雅思口語的溝通技巧解析

雅思考試的一大特點就是采用考官面對面地考察考生進行口語水平，這一點得到了全世界眾多認可機構(gòu)的歡迎。今天留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)就給大家介紹下雅思口語溝通技巧。

場景化溝通

如果說80年代掀起的英語學(xué)習(xí)熱是以背語法、背單詞為主的話，那么90年代末由雅思所帶動的新英語學(xué)習(xí)熱則少了死記硬背、多了些靈活運用，因為雅思考試所考核的是一個人在真實的溝通環(huán)境下使用英語的能力和水平。

鑒于這個考試的兩個最主要用途—在海外學(xué)習(xí)教育課程、以及工作和生活，雅思考試中匯集了大量的真實場景，把考試“搬”到了考生未來的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，新生報到、租房、報案、看病等等考生可能遇到的場景都在雅思考試中超仿真出現(xiàn)，讓考生未出國門就可以先零距離接觸國外生活。

此外，雅思聽力向來注重實際運用能力，掌握使用英語記錄筆記的能力方面的測試在雅思聽力中比比皆是，不少雅思考試的“過來人”都深有體會這是他們在國外學(xué)習(xí)中使用率最高的語言技巧之一。此外，在國外的留學(xué)過程中，考生面對的不僅僅是留學(xué)國的居民，而且還要面對來自世界各地的講英語的老師和伙伴，從這方面來說，考生可以通過雅思考試提前適應(yīng)國際化的英語口音，打下良好的溝通基礎(chǔ)。四川考生羅旼旼說：“我覺得雅思考試跟國內(nèi)聽力考試光聽英語新聞等等應(yīng)試的題型太不同了，題材和話題都非常有趣，材料中不乏生動貼切的表達，這恰恰是我們非母語學(xué)習(xí)者最薄弱、最亟需積累的重點，在做題之余，我還會記下一二，以便今后自己也能借鑒運用?！?/p>

運用型溝通

雅思考試的溝通性還體現(xiàn)在考察舉一反三的語言運用技能上。

別看雅思考試的閱讀材料繁目紛雜，內(nèi)容橫跨醫(yī)學(xué)、生物科技、教育、環(huán)保等多個領(lǐng)域，但基本的英語閱讀技巧卻是萬變不離其宗。北京的陳子楠回憶說：“我在平時的英語泛讀中總愛挑一些自己感興趣的篇目，每每都對科技類文章敬而遠之。多虧了雅思考試，它不僅為我掃了‘科技盲’，它還告訴我一個道理—閱讀技巧和能力是超越題材的。我們大家雖然學(xué)習(xí)的科目不一樣，但雅思考試中所傳授的閱讀技巧卻是相通的。”

雅思考試的運用型能力也貫穿于寫作部分，使用英語描述和論證寫作這兩種能力得到了充分的考察，考試中區(qū)區(qū)數(shù)百字的寫作正是日后考生們在實際中寫報告、寫論文的縮影。如何在眾多信息中找到最重要的特性和趨勢進行描述和對比?如何挑選最有說服力的論點、并能言之有據(jù)?通過備考雅思，考生們不僅可以熟悉英語語言中常用的表達方式，還可以培養(yǎng)形成用邏輯性思維組織語言的思考方式。

遼寧考生王勝宇是切身體會到雅思考試寫作部分優(yōu)越性的其中一人。他說：“在申請學(xué)校的過程中，我把雅思寫作中學(xué)到的技巧用在了寫個人陳述書上。陳述書必須言簡意賅，精短而又具備很大的信息量，在行文上還要流暢、嚴謹，這一點上與雅思的寫作要求是很相似的。能寫好雅思的作文，對我寫好個人陳述和論文都有借鑒作用。”

面對面溝通

雅思考試的一大特點就是采用考官面對面地考察考生進行口語水平，這一點得到了全世界眾多認可機構(gòu)的歡迎。美國明尼蘇達大學(xué)的招生部主管Andrea Scott就曾說過：“對這個考試的質(zhì)量我們感到印象深刻，特別是它的人人對話的口語測試模式” 。

的確，面對面的溝通方式是最為真實、最為客觀公正的口語測試方式，它直接說明了考生實際運用英文的能力?？脊俸涂忌梢砸钥吹较嗷サ牡谋砬椋@樣考生會發(fā)揮得更加自然，考官也會更客觀地給分，這與以往單純的筆答分數(shù)而產(chǎn)生的“啞巴英語”有著截然的不同，也區(qū)別于脫離實際使用電腦進行口語考核的方式。

備考雅思的目的是為了實現(xiàn)溝通，因為語言是一種載動靈魂引起文化共鳴的載體。現(xiàn)正就讀于美國喬治亞大學(xué)程心瑛認為雅思考試對其口語學(xué)習(xí)“有很大的促進作用”。她說“在研究生英語課程的口語考試上，我使用了備考雅思口語考試時的材料，很輕松地就得了高分，而且得到老師贊許的目光。”

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