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俄勒岡州立大學(OSU)在美國西北太平洋地區(qū)的一所著名學府為國際學生提供一流的教育體驗。
學生可以學習各種不同的銜接課程,以幫助他們升讀俄勒岡州立大學的學位課程。同時,他們能大大提高自己的英語語言和學術技能。
俄勒岡州立大學提供美國歷史最悠久、集成度最高的銜接課程之一,并為本科生和研究生提供了直接入學途徑。 該大學致力于國際教育和學生的成功,并設有專門的國際生活學習中心。 這是國際學生生活的動態(tài)樞紐,也是INTO OSU中心的所在地。
俄勒岡州立大學是一所研究型大學,在2020年被Best College Reviews評為美國頂尖研究型大學第41名。無論學生選擇哪個學科領域,該大學是學生開始事業(yè)的優(yōu)秀機構。學位課程融合了大量的學習和行業(yè)經驗,因此學生做好了在專業(yè)領域留下深刻印象的準備。
俄勒岡州立大學擁有30,000多名學生,其中包括來自112個國家的近4,000名國際學生。大學有數(shù)百個俱樂部、社團和組織,學生將在課堂外結識許多朋友并享受學生生活。
科瓦利斯(Corvallis)是國際學生來美國留學的理想選擇。這里有綠樹成蔭的街道和色彩斑斕的房屋,學生可以在餐廳享受來自農場的天然食材,提供了西北太平洋地區(qū)的典型體驗。
學生可以在校園附近找到所有必需品,并且可以步行、騎自行車或免費使用公交網絡輕松地游覽城市。科瓦利斯全年都在舉辦充滿活力的節(jié)日,還有每周兩次集市,學生可以在集市品嘗地方特色菜。
俄勒岡州立大學被《美國新聞與世界報道(2020)》評為全美第58所最具創(chuàng)新力的學校,以及美國西北部排名第一的大學。俄勒岡州立大學還獲得了以下獎項。
該校因在線學位課程Ecampus被評為全美第五大在線學士課程大學。
俄勒岡州立大學連續(xù)兩年致力于大學的多樣性而獲得認可。它獲得了INSIGHT Into Diversity雜志頒發(fā)的“多元化卓越高等教育獎”,該獎項旨在表彰致力于提供多樣化和包容性校園文化的高校。俄勒岡州立大學是俄勒岡州僅有的兩所在2020年獲得該獎項的大學之一。
俄勒岡州立大學提供一系列銜接課程 、本科和研究生課程,國際學生在俄勒岡州立大學可以發(fā)展自己的技能并為在美國高等教育學習做準備。
“國際直達”課程的學生將以升讀學位的學生身份進入課程,他們將獲得成功所需的支持,包括個性化的學習計劃和個性化的建議。
達到必要的學術要求(學士學位)和英語水平的學生可以直接向俄勒岡州立大學申請進入大學的研究生課程。
學生在提高學業(yè)和英語技能的同時獲得學位學分。為了升讀所選的本科課程,學生可以參加適合其英語水平(不超過4個學期)的銜接課程。
那些已經完成了大學或學院課程并想轉學到俄勒岡州立大學的人可以參加“本科轉學課程”,該課程能轉換學分。
該課程為國際學生提供學習碩士學位所需的學術和語言技能。如果課程有要求,他們還將為GMAT / GRE測試做準備。
的MID學生是尋求升讀學位的學生,他們將從俄勒岡州立大學向國際學生提供的額外支持中受益,以幫助他們適應在美國學習。
學生可以發(fā)展他們的英語、學術和批判性思維能力。
這是一項獨特的課程,國際學生無需注冊完整的學位課程,就可以學習學術英語課程,體驗大學水平的課程并獲得學分。
要獲得在俄勒岡州立大學的學習銜接課程的資格,學生需要滿足一些與課程有關的入學要求:
學術要求:高中文憑,GPA不低于3.0或同等水平,且滿足課程的具體要求。
英語語言要求:雅思總分不低于6.0,托福成績不低于70或同等水平。
學術要求:GPA不低于 3.0,本科學位(視課程而定,可能需要其他測試和材料)。
英語語言要求:雅思不低于7.0,托福不低于91(單科不低于18分)或同等水平。
學術要求:高中文憑,GPA不低于2.5或同等水平,且滿足課程的具體要求。
英語語言要求:雅思總分不低于5.0,托福成績不低于50或同等水平。
學術要求:學生需要從公認的院校轉學,至少獲得15個季度或12個學期的學分,且GPA不低于2.25。
英語語言要求:雅思總分不低于5.0,托福成績不低于50或同等水平。
