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院校介紹
懷卡托大學成立于60多年前的新西蘭漢密爾頓,現(xiàn)在在陶朗加也新設了校區(qū),是一所不斷進取和創(chuàng)新的高等學府。大學著眼未來,為學生提供國際性教育和卓越的研究文化。
2019“國際學生晴雨表”調(diào)查顯示,大學獲得了國際學生90%總體滿意度的高度評價。懷卡托大學迎來了來自全球各地的2,500多名國際學生,形成了一個多元文化學生群體。國際學生也有機會申請大學的各種助學金和獎學金。
大學致力于為學生提供由高素質(zhì)和知名教師支持的理想學習環(huán)境。除學術支持外,國際學生還可在學習期間持續(xù)得到從咨詢到職業(yè)指導等協(xié)助。學習項目包括與在校學生的同伴互助以順利適應大學學習。同時還有俱樂部、社團和各種活動讓學生的生活豐富多彩。
大學為學生在各種職場的嚴酷職業(yè)生涯奠定了充分的基礎。學校與業(yè)界保持著良好的關系,潛在雇主經(jīng)常到訪大學,與學生就實習或工作實習暢聊商討。大學積極鼓勵學生與潛在雇主和校友建立關系,深入了解職場世界,充分利用提供的機會。
懷卡托大學與Manaaki Whenua Landcare Research合資進行的一項以濕地教育為中心的研究項目,最近獲得了新西蘭商業(yè)、創(chuàng)新和就業(yè)部(MBIE) “開啟好奇心”基金提供的12.7萬新西蘭元資助。
該項目旨在圍繞新西蘭濕地生態(tài)與恢復的研究,創(chuàng)建一系列多媒體教育(雙語)資源。這是一個計劃于2020年2月開始的為期一年的項目。
項目經(jīng)理Andrea Soanes說道:“我們不希望人們一眼望處,那里是一片沼澤,我們希望人們看到我們的濕地擁有極其豐富的多樣生物,以及這些生物在人們所處生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。”
“當你以一種真正深刻而有意義的方式與人們接觸時,你會發(fā)現(xiàn)天地一片豁然,并能把人們的生活帶向一個略微不同的方向,建立激情和理解。 這讓我很興奮?!盨oanes女士補充道。Soanes女士相信,該項目可幫助加強科學家和地區(qū)社區(qū)之間的關系,這將有助于未來濕地的保護。
學生在懷卡托大學可獲得全球認證的教育。懷卡托大學名列2020年QS世界大學排行榜第266名。
學校課程的設計和教學使得學生們一經(jīng)畢業(yè)即可輕松從教室轉(zhuǎn)向職場。學校2019年為學生提供了2,000多個行業(yè)職位和實習機會。
懷卡托大學的教師對自己身為專家的學習領域充滿熱情,并致力于幫助學生建立他們在職業(yè)選擇中取得成功至關重要的知識和技能。懷卡托大學鼓勵學生與學者進行課堂辯論和提問等方式的互動
文化多元、美麗、安全的新西蘭有著令全世界艷羨的工作與生活的平衡。這也是這些地方一直在國際生活質(zhì)量調(diào)查中處于引領地位的原因。漢密爾頓和陶朗加市及其周邊地區(qū)提供了豐富的自然活動和景點,以及世界級的大學教育和充滿活力的城市生活。
懷卡托大學在漢密爾頓和陶朗加市擁有兩個校區(qū)。這兩座城市均位于新西蘭北島中部,安逸又安全。電影《霍比特人》拍攝地等多個旅游景點、羅托魯阿和奧克蘭均相距不遠。
漢密爾頓是一座有著濃厚原住毛利文化的多元文化城市,是新西蘭的第四大城市。位于懷卡托河畔的漢密爾頓擁有壯觀的公園和花園。
陶朗加是新西蘭的第五大城市,有著繁榮的文化、體育和休閑活動。這座大都市以其蔚藍的天空、溫暖的氣候、美麗的海鹽、繁華的港口和休閑的生活方式著稱。
學生有多種方式可以入讀懷卡托大學的學位課程。懷卡托大學以英語教學,并要求所有學生熟練掌握英語聽說讀寫能力。大學以大量資格條件為基礎的入學清單。
學術入學條件取決于國際學生完成前一階段學習所在的國家,各申請均進行逐一評估。
學生需滿足英語語言和學術要求。通常需要類似學習領域的本科學位。詳細要求請參看學校網(wǎng)站資格頁面。
大學有預科課程供不滿足入學條件的學生選擇。學生可登錄學院大學查閱更多入學條件信息。
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懷卡特大學一流的設施提供了以學生為中心的學習環(huán)境,為學生提供在校期間所需的支持。學校設施榮獲QS五星榮譽。
該中心為學生支持中心,整合了傳統(tǒng)圖書館資源和高科技設施。開設有咖啡廳、圖書館服務、電腦設施和安靜的學習區(qū)。
專為表演藝術設計,配備世界級音樂廳和系列教學和表演空間。
世界級的設施,包含為精英運動員提供服務所需的全部基本要素,并為世界級競技做好準備。
網(wǎng)絡安全實驗室開發(fā)的解決方案可使用戶了解其數(shù)據(jù)來源,并保護數(shù)據(jù)的隱私和實用性。
