ETS官方托福TPO聽力難度對照表，你真的會用TPO嗎？

想要練習托福聽力，TPO是大家首選的資料，最簡單粗暴的方式就是從TPO1練習到TPO51了，并且在做題的時候懷揣著一種信仰，聽力的質(zhì)變就要來了，但是小伙伴們真的會用TPO聽力了嗎？

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注：TPO，TOEFL Practice Online 的縮寫，即托福在線考試練習，是ETS之前考過的真題，是所有考生備考的主要也是最靠譜的備考資料，沒有之一！

然而，考場聽力語速就是比TPO快，平時信手拈來全盤記錄或者匆匆忙忙聽啥記啥的筆記方式永遠預(yù)示著又白花了1860+1塊。

‘取乎其上，得乎其中’想想老祖宗告訴的道理，所以下次練習TPO的時候，請用你的小胖手加速下播放速度。會很挫敗，會很糾結(jié)，會考慮自己是否應(yīng)該去三甲醫(yī)院看看耳鼻喉科；但這卻是夯實聽力實力的不二法門。

ETS官方曾發(fā)布的托福tpo聽力難度表，請大家對號入座吧！

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階段劃分

1、第一階段：基礎(chǔ)段

聽力成績：13-15分

階段目標：熟悉托福聽力的題型和考試內(nèi)容，摸索適合自己的學習方法。

推薦材料：TPO1-10 套，OG

難度分析：年代最早的TPO材料，整體來說比較簡單，但TPO8&9套的題目難度較大，如果做的結(jié)果不好，不需要沮喪。

2、第二階段，分題型、分場景、分學科背景專項訓練強化段

聽力成績：16-19分

階段目標：總結(jié)學科背景，體會不同題型的解題技巧。

推薦材料：TPO11-20套

難度分析：大部分文章都屬于普通難度，第11套比較簡單，第12、15、16、19套中，各有一篇高難度的文章。

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3、第三階段，套題?？紡娀?/strong>

聽力成績：20-24

階段目標：適應(yīng)聽力部分的長度和考試強度，體會每一篇對話的話題轉(zhuǎn)折處，以及講座的段落層次考點。

推薦材料：TPO21-30

難度分析：TPO21-23屬于高難度套題，TPO25之后和現(xiàn)在考試難度相似。

4、第四階段，沖刺段

聽力成績：25+

階段目標：鞏固解題技巧，查缺補漏，調(diào)整心態(tài)。

推薦材料：TPO30-42

難度分析：TPO30之后的題目，尤其是37-42套和現(xiàn)在的考試非常接近，是很好的模擬練習材料。

備考原則：先易后難，反復(fù)練習，穩(wěn)步提升。

同學們在使用托福TPO聽力時一定要深入了解TPO每一套題的難度，在練習之前可以做到心中有數(shù)，進行有側(cè)重的復(fù)習有助于大家更好高效的利用托福TPO聽力試題。

練聽力的正確姿勢

對于聽力基礎(chǔ)較好、20分以上的寶寶來說，如果備考周期為三個月左右，建議至少每兩天認真刷一套TPO聽力，具體做法是：

1.嚴格按照考試時間限制，完整練習一套TPO聽力——做題.核對答案。

2.挑選錯2道及以上的文章或者感覺聽著很難的文章，全文精聽——聽不懂的句子要看文本，分析沒有聽懂的原因——生單詞or單詞辯音（弱讀連讀失去爆破）。

3.分析錯題——錯誤原因（沒聽到.沒聽懂.審題不清.選項理解有誤）

4.練習筆記——重聽文本，重做筆記，要求最終筆記包含6個考點信息，并且筆記分層清晰。好的筆記，就像滬上的紅燒肉，少一分則柴，多一分則膩；請記?。簷z驗筆記合格與否的唯一標準是筆記是否為理解文本內(nèi)容和正確率服務(wù)，而不是聽力理解的累贅和負擔。

5.對照筆記串聯(lián)出考點并復(fù)述全文（想練口語的話用英文復(fù)述，要求是能向沒有聽過這篇文章的人講清楚文章大意）。

6.跟讀文本——先看文本跟讀，然后不看文本跟讀。

對于聽力基礎(chǔ)一般、20分以下的寶寶來說，建議備考周期為3-6個月左右，每天至少完成1-2篇對話或講座練習，具體做法是：

1.完整練習一篇對話或講座——做題.核對答案。

2.全文精聽——一句一句精聽，聽不懂對照文本分析原因（生單詞or單詞辯音問題）

3.重新做題——記筆記，重做題。如果你的筆記總是考的沒有記，記得沒有考；如果你的筆記層次不清，做題始終在兩至三個選項之間糾結(jié)；如果你已經(jīng)放棄了筆記，做題的時候放飛自我。是時候徹底反思自己托福聽力的方法論了?。?！

4.分析錯題——錯題原因（沒聽到、沒聽懂、審題不清、選項理解有誤）

5.練習筆記——重聽文本，練習筆記，要求最終筆記包含6個考點信息，并且筆記分層清晰。

6.跟讀文本——先看文本跟讀，然后不看文本跟讀。

最后一個，也是最為基礎(chǔ)的，那就是背單詞、學語法。

你肯定會說，我知道?。嘿|(zhì)的飛躍需要量的積累，所以我要多背單詞，多看語法書。

知乎上，微博上的聽力大神都說要背單詞學語法，第一步肯定是這個啊。

我想說，同學，背錯了聽力詞匯，真是……

然后說到語法，我曾經(jīng)看到過親同學，從高一就信誓旦旦的發(fā)自肺腑的說，要重新做人洗心革面學語法，可到了大四，非謂語動詞，咳咳，都木有聽說過……

有同學又說，切，托福聽力考試又不是托福閱讀考試，干嘛要知道這么些個語法知識。呵呵噠，閱讀都識別不出來的語法現(xiàn)象，聽力的時候就能識別出來了？！

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