學術要求:完成第一學位、文憑或同等學歷,GPA 2.5-3.0并滿足課程的特定要求。不低于雅思(6.0)和托福(70)或同等水平。
學術要求:完成第一學位、文憑或同等學歷,具有等于GPA 3.0的成績并滿足課程的具體要求。不低于雅思(6.5 : 5.5分)和托福(91: 18分)
學術要求:高中文憑且GPA為3.0,或在海外大學完成至少一年的學習,且GPA不低于2.25。
英語語言要求:雅思最低6.5,托福最低80(單科最低16分)或同等水平。
成績優(yōu)秀的國際學生可能有資格申請俄勒岡州立大學的多項獎學金,在學費和其他費用上幫助學生。獎學金包括:
對于國際直達、國際大一、本科轉學課程和轉學的學生:
針對研究生銜接課程和碩士國際直達課程
鼓勵學生聯(lián)系大學獲取有關獎學金種類、資格要求和挑選標準的更多信息。學生必須先被大學錄取,然后才能獲得獎學金。
INTO俄勒岡州立大學的學生可以使用整個校園內所有出色的設施和資源。
博大的圖書館查詢系統(tǒng)通過聊天,電子郵件和電話方式全天候開放,館員可以回答所有學生的問題。學生們可以在大學網站上查看自己是否可以進入和使用圖書館。
健身設施豐富。大學有一個校園體育館、23米長的游泳池和13米高的攀巖墻。學生可以使用Dixon娛樂中心,并可以參加許多校內運動隊。
俄勒岡州立大學的學生宿舍非常適合國際學生放松身心并結識新朋友。宿舍靠近教室和校園設施,并設有廚房和休息區(qū)。房間設施齊全并提供單性別區(qū)域。住在宿舍的員工和住宿顧問可以幫助學生解決與住宿有關的任何問題,住宿套餐還包括膳食計劃。
校園里有30多家餐廳供學生選擇。眾多選項可滿足學生的所有飲食要求和喜好。學生可以享受各種各樣的美食,而參與膳食計劃的人可以在任何餐飲供應商處使用他們的積分。
俄勒岡州立大學為希望在美國院校進行高等教育學習但又不能完全滿足入學要求的國際學生提供了無與倫比的機會。在2018-19年度,俄勒岡州立大學所有OSU銜接課程的學生中有85%的人成功完成了他們的課程,并有資格升讀俄勒岡州立大學的學位課程。
在俄勒岡州立大學攻讀學位很重要。擁有俄勒岡州立大學學士學位的畢業(yè)生在美國有薪畢業(yè)生中排名前15%(PayScale College Salary Report 2019)。
在學習學位課程期間,學生可以從俄勒岡州立大學提供的職業(yè)增強服務中受益。該大學幫助學生擁有享有聲望的工作經驗和實習職位,從而幫助他們在專業(yè)求職市場中脫穎而出。
超過130家公司參加了俄勒岡州立大學的實習項目。 MECOP為工程、技術和商業(yè)領域的學生提供在波音、惠普、甲骨文和英特爾等行業(yè)巨頭的帶薪實習機會。
“我在俄勒岡州立大學經歷的最棒的事情,就是我在工作中能夠應用在早期學習中獲得的實踐知識和接觸到的項目。在俄勒岡州立大學的第一學期,我學習了一門叫做“安全設計”的課程,在第一堂課上,我學到了很多實用知識。來到一個新的國家,在這門課中學習新的建筑方法,對我來說是一次非常好的機會。這有助于我進行(安全)觀察,確定什么樣的工作是好的、安全的和有效的。”Amit(印度),2019級土木工程專業(yè)工程碩士,塞林小鎮(zhèn)特納建筑公司(Turner Construction)現(xiàn)場工程師
或
“俄亥俄州立大學的工科學生讓我感到震驚。每個人都具有所做工作相關經驗,且對其工作充滿激情,學生還能夠質疑教授在課堂上講授的內容。這是一種與在臺灣大學完全不同的學習經歷,在臺灣大學,我們所想的就是獲得學位?!?strong>Han-Ting(臺灣)電子和計算機專業(yè)碩士
院校排名
QS排名:641-650
THE排名:N/A
上海交大排名:201-300
USNews排名:365
學費
本科 | 碩士 |
---|---|
US$32,790 | US$34,140 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
---|---|---|
US$4,467 | N/A | US$9,804 |
留學生群體
多樣化指數(shù)
