在老師提出問題后，即使我知道，我也往往保持沉默。

我喜歡成為老師和同學(xué)們注意的焦點。

有時，我感到自己有文藝方面的天賦。

我對偵破題材的節(jié)目很感興趣。

我喜歡需要運用智力的游戲。

音樂能使我陶醉。

我是一個沉靜而不易動感情的人。

在我的職業(yè)選擇中可以考慮當(dāng)校長。

與同學(xué)相比，我有較強的策劃能力。

雖然復(fù)習(xí)很緊張，但我仍喜歡參加學(xué)校的各種活動。

我有很強的動手能力。

隨便講出一些世界名車的品牌，對我來說并不是個難事。