M學(xué)院

院校總覽

M學(xué)院于2020年1月首次開(kāi)放，吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生。學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，努力創(chuàng)造成功的未來(lái)。

國(guó)際學(xué)生可以選擇為大學(xué)學(xué)習(xí)做鋪墊的學(xué)術(shù)課程（AEC）。課程根據(jù)行業(yè)需求量身定制，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中處于優(yōu)勢(shì)。其中包括專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社交活動(dòng)和其他行業(yè)機(jī)會(huì)。

課程以英語(yǔ)或法語(yǔ)授課，學(xué)生可以獲得阿拉伯語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、中文、波斯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的服務(wù)。該課程為期兩年，但是有2門(mén)課程為研究生提供了快速通道選項(xiàng)，因此可以在一年內(nèi)完成課程。

“語(yǔ)言銜接課程”適用于需要提高法語(yǔ)水平的英語(yǔ)人士。國(guó)際學(xué)生可以提高他們的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)技能，并有資格在無(wú)需獲得雅思或托?？荚嚦煽?jī)的情況下，升入學(xué)院進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)。

在敬業(yè)的教職工領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，并得到現(xiàn)代資源的支持。校園提供包容和多樣的環(huán)境，國(guó)際學(xué)生可以在這里獲得以學(xué)生為中心的支持服務(wù)和設(shè)施。

M學(xué)院位于蒙特利爾市的拉薩爾。該地點(diǎn)靠近蒙特利爾市中心，是學(xué)生的理想選擇，并且擁有享受課外生活所需的所有便利設(shè)施。該地區(qū)交通便利，提供無(wú)數(shù)的餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、文化和歷史活動(dòng)等等。該城市對(duì)學(xué)生友好，生活成本合理，并在2017年以81％的安全指數(shù)被評(píng)為全球最佳學(xué)生城市。

教育質(zhì)量評(píng)級(jí)

M學(xué)院致力于提供一個(gè)多元化和包容的校園，所有學(xué)生都將得到員工的緊密支持。所有這一切都建立在一流設(shè)施的基礎(chǔ)上。教室擁有現(xiàn)代化的技術(shù)，是對(duì)課程內(nèi)容的補(bǔ)充。教職工帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)各種教育技術(shù)。較小的班級(jí)規(guī)模創(chuàng)建了個(gè)性化的協(xié)作環(huán)境。

課程具有創(chuàng)新性和靈活性，可根據(jù)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的需求量身定制。這有助于學(xué)生畢業(yè)后獲得職業(yè)生涯的最佳開(kāi)端。

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

所有課程都包含實(shí)習(xí)安置，以便學(xué)生可以將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以建立自己的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)并了解他們的未來(lái)職業(yè)。

院系結(jié)構(gòu)

學(xué)院提供各種不同的課程，以幫助學(xué)生發(fā)展自己的職業(yè)。他們旨在為成年學(xué)習(xí)者提供在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中取得成功所需的知識(shí)和技能。

AEC課程

有四門(mén)課程可導(dǎo)幫助學(xué)生升入學(xué)院學(xué)習(xí)（AEC）：

• 商務(wù)管理
• 項(xiàng)目管理（圖形通信）
• 多媒體融合科技
• 幼兒教育

這些課程都是為了培養(yǎng)備受市場(chǎng)追捧的技術(shù)熟練畢業(yè)生工作。該課程側(cè)重于行業(yè)需求，同時(shí)將學(xué)生培養(yǎng)成能夠無(wú)縫融入加拿大的合格人才。

有兩種選擇：學(xué)生可以在兩年內(nèi)完成的常規(guī)課程，一周兩天上課；或快速課程，學(xué)生可以在一年之內(nèi)完成課程，每周三天上課。兩者都為國(guó)際學(xué)生提供了諸多機(jī)會(huì)來(lái)探索加拿大，同時(shí)努力發(fā)展自己的職業(yè)。

語(yǔ)言銜接課程

針對(duì)國(guó)際學(xué)生提供銜接課程，以提高他們的英語(yǔ)或法語(yǔ)能力，從而有資格升讀M 學(xué)院。

商務(wù)管理

商業(yè)管理（LCA.FK） 課程使學(xué)生成為商業(yè)管理技術(shù)人員。學(xué)生接受了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、傳媒、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算和客戶服務(wù)方面的培訓(xùn)?？蛇x職業(yè)有零售、批發(fā)、酒店、旅游或農(nóng)業(yè)綜合企業(yè)的經(jīng)理、主管、企業(yè)主和企業(yè)家。該課程與Emploi-Québec合作進(jìn)行授課，并以英語(yǔ)或法語(yǔ)授課。