專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
---|---|---|---|
學術英語 Academic English |
全日制(2 學期)全日制(3 學期) | US$5,830.00 (¥ 37,743) /年 | 查看詳情 |
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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陳同學 | 男 | 本科 | 沈陽農業(yè)大學 | 電子信息工程 | 2.8 | 申請結果 |
Tan同學 | 男 | 本科 | 北京師范大學珠海分校 | 生物技術 | 3.6 | 申請結果 |
Hank Hao | 男 | 高中 | 包頭經緯中學 | 2.8 | 申請結果 | |
彭同學 | 女 | 高中 | 上海市朱家角中學 | 3.6 | 申請結果 | |
Z同學 | 男 | 高中 | 西安交通大學第二附屬中學 | 3.3 | 申請結果 | |
馬同學 | 男 | 高中 | 太原市五育中學 | 3.8 | 申請結果 | |
許同學 | 男 | 高中 | 寶安中學 | 3.4 | 申請結果 | |
孔同學 | 男 | 高中 | 北京昌平新東方外國語學校 | 3.7 | 申請結果 | |
牛同學 | 女 | 本科 | 北京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院 | 經濟學 | 2.23 | 申請結果 |
萬同學 | 女 | 高中 | 長沙市明德中學 | 3.0 | 申請結果 | |
雷同學 | 女 | ???/td> | 廣東行政職業(yè)學院 | 工商行政管理 | 3.0 | 申請結果 |
何同學 | 男 | 高中 | 成都外國語學校 | 3.6 | 申請結果 | |
王同學 | 男 | 高中 | 廈門英才學校 | 3.4 | 申請結果 | |
李同學 | 男 | 高中 | 深圳奧斯翰外語學校 | 2.7 | 申請結果 | |
袁同學 | 男 | 高中 | 福州高級中學 | 3 | 申請結果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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F同學 | 男 | 本科 | 北京交通大學金海學院 | 軟件工程 | 3.4 | 申請結果 |
S同學 | 男 | 本科 | 邵陽學院 | 信息與計算機科學 | 3.5 | 申請結果 |
L同學 | 男 | 本科 | 西安郵電大學 | 自動化 | 3.3 | 申請結果 |
林同學 | 女 | 本科 | 青島理工大學 | 計算機科學與技術 | 3.5 | 申請結果 |
劉同學 | 女 | 本科 | 遼寧大學 | 項目管理 | 3.0 | 申請結果 |
G同學 | 女 | 本科 | 國內某普通大學 | 金融學 | 3.4 | 申請結果 |
馬同學 | 男 | 本科 | 四川大學 | 建筑學 | 3.4 | 申請結果 |
浦同學 | 女 | 本科 | 四川農業(yè)大學 | 環(huán)境工程 | 2.8 | 申請結果 |
張同學 | 男 | 本科 | 沈陽工業(yè)大學 | 電氣工程及其自動化 | 3.4 | 申請結果 |
曹同學 | 女 | 本科 | 南京工程學院 | 電氣工程與自動化 | 2.7 | 申請結果 |
朱同學 | 男 | 本科 | 嘉興學院 | 計算機科學與技術 | 2.7 | 申請結果 |
張同學 | 男 | 本科 | 大連交通大學 | 土木工程 | 3.3 | 申請結果 |
李同學 | 男 | 本科 | 河北科技師范學院 | 計算機科學與技術 | 3.3 | 申請結果 |
晏同學 | 女 | 本科 | 河北大學工商學院 | 電子科學與技術 | 2.8 | 申請結果 |
李同學 | 女 | 本科 | 中國傳媒大學 | 英語 | 2.8 | 申請結果 |
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