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2018年11月25日托??荚嚶犃φ骖}回憶(版本合集!)

  • 時間:2021-08-04

  • 來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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{版本1}


Conversation

1.家里開餐廳跟business老師討論關(guān)于價格的一些理論

2.一個女生被教授選做drama相關(guān)沒太聽懂還忘了

3.女生獎學(xué)金沒到位沒交費(fèi)不能選課

4.學(xué)生問工作人員有沒有廚師的位置,他沒有被錄用,但他家里開餐館,他想有experience,工作人員建議學(xué)生可以找校外的餐館工作


Lecture

1.comet的coma

2.關(guān)于舞蹈的記錄方式演變

3.laws and rulers (informal and formal laws)

4.某細(xì)菌的獨(dú)特之處,給人帶來好處

5.螞蟻和植物的互利共生

6.彗星朝著太陽靠近時候的兩種尾巴的成分

7.梵高

8.Roman Britain

9.科學(xué)家們在做其他實(shí)驗(yàn)的時候偶然發(fā)現(xiàn)太空buckyball


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{版本2}


Conversation 1


話題分類:學(xué)生和社會學(xué)教授


內(nèi)容回憶:學(xué)生一開始找教授探討關(guān)于社區(qū)服務(wù)的 feedback,教授說以后將對反饋?zhàn)鲆恍┱{(diào)整。然后教授詢問了學(xué)生在一個診所的服務(wù)感受,學(xué)生說這個經(jīng)歷很棒,她還因此確定了自己以后的職業(yè)方向。教授然后說當(dāng)?shù)匾陆ㄒ粋€由當(dāng)?shù)厝嘶I資興建的診所,學(xué)生說這樣很好,因?yàn)樗胺?wù)的診所現(xiàn)在人滿為患。教授最后邀請這位女生在下次社區(qū)服務(wù)活動前給其他學(xué)生介紹一下自己的感受。


Conversation 2


話題分類:學(xué)生和 creation center manager


內(nèi)容回憶:一開始女學(xué)生和管理者談?wù)摿俗约涸谟斡攫^的學(xué)生經(jīng)歷和感受,并且說教練覺得她有游泳天賦。后來學(xué)生說她讓別人錄制自己游泳的視頻,但是游泳池管理人員不允許她拍攝,她想問 creation center manager 怎么辦?男負(fù)責(zé)人說學(xué)校有政策,不允許學(xué)生隨便拍視頻,怕這些視頻被用于商業(yè)目的。女學(xué)生說自己不會這樣做,她只想發(fā)給自己的兄弟看,他兄弟也游泳,想看到她的進(jìn)步。另外負(fù)責(zé)人說視頻不能傳到網(wǎng)上或包含其他學(xué)生在里面,學(xué)生表示很難做到。負(fù)責(zé)人最后建議她在星期天晚上拍視頻,那個時間人比較少。


Lecture 1


學(xué)科分類:生物學(xué)


標(biāo)題:鳥類遷徙V字隊(duì)形的原因


內(nèi)容回憶:鳥類遷徙經(jīng)常排列成 V 字形的目的是為了在長距離遷徙過程中節(jié)約能量,尤其對于排在第一的鳥,因?yàn)樽鳛轭^鳥很累。但教授接著指出節(jié)約能量的過程比較復(fù)雜,需要合適的位置和拍翅頻率。接著比較了鳥飛行和飛機(jī)的飛行,說它們都需要掌控好上升氣流,這樣會比較省力。一個說法是頭鳥的心率比其它鳥低,后來說 2001 年的一份研究沒有證明鳥兒這樣飛省力,但最近的一次研究又證實(shí)了這個說法是正確的。教授接下來說抓住野生的鳥做研究不太現(xiàn)實(shí),因此研究者們尋求了保護(hù) obis 這種鳥的環(huán)人士的幫助,這些人從鳥小時候就飼養(yǎng)它們并教他們各種技能,期中包括如何組隊(duì)飛行。在這個過程中,他們可以在鳥的身上裝一些 sensors 并獲得可以幫助研究人員的數(shù)據(jù)。


Lecture 2


學(xué)科分類:歷史類


標(biāo)題:Roman Britain letters


內(nèi)容回憶:教授一開始復(fù)習(xí)了上次講到羅馬人在不列顛的邊疆地區(qū)修了很多木質(zhì)的堡壘,后來不久就搬進(jìn)了石制的堡壘中。最近對一個木質(zhì)堡壘的挖掘發(fā)現(xiàn)了很多寫在木板上的信件,期中包括很多私人信件。接著教授說帝國其它地區(qū)的寫作材料一般使用產(chǎn)自埃及的紙莎草,但不列顛不產(chǎn)這種植物,因此只能用木板。接著說這些木板之所以保存的這么好是因?yàn)檫@座木質(zhì)堡壘被發(fā)現(xiàn)于沼澤地區(qū),這種環(huán)境隔絕空氣,有利于保存。教授還提到信件都是用拉丁語寫的,而且很多私人信件說明當(dāng)時的 literacy 很高。


Lecture 3


學(xué)科分類:藝術(shù)史類


標(biāo)題:copying painting


內(nèi)容回憶:主要介紹了梵高copy自己作品的行為。之前一些學(xué)者認(rèn)為這些copy的作品出自他人之手,但教授說實(shí)際上是畫家自己所為。之后舉了兩組梵高的作品作為例子。第一組是描繪一群人在修路,用的筆法和帆布都不一樣,而且兩幅畫取了不同的名字。第二組是刻畫用一個人物的九幅畫,分別有不同的表情,教授說梵高這樣做是為后面的作品做鋪墊練習(xí)。最好提到梵高會把這些質(zhì)量不高的練習(xí)作品送給親朋。


Lecture 4


學(xué)科分類:商業(yè)類


標(biāo)題:如何提高企業(yè)效率


內(nèi)容回憶:開始提到inventory應(yīng)該盡量減少,這樣可以節(jié)省費(fèi)用。接著提到一個公司財務(wù)的實(shí)例,如何通過教授說的方法提前四天完成任務(wù),之前需要十天。接下來說用一種電腦軟件可以監(jiān)控運(yùn)輸環(huán)節(jié),而且指出盡可能減少運(yùn)輸,這樣可以避免物品的損壞和丟失。接下來說飛機(jī)制造需要幾千個零部件,如果可以減少零部件的數(shù)量,就可以減少它們的defects。最好提到要以消費(fèi)者的喜好作為產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn),而不能自以為是。


2018年11月25日托??荚?/a>真題回憶


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托福閱讀2018年11月25日托福閱讀回憶
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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項(xiàng)復(fù)雜的長期工程,不能片面聽取網(wǎng)友的交流,更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立,得到新華社央視網(wǎng)的高度評價。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議,受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。


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