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在托福聽力考試的時候很多同學(xué)都會有一個問題，那就是為什么我全部都能聽懂，但就是沒有辦法的高分呢？其實最主要的原因就是不熟悉托福聽力的文章特點，所以沒有辦法抓住文章的主脈絡(luò)。眼看托福考試的日子一天天的臨近，這個問題應(yīng)該怎么解決呢？今天小編就為大家總結(jié)一下托福聽力文章的特點，一起來看吧。

在聽的過程中，大家必須要明確三點：

一.確定主題

二.主題被什么結(jié)構(gòu)展開

三.用什么例子支持主題

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托福聽力的開頭一般為：美國教師講課風(fēng)格的開頭，或向全班同學(xué)問好，或直接進入主題。然后在陳述出主題后，教師往往會說整篇文章將會從哪個方面講述主題。這里往往是主旨題的考點。再者，作為一篇5分鐘長的正式學(xué)術(shù)講座，其內(nèi)容往往會出現(xiàn)大于等于3個的細(xì)節(jié)點和例證。最后，每篇學(xué)術(shù)文章結(jié)束都應(yīng)該有一個結(jié)論點題。但是，有的文章會比較不明顯。需要大家認(rèn)真聽，同時有很好的語感。

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在整個lecture 中，有時候，老師將會提問某一學(xué)生，問他關(guān)于這篇文章講述理論的觀點。學(xué)生回答錯，則老師糾正內(nèi)容則更加強度了主題。(這里，往往是考點)。如果，學(xué)生提出問題，老師解答部分也同樣重要。

在conversation中，將包含以下四項內(nèi)容: 

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·老師和學(xué)生之間的寒暄。對話的一開始都是兩個人熱情洋溢的打招呼。

·陳述出自己的問題所在。托福聽力部分的對話幾乎都是有一個學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)中碰到了問題，需要得到幫助。所以，打完程序式的招呼之后，學(xué)生就開始陳述問題了。

·提建議。對話的精髓部分，就是對于問題的分析。很多對話的細(xì)節(jié)題都是在這里出題。當(dāng)學(xué)生說出自己的問題之后，熱心的老師或者學(xué)生就會提出對于問題的解決意見或者對于問題的分析。

·有一個解決方案。

以上就是小編為大家總結(jié)的托?？荚?/a>聽力部分的文章特點，只要大家在備考的時候結(jié)合這幾個要點多多練習(xí)，相信一定會去的好成績的。如果在學(xué)習(xí)過程中遇到什么問題，歡迎咨詢留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)。祝大家考試取得好成績！

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