資格條件

國(guó)際學(xué)生需要以下條件，或等同于：

常規(guī)課程

• 12年級(jí)
• 雅思：總分6.0，單科不低于5.5
• 核心科目成績(jī)至少55％

快速課程

• 相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位
• 雅思總分至少為6.5，單項(xiàng)不低于5.5，或總分6.0，且單項(xiàng)不低于6.0。
• 先前的學(xué)習(xí)成績(jī)至少有55％

多媒體融合科技

多媒體集成技術(shù)（NWE.37）?課程適合那些對(duì)擴(kuò)展技能和學(xué)習(xí)如何適應(yīng)多媒體行業(yè)不同領(lǐng)域感興趣的人。這包括制作視頻游戲、圖形設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、電影特效和視覺(jué)藝術(shù)。

學(xué)生將在設(shè)計(jì)、研究、技術(shù)、生產(chǎn)、分析和質(zhì)量控制領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們學(xué)習(xí)如何將多媒體應(yīng)用的所有內(nèi)容元素整合在一起。該課程與Emploi-Québec合作進(jìn)行授課，并以英語(yǔ)或法語(yǔ)授課。

資格條件

國(guó)際學(xué)生需要以下條件，或等同于：

• 相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位
• 雅思總分至少為6.5，單項(xiàng)不低于5.5，或總分6.0，且單項(xiàng)不低于6.0。
• 先前的學(xué)習(xí)成績(jī)至少有55％

AEC課程幫助學(xué)生為包括圖形技術(shù)人員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師和開(kāi)發(fā)人員以及圖形設(shè)計(jì)師和插畫(huà)家在內(nèi)的職位做好準(zhǔn)備。

幼兒教育

M 學(xué)院的幼兒教育（JEE.0K）課程旨在訓(xùn)練學(xué)生，使其能夠?qū)?2歲及以下的兒童進(jìn)行教??育并提供基本護(hù)理。這是一項(xiàng)技術(shù)課程，致力于為幼兒創(chuàng)造最安全、最健康的環(huán)境。

學(xué)生研究?jī)和砷L(zhǎng)的不同方式，包括身體、社交和語(yǔ)言。他們還了解在孩子一生中與父母和其他人建立伙伴關(guān)系的重要性。該課程與Emploi-Québec合作進(jìn)行授課，并以英語(yǔ)或法語(yǔ)授課。

資格條件

國(guó)際學(xué)生需要以下條件，或等同于：

常規(guī)課程

• 12年級(jí)
• 雅思：總分6.0，單科不低于5.5
• 核心學(xué)科成績(jī)55%以上
• 通過(guò)了與兒童一起工作的警察檢查

快速課程

• 相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位
• 雅思總分至少為6.5，單項(xiàng)不低于5.5，或總分6.0，且單項(xiàng)不低于6.0。
• 先前的學(xué)習(xí)成績(jī)至少有55％
• 通過(guò)了與兒童一起工作的警察檢查

該AEC課程使學(xué)生為在日托中心、課后學(xué)校和臨時(shí)保育中心的工作做好了準(zhǔn)備。

學(xué)生支持

國(guó)際學(xué)生可以獲得指導(dǎo)和幫助以支持他們?cè)贛 學(xué)院的教育體驗(yàn)。服務(wù)包括免費(fèi)機(jī)場(chǎng)接機(jī)。學(xué)生第一次到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí)他們將得到教職工的歡迎并帶學(xué)生到住宿地。學(xué)院還可以幫助學(xué)生在校園附近找到合適的住宿。

迎新簡(jiǎn)介活動(dòng)

新學(xué)生迎新簡(jiǎn)介活動(dòng)持續(xù)一周，并在課程開(kāi)始前舉行。學(xué)生參加活動(dòng)了解大學(xué)的課程，獲得學(xué)校身份證明，填寫(xiě)所需文件，認(rèn)識(shí)員工，與同學(xué)結(jié)交新朋友等等。他們還會(huì)收到有關(guān)交通和當(dāng)?shù)氐男畔ⅰ?/p>

職業(yè)支持

該學(xué)院每年舉辦三次職業(yè)日活動(dòng)。公司和雇主在活動(dòng)當(dāng)天訪問(wèn)學(xué)校并與學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生見(jiàn)面。學(xué)生可以建立有價(jià)值的聯(lián)系，這有可能幫助他們找到工作。