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時間:2020-01-03
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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常有托福考生抱怨自己的學(xué)習(xí)時間不夠用,沒時間背單詞或是做練習(xí)。但很多情況下時間不足更多是因為考生缺乏高效的學(xué)習(xí)技巧和思路所導(dǎo)致,沒能充分利用好備考中的每分每秒。下面小編就為大家講解一些擠出學(xué)習(xí)時間的經(jīng)驗技巧。
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01
托福備考并不依賴大段完整的時間
許多同學(xué)對托福備考時間方面的認知仍然停留在要抽出完整大段時間學(xué)習(xí)的層面上,其實從根本上來說,托福備考中真正需要用到整段時間的學(xué)習(xí)任務(wù)就只有寫作以及托福真題模考這兩項,其它備考任務(wù)都是可以拆分打散來進行訓(xùn)練的。
比如背單詞,考生完全可以把每天要背的詞匯拆分到日常生活的各個時間段中去完成,早上起來可以背一些,中午休息可以背一些,甚至上學(xué)下班通勤時間都可以背。
仍然拘泥于備考就要安安靜靜坐在桌前一口氣學(xué)個2-3小時這種學(xué)習(xí)方式的同學(xué),缺乏對托??荚?/a>要求和備考方式的正確理解,才會覺得托福備考時間不夠用,而這些同學(xué)的備考效率往往也是比較低下的。
02
學(xué)會規(guī)劃每日學(xué)習(xí)計劃就能騰出時間
如上文所說,托福備考中大部分學(xué)習(xí)任務(wù)都可以拆分進行,而想要保證這種零碎學(xué)習(xí)方式仍然能夠達到效果,考生就需要學(xué)會規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)計劃。
這種規(guī)劃并不只是單純的制定練習(xí)量,比如今天需要背多少單詞做多少題目,而是應(yīng)該有更細致的目標,比如在去上學(xué)的路上需要背大約多少詞匯,午休時間做幾道練習(xí)題等等。
對缺乏規(guī)劃的同學(xué)來說通勤時間可能都用在發(fā)呆看手機上了,而假如大家能夠規(guī)劃好這些細節(jié)時間的備考安排,那么不知不覺中學(xué)習(xí)時間就能被騰出來,許多考生最為看重的放學(xué)下班之后的那段學(xué)習(xí)時間,也能用來做一些更需要集中耗時的備考工作。
03
從每日安排到每周計劃
另外,對備考時間的規(guī)劃考生還需要適當(dāng)擴大一下范圍??赡懿簧倏忌谥贫▊淇加媱潟r都是以日為單位,建議除了每天要練什么之外,每周需要達成的學(xué)習(xí)目標大家也需要進行一些適當(dāng)?shù)陌才拧?br/>
比如之前提到的做托福真題模考,其實是不太適合在工作日進行的,畢竟完整??夹枰?個小時左右的時間,大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)時間很難滿足每天做一套托福真題的需求,而這就需要大家在每周的周末才能比較好地進行訓(xùn)練了。
因此,如果只是把學(xué)習(xí)計劃按照日來制定是不太合理的,以周為單位才是比較恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>
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04
學(xué)習(xí)以達到目的而非練習(xí)量為標準
最后要說的一點就是備考目標的明確化。這一點在做練習(xí)的時候其實特別明顯,有些同學(xué)喜歡制定訓(xùn)練量的指標,比如做多少道題目,這種做法其實在托福備考中意義并不大。
托福考試考察的是大家的能力,因此考生只要通過練習(xí)掌握了對應(yīng)的能力就足夠了,再做更多的量只能說是在浪費時間。
比如閱讀某個題型需要的解題思路和應(yīng)對技巧,可能考生只做了5道題就已經(jīng)學(xué)會了,但之前制定的練習(xí)量是10道題,那么剩下的5道題其實就已經(jīng)不需要繼續(xù)做下去了,否則只是白白耽誤時間,而這些時間完全可以用在做其它練習(xí)上。
通過這種明確學(xué)習(xí)目標,靈活調(diào)整訓(xùn)練量的做法,考生的學(xué)習(xí)時間也會變得更加充分。
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