2018年11月17日托?？荚嚶?tīng)力真題回憶（版本合集?。?/h1>

• 時(shí)間：2021-08-10

• 來(lái)源：留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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上周六的托福考試剛剛結(jié)束，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)小編為大家整理了有關(guān)本場(chǎng)考試的真題回憶內(nèi)容。一起來(lái)看看都考到哪些內(nèi)容吧。以下是本場(chǎng)考試聽(tīng)力回憶內(nèi)容。

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{版本1}

Conversation

1.一個(gè)學(xué)生想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，從戲劇轉(zhuǎn)到音樂(lè)，老師覺(jué)得他學(xué)的很好，問(wèn)他為什么要換

2.學(xué)生去圖書(shū)館借閱數(shù)學(xué)資料

3.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的business plan

Lecture

1.天文neutron star

2.anthropology，講了一個(gè)native American

3.動(dòng)物會(huì)模仿其他動(dòng)物來(lái)保護(hù)自己，講了三種動(dòng)物的例子

4.文學(xué)narrative nonfiction

5.恒星運(yùn)動(dòng)，如果有三個(gè)恒星是一個(gè)系統(tǒng)，那么有一個(gè)離得遠(yuǎn)另外兩個(gè)離得特別近 行星在這種系統(tǒng)里有兩種不同的運(yùn)行方式

6.songbirds的鳴叫方式是如何適應(yīng)城市環(huán)境的，在機(jī)場(chǎng)附近的songbird鳴叫的時(shí)間會(huì)受影響，在高樓間的songbird由于echos會(huì)聲音減小

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{版本2}

Conversation 1

話(huà)題分類(lèi)：學(xué)生和圖書(shū)館的工作人員

內(nèi)容回憶：學(xué)生想要去renew book，但是她現(xiàn)在很著急。老師說(shuō)你可以在圖書(shū)館電腦上也可以在家上網(wǎng)renew。學(xué)生說(shuō)那就在圖書(shū)館吧，然后開(kāi)始說(shuō)流程，首先打開(kāi)電腦，登錄自己頁(yè)面， 然后就可以renew，但是需要看一下有沒(méi)有refine，學(xué)生立刻說(shuō)需要用credit card refine，考點(diǎn)態(tài)度，老師說(shuō)是的，還說(shuō)如果renew成功，會(huì)給你發(fā)recall notice，以email的方式，學(xué)生說(shuō)她幾周前收到了email，最近學(xué)生決定先跟她朋友回去，因?yàn)樗笥言诘人?/p>

Conversation 2

話(huà)題分類(lèi)：學(xué)生和工作人員

內(nèi)容回憶：學(xué)生想要換個(gè)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在工作時(shí)間跟課程沖突，老師問(wèn)晚上可以嗎?學(xué)生說(shuō)不行，因?yàn)檫€是跟課程沖突，學(xué)生建議最好是 late evening ，老師說(shuō)正好有個(gè)driver的工作合適，學(xué)生很開(kāi)心，老師強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作時(shí)間不固定，而且估計(jì)沒(méi)有時(shí)間讓學(xué)生在工間隙學(xué)習(xí)，學(xué)生說(shuō)可以接受，他有個(gè)朋友也是做driver的，可以交流一下。

Lecture 1

學(xué)科分類(lèi)：天文學(xué)

標(biāo)題：雙星系統(tǒng)和多星系統(tǒng)

內(nèi)容：雙星系統(tǒng)binary system和多星系統(tǒng)multi-star system，包含solar system等在內(nèi)單星系統(tǒng)只是其中一種系統(tǒng)而已。多星系統(tǒng)會(huì)更加常見(jiàn)一點(diǎn)，這很有趣。之前有個(gè)misunderstanding，體現(xiàn)在SCI friction上，教授說(shuō)這是錯(cuò)誤的。有兩種情況這個(gè)雙星或多星才能存在。一種是兩者離著特別遠(yuǎn)，gravity互不影響，第二張兩者離著特別近，有個(gè)假設(shè)他們幾個(gè)star的planet運(yùn)動(dòng)是same speed，但是這個(gè)還需要進(jìn)一步論證，目前只是假設(shè)而已。

Lecture 2

學(xué)科分類(lèi)：社會(huì)學(xué)

標(biāo)題：radio對(duì)美國(guó)的影響

內(nèi)容：radio對(duì)在20th美國(guó)的影響。radio在二十世紀(jì)很流行是因?yàn)楫?dāng)時(shí)electricity已經(jīng)可以用到千家萬(wàn)戶(hù)了。學(xué)生提問(wèn)great depression時(shí)期呢?教授說(shuō)大蕭條反而促進(jìn)了radio的流行，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)期，其他娛樂(lè)活動(dòng)都很貴，但是radio是免費(fèi)的。所以反而更流行了。radio可以幫助做廣告，舉了學(xué)生自己family的例子。后來(lái)說(shuō)了有個(gè)叫wells的人開(kāi)了一個(gè)radio play的節(jié)目，又說(shuō)到富蘭克林在那個(gè)時(shí)候用radio來(lái)傳遞bank的理念來(lái)對(duì)抗the crisis of depression。

Lecture 3

學(xué)科分類(lèi)：科學(xué)歷史

標(biāo)題：神經(jīng)科學(xué)發(fā)展

內(nèi)容：神經(jīng)領(lǐng)域，之前大家都認(rèn)為，神經(jīng)細(xì)胞是一塊工作的，去應(yīng)對(duì)各種活動(dòng)，但是因?yàn)闆](méi)有tech，所以沒(méi)法證實(shí)。后來(lái)有個(gè)叫cajal的人認(rèn)為他們是獨(dú)立工作的，互不影響，他這樣認(rèn)為是因?yàn)樗且粋€(gè)激進(jìn)individualism，也沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但是amazing的是他竟然被證明是accurate。他本來(lái)是學(xué)painting的，后來(lái)改學(xué)了medical。

Lecture 4

學(xué)科分類(lèi)：生態(tài)學(xué)

標(biāo)題：動(dòng)物對(duì)人類(lèi)環(huán)境的適應(yīng)

內(nèi)容：ecology 生態(tài)學(xué)。研究animal對(duì)人類(lèi)環(huán)境得適應(yīng)，特別是研究了singing bird 對(duì)人類(lèi)發(fā)出noise的影響，有兩個(gè)hypothesis需要被study。

1.鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)sing earlier

研究結(jié)果是正確的，確實(shí)會(huì)earlier。有學(xué)生提問(wèn)會(huì)不會(huì)僅僅by chance而已?所以他們又把研究擴(kuò)展到了500個(gè)不同的機(jī)場(chǎng)。

2.研究鳥(niǎo)的pitch會(huì)被什么因素影響

有個(gè)hy說(shuō)當(dāng)在城市的時(shí)候，birds 會(huì)lower the pitch，但是目前有一些情況不是這樣的。比如有個(gè)ribbon的鳥(niǎo)，她們反而會(huì)提高pitch，但是也有個(gè)問(wèn)題，就是像heavy traffic的時(shí)間不確定等等。

2018年11月17日托福考試真題回憶

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程，不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。

任何關(guān)于托?？荚?/a>問(wèn)題，比如托福聽(tīng)力考試有哪些注意事項(xiàng)，2018托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、托?？荚?/a>注意事項(xiàng)、美國(guó)大學(xué)對(duì)托福成績(jī)要求是多少等問(wèn)題，大家都可以在線(xiàn)咨詢(xún)或持續(xù)訪問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。

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