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時(shí)間:2016-04-27
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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雅思閱讀考試的時(shí)間緊張,題量大,是所有考生的共鳴,那如何在這緊張的答題時(shí)間里,更有效的完成雅思閱讀考試呢?這里留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的老師就來給大家一些方法。
一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間
雅思考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上可以分成三個(gè)階段,前三個(gè)星期,考前一個(gè)星期以及考前一到兩天。這是一個(gè)循序漸進(jìn)、查漏補(bǔ)缺的過程,也是一個(gè)沖刺的過程。這個(gè)月的閱讀復(fù)習(xí)并不是要大量的做題,而是從另一個(gè)角度去閱讀文章,去體會(huì)出題思路,然后再從詞匯量上有一定的提高。小編還是要提醒大家注意總結(jié)雅思閱讀核心詞匯,對(duì)于雅思閱讀學(xué)習(xí)很有幫助。
所以前三個(gè)星期每天只需要練習(xí)一篇文章就可以,只是練習(xí)的方式和平常要有所區(qū)別。在做這一篇文章的時(shí)候必須要規(guī)定時(shí)間,也就是二十分鐘完成一篇練習(xí),做完對(duì)完答案不可以就放一邊,而要好好分析,精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個(gè)詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對(duì)應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細(xì)看下做錯(cuò)的題目,總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e(cuò),是單詞看不懂,還是句子看不懂,還是說思維方式上有點(diǎn)差距或者某個(gè)題型做題方法上還有待改進(jìn)。這樣做一篇練習(xí)然后再精讀分析,一定要花一到兩個(gè)小時(shí),閱讀練習(xí)的量這一天也夠了。只是要每天堅(jiān)持,都要花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀,培養(yǎng)一種感覺,這樣積累一個(gè)月會(huì)把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
考前一個(gè)星期可以找時(shí)間做一次或兩次閱讀模擬,也就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測(cè)的作用就是能體會(huì)到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺,了解到自己時(shí)間把握上的薄弱點(diǎn),在最后的心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然做完練習(xí)后的主動(dòng)分析也是必不可少的。
考前2天基本上是屬于最后沖刺階段,但是對(duì)于閱讀來說,平時(shí)的功夫更重要,考前1-2天再多做題也不會(huì)在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2 天可以把以前做過的題目拿出來看,尤其是做錯(cuò)的題目,然后把一些常見的詞匯整理一下,把前3個(gè)星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓(xùn)班的同學(xué)可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習(xí)一下,然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì)考試。
二、找好復(fù)習(xí)材料
市面上的雅思考試復(fù)習(xí)材料層出不窮,但是對(duì)于閱讀準(zhǔn)備來說最好的材料還是劍橋系列。在考前練習(xí)的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個(gè)星期的“每天一練”就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章,肯定是夠用的。有些同學(xué)也許之前已經(jīng)做過,但是隔了一段時(shí)間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好,所以不用擔(dān)心以前已經(jīng)做過的問題。同時(shí)除了A類的閱讀文章之外,G類的section3那篇文章的長度和題型和A類是差不多的,也可以拿G類section3這篇文章進(jìn)行練習(xí)。
三、注意閱讀速度
在雅思閱讀備考中,最令同學(xué)們頭痛的就是閱讀速度問題,有時(shí)速度上來了但是記住的東西卻很少,困擾了不少備考雅思考試的同學(xué)。
1. 概括地觀察(Survey)
首先略讀每章或每頁的大概內(nèi)容,例如:可從書本的序言和目錄開始,通常作者會(huì)在序言中交代敘述的重點(diǎn)及動(dòng)機(jī),而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱 title,主題 main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句,導(dǎo)言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話),圖片說明 captions to all graphics 等,這樣,你不用十五分鐘便對(duì)內(nèi)容有概略的了解。
2. 提出一個(gè)全面的問題(Write a general question)
觀察課文內(nèi)容后,提出一個(gè)包含所有閱讀資料的問題,把問題寫在每章節(jié)的開首,令自己可以看到此問題時(shí),便憶起全部內(nèi)容。
3. 提出各別問題來引導(dǎo)閱讀(Write questions to guide your reading)
當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時(shí),由此而提出有關(guān)問題,寫在題目或圖片旁邊,幫助你閱讀文章內(nèi)容。
4.尋求問題的答案(Read to answer the questions)
閱讀章節(jié)時(shí),盡量跟隨你的問題來找答案,把握課文重點(diǎn)。
5.在答案下劃線(Underline words that answer the question)
在了解一段內(nèi)容后,找出解答問題的重要字key words及短語phrases,并劃記下來。在劃記時(shí)可選用其他顏色的筆,既方便又快捷。
6. 修正問題(Revise the questions)
如果在閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)問題并未得到解答或不明確,可重新寫下問題,并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章,遇到不明白的地方,再請(qǐng)教導(dǎo)師或同學(xué)。
7. 舉一反三(Use examples)
當(dāng)你理解全文時(shí),便可將知識(shí)整理起來,同時(shí),學(xué)習(xí)類推的方法,將知識(shí)應(yīng)用于其他類似事情或日常生活上,利用連帶關(guān)系,才能把文章內(nèi)容融會(huì)貫通,大大提高你的閱讀興趣和能力。例如:當(dāng)銀行利率提高時(shí),會(huì)使銀行的存款利息增加,而你可能會(huì)聯(lián)想到投資受影響,或是你會(huì)類推更多其他事項(xiàng)。
如果學(xué)有余力的同學(xué)可以去看下國外的網(wǎng)站或者材料,例如BBC的中文網(wǎng)站等。但基本上是以劍橋系列的為主,因?yàn)楦哂嗅槍?duì)性,而且對(duì)雅思考試的出題思路能有個(gè)更好的理解。
8、機(jī)經(jīng)的使用
有很多同學(xué)會(huì)問閱讀機(jī)經(jīng)在準(zhǔn)備考試的時(shí)候有沒有用,從實(shí)際意義上來說,雅思閱讀機(jī)經(jīng)的作用并不是很大。因?yàn)殚喿x只能回憶出大致內(nèi)容和題型,具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議考生可以利用機(jī)經(jīng)看看最近??嫉念}型是什么,題材是什么,然后去網(wǎng)上看看相關(guān)題材的內(nèi)容,但是背機(jī)經(jīng)就一點(diǎn)用處都沒有了。所以最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)重點(diǎn)我們還是放在文章分析和題目總結(jié)上,不要盲目去看所謂的機(jī)經(jīng)。
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