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2019年1月12日托??荚嚳谡Z(yǔ)回憶(版本合集?。?/h1>
  • 時(shí)間:2019-01-14

  • 來(lái)源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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  • ●(12小時(shí)前) 海南的X同學(xué)使用了留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)服務(wù):推薦留學(xué)中介
  • ●(12小時(shí)前) 江蘇的X同學(xué)使用了留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)服務(wù):查詢中介口碑 留學(xué)監(jiān)理服務(wù)
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托??谡Z(yǔ)回憶.jpg


>>>免費(fèi)下載2019年1月12日托??荚囌骖}回憶匯總(版本合集?。?pdf

 

{版本1}


Task 1

community請(qǐng)人給你免費(fèi)上課

1)fire department

2)police department

3)parks and recreation department


Task 2

Do you agree or disagree with the following statement? It is never acceptable to interrupt another person when he or she is talking. (重復(fù)2018年4月21日口語(yǔ)真題)


Task 3

professor的信里說(shuō)要把課程的auditing discontinued,因?yàn)橄聦W(xué)期的課不在大的lecture hall上了,改到小教室,而且學(xué)生越來(lái)越多了,就會(huì)有更多的問(wèn)題被提出,大家可以有有趣的討論。聽(tīng)力中的男生不同意,因?yàn)橛X(jué)得教授的課很有趣,認(rèn)為可以站著聽(tīng)或者坐在地上聽(tīng);而且教授可以給大家定一些規(guī)矩。(重復(fù)2018年5月6日口語(yǔ)真題)


Task 4

動(dòng)物小時(shí)候的經(jīng)歷會(huì)給他們未來(lái)的行為帶來(lái)預(yù)測(cè)。聽(tīng)力舉例蜜蜂;講蜜蜂分成兩組,一組給足花粉另一組給很少的食物,當(dāng)它們成年后發(fā)現(xiàn)第一組蜜蜂吃東西的時(shí)候會(huì)很快將食物都吃完,而且活不長(zhǎng)而第二組會(huì)很好地利用食物而且活得長(zhǎng)。


Task 5

女生要去朋友在紐約的宿舍住,順便去紐約的festival玩,但是朋友室友本來(lái)不在,后來(lái)突然又要回來(lái)寫(xiě)paper,還希望不要被打擾。

解決方法:

1.住酒店,朋友答應(yīng)和他一起住分擔(dān)一半價(jià)錢,但是還是太貴;

2.改天再來(lái),但是festival就去不了了,加上冬天在城市里漫步的感覺(jué)沒(méi)有現(xiàn)在好。


Task 6

版本一:business的期望和現(xiàn)實(shí)之間的差距。比如grocery store的顧客抱怨隊(duì)太長(zhǎng),就要知道顧客期待排多久隊(duì)但現(xiàn)實(shí)是多久,還要想辦法達(dá)到預(yù)期就要采取譬如在下班晚飯之前busy period加cashier。

版本二:

gap analysis的兩個(gè)步驟:

1.找出gap例子:商場(chǎng)里經(jīng)常排大長(zhǎng)隊(duì)去結(jié)帳gap就是結(jié)賬速度其實(shí)可以更快;

2.close gap就是去彌補(bǔ)這個(gè)漏洞例子:在某一時(shí)間段例如剛下班大家都去買吃的所以可以用更多的收銀員減少等候時(shí)間。


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{版本2}



Task 1


Your community is going to schedule activity to improve the service for the local residents.

1.(待補(bǔ)充)

2.(待補(bǔ)充)

3.Parks and recreation department

Please include details and examples in your response


Task 2


Do you agree or disagree with the following statement?

People should not interrupt others when they are giving opinions.


Task 3


【閱讀】

標(biāo)題:auditing discontinued

原因1:no enough room

原因2:too many questions, no enough room

【聽(tīng)力】

態(tài)度:disagree

原因1:sit on the floor, stand in the corner; interesting , can get the credit

原因2:make a policy, only listening, no questions


Task 4


【閱讀】

標(biāo)題:adaptive response mechanism

定義:Initial stressful environment

影響:react later encounter similar circumstance

【聽(tīng)力】給出的例子:

做實(shí)驗(yàn)蜜蜂分兩組:

1.  出生時(shí)給足夠的食物,到成年后,就算挨餓,也會(huì)保持經(jīng)歷,繼續(xù)存活;

2.  出生時(shí)沒(méi)給足夠的食物,成年后,經(jīng)歷饑餓,更容易死掉


Task 5


問(wèn)題:女生想去紐約跟同學(xué)過(guò)周末,看festival shopping,不確定住哪兒,住宿舍打擾室友學(xué)習(xí)

解決方案1:住酒店,朋友付一半的房費(fèi)

優(yōu)點(diǎn)1:不會(huì)打擾室友,可以盡情玩

缺點(diǎn)1:但是她自己擔(dān)心不夠住兩晚,沒(méi)錢

解決方案2:下次再來(lái)玩

優(yōu)點(diǎn)2:可以攢夠錢

缺點(diǎn)2:可能錯(cuò)過(guò)精彩表演


Task 6


主題:produce and service Gap

要點(diǎn)1:要發(fā)現(xiàn)gap

例子1:grocery store,高峰期,很多人排隊(duì),很忙,有人抱怨

要點(diǎn)2:解決問(wèn)題

例子2:通常下班時(shí)間,是高峰期,增加收銀員數(shù)量,可解決


2019年1月12日托??荚?/a>真題回憶


托福聽(tīng)力2019年1月12日托福聽(tīng)力回憶
托福閱讀2019年1月12日托福閱讀回憶
托福寫(xiě)作2019年1月12日托福寫(xiě)作回憶
托??荚?/a>(匯總)2019年1月12日托福考試回憶(匯總)


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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工程,不能片面聽(tīng)取網(wǎng)友的交流,更不能輕信留學(xué)中介的說(shuō)辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國(guó)際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立,得到新華社央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議,受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過(guò)程并“先行賠付”。


免費(fèi)推薦靠譜專業(yè)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)


任何關(guān)于托??荚?/a>問(wèn)題,比如托福口語(yǔ)考試有哪些注意事項(xiàng),2018托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、托??荚?/a>注意事項(xiàng)、美國(guó)大學(xué)對(duì)托福成績(jī)要求是多少等問(wèn)題,大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問(wèn)該欄目的其它相關(guān)文章。


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