好句以及常用素材積累下來，熟記于心，這樣在考場上遇到類似的話題就不至于感到無話可說了。

以上就是老師為大家分享的備考托?？谡Z的三個(gè)階段，希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來幫助。最后，祝愿各位考生在托?？荚囍腥〉煤贸煽儭?/p>

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