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留學(xué)中介口碑查詢
時間:2021-07-05
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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英國是高等教育的起源地之一,一直被譽為世界教育強國。英國擁有包括私教、公學(xué)在內(nèi)的成熟教育模式,在教育領(lǐng)域里一向是有口皆碑,每年都有很多期望從事教育工作的學(xué)生申請。英國大學(xué)對于學(xué)生的成績要求比較高,一般都要求2:1學(xué)位。想申請英國碩士教育專業(yè),本科GPA一般怎么辦?小編為大家介紹幾所可以申請的學(xué)校,希望能為同學(xué)們提供借鑒!
卡迪夫大學(xué)是英國老牌名校,在2014年的卓越研究領(lǐng)域中,在英國大學(xué)中排名第五。他家的MSc Education教育學(xué)碩士專業(yè)旨在讓學(xué)生通過比較及國際化視角學(xué)習(xí)來自英國甚至世界各地的教育經(jīng)驗,并探索在日益全球化的背景下教師、教育領(lǐng)導(dǎo)者和決策者所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn),并有機會接觸實踐領(lǐng)域。開設(shè)的必修課有:碩士學(xué)生研究設(shè)計、社會科學(xué)獎學(xué)金、理解課程比較方法、心理學(xué)與教與學(xué)計劃、教與學(xué)全球未來、畢業(yè)論文等??己朔绞剑赫n程作業(yè)、項目、隨堂測試等。
Nottingham諾丁漢大學(xué)MA Education教育學(xué)碩士專業(yè),旨在加強并完善學(xué)生對自己的教與學(xué)進行批判性反思的能力,非常適合那些想要在教育/教育部門從事相關(guān)工作的學(xué)生學(xué)習(xí)。開設(shè)的必修課有:基于實踐調(diào)查,對課程及教學(xué)法的批判性觀點,畢業(yè)論文等。
MA Educational Leadership and Management教育領(lǐng)導(dǎo)力與管理碩士專業(yè),旨在培養(yǎng)學(xué)生基本的領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能,受教授這門專業(yè)的老師研究影響,學(xué)生可探索不同形式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以及對實踐能力產(chǎn)生切實的影響。開設(shè)的必修課有:教育學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力議題,有效領(lǐng)導(dǎo)力與教育變革,引導(dǎo)學(xué)習(xí),基于實踐調(diào)查,畢業(yè)論文等。
薩塞克斯大學(xué)MA Education教育學(xué)碩士專業(yè)偏研究,旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)相關(guān)的知識、技能和理解,探索教育問題,學(xué)校Centre for Teaching and Learning Research教學(xué)研究中心偶爾會舉辦研討會或活動,學(xué)生可以參加。開設(shè)的必修課有:教育理論與實踐|批判性反思,語境與價值|文獻綜述,批判性反思|職業(yè)與情境相關(guān)的學(xué)習(xí),畢業(yè)論文等。
Sussex薩塞克斯大學(xué)還開設(shè)有MA International Education and Development國際教育與發(fā)展碩士專業(yè),開設(shè)時間已有30多年,國際認(rèn)可度比較高,有六個專業(yè)方向:
Curriculum, Learning and Society課程、學(xué)習(xí)與社會,
Foundations of Education Policy, Planning and Development教育政策、規(guī)劃與發(fā)展基礎(chǔ),
Gender and Identities: Education, Citizenship and Youth性別與身份|教育、公民與青年,
Quantitative Analysis in International Education國際教育方面的定量分析,
Refugees, Education and Development難民、教育與發(fā)展,
The Global Governance of Education and Conflict教育與沖突的全球管治,
學(xué)生可以根據(jù)興趣/職業(yè)發(fā)展選擇。開設(shè)的必修課有:學(xué)術(shù)與研究技能,國際教育與發(fā)展政策、實踐議題,國際教育與發(fā)展理論。
MA Early Years Education學(xué)前教育碩士課程,通過這門課程,學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)0~5歲兒童教育的實踐和理論知識,主要針對以下幾個方面:什么決定學(xué)前教育的“質(zhì)量”?學(xué)前兒童和家庭的公平、包容和正義;對溝通能力、想象力,以及語言和讀寫能力的理解,以及對雙/三語兒童的培養(yǎng);對早期數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)習(xí)的理解;養(yǎng)育、護理和依戀。開設(shè)的必修課有:學(xué)前教育研究,學(xué)前教育專業(yè)實踐探索,學(xué)前教育專業(yè)知識反思,學(xué)前教育批判性反思等。
萊斯特大學(xué)MA International Education (with Specialist Routes) 國際教育學(xué)碩士專業(yè),適合那些想要加深對國際背景下小學(xué)、中學(xué)與后義務(wù)教育當(dāng)代議題理解的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生可從三個方向中選擇自己感興趣的:Leadership for Social Justice in Education教育社會公正領(lǐng)導(dǎo)力,Pedagogy教育學(xué),Innovation and Reform創(chuàng)新與改革。開設(shè)的必修課有:國際教育的當(dāng)代議題,教育研究方法導(dǎo)論等。
布魯內(nèi)爾大學(xué)MA Education教育學(xué)碩士專業(yè),目的是培養(yǎng)學(xué)生教育方面的知識、技能和自信,在學(xué)習(xí)過程中幫助學(xué)生理解教育領(lǐng)域的不同學(xué)科視角,參與對當(dāng)前問題與當(dāng)代教育問題的批判性討論,學(xué)生可選擇專業(yè)方向有四個:
Special Educational Needs and Disability and Inclusion特殊教育需求、殘疾與包容,
Leadership and Management領(lǐng)導(dǎo)力與管理,
Science, Technology, Engineering and Mathematics Education STEM教育,
Professional Practice and Pedagogy職業(yè)實踐與教育學(xué)。
開設(shè)的必修課有:教育研究理論與方法論,教育議題與視角,比較與國際教育,學(xué)科教育,畢業(yè)論文等。
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