漢米爾頓校區(qū)為學生提供校內(nèi)住宿。
其他校園設施包括:
職業(yè)發(fā)展服務中心為大學在校學生、剛畢業(yè)的學生以及校友的職業(yè)發(fā)展提供工具和支持。
服務中心為學生提供簡歷和求職信、職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、舉薦等幫助服務,以提高他們的就業(yè)技能,打造學生的個人品牌。服務中心通過雇主到訪校園、招聘會將學生與雇主聯(lián)系在一起,并促進就業(yè)機會。
在線系統(tǒng)MyCareer可使學生進行自我職業(yè)發(fā)展管理。學生可建立個人檔案、預訂導師別個輔導和研討會、預約職業(yè)顧問及搜索和申請志愿者和畢業(yè)生機會。
懷卡托大學的工作學習一體化課程創(chuàng)建了學術學習和在工作場所的學習實踐性應用的聯(lián)系。學生每年都有機會參加2000多個行業(yè)實踐和實習機會。這可讓學生獲得基本的職場專業(yè)技能,并與未來雇主建立關鍵性聯(lián)系。
院校排名
QS排名:235
THE排名:401–500
上海交大排名:801-900
USNews排名:713
學費
本科 | 碩士 |
---|---|
NZ$31,895 | NZ$31,350 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
---|---|---|
NZ$24,310 | NZ$10,660 | N/A |
留學生群體
多樣化指數(shù)
專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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文學學士(文學士)主修人類學 Bachelor of Arts (BA) majoring in Anthropology |
全日制(3 年) | NZ$25,915.00 (¥ 120,316) /年 | 查看詳情 |
文學學士(BA)主修經(jīng)濟學 Bachelor of Arts (BA) majoring in Economics |
全日制(3 年) | NZ$30,260.00 (¥ 140,488) /年 | 查看詳情 |
文學學士學位-主修教育與社會 Bachelor of Arts (BA) majoring in Education and Society |
全日制(3 年) | NZ$25,915.00 (¥ 120,316) /年 | 查看詳情 |
文學學士(BA)主修英語 Bachelor of Arts (BA) majoring in English |
全日制(3 年) | NZ$25,915.00 (¥ 120,316) /年 | 查看詳情 |
學士學位-主修環(huán)境規(guī)劃 Bachelor of Arts (BA) majoring in Environmental Planning |
全日制(3 年) | NZ$33,735.00 (¥ 156,621) /年 | 查看詳情 |
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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呂同學 | 男 | 本科 | 國內(nèi)二本院校 | 酒店管理 | 3.3 | 申請結果 |
Y同學 | 女 | 高中 | 國內(nèi)普通高中 | 3.0 | 申請結果 | |
Y同學 | 男 | 高中 | 澳大利亞高中 | 3.1 | 申請結果 | |
M同學 | 女 | 高中 | 新加坡高中 | 3.6 | 申請結果 | |
杜同學 | 男 | 高中 | 遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學 | 3.5 | 申請結果 | |
王同學 | 男 | 本科 | 湖南城市學院 | 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 | 3.3 | 申請結果 |
黃同學 | 女 | ???/td> | 高頓財稅學院 | 會計 | 3.5 | 申請結果 |
李同學 | 女 | 本科 | 大連醫(yī)科大學 | 護理學 | 3.0 | 申請結果 |
任同學 | 女 | 高中 | 中山大學附屬中學 | 3.4 | 申請結果 | |
L同學 | 男 | 高中 | 天津市第二中學 | 3.2 | 申請結果 | |
倪同學 | 男 | ???/td> | 上海開放大學 | 會計 | 3.3 | 申請結果 |
梁同學 | 男 | 本科 | 西北工業(yè)大學 | 自動化 | 3 | 申請結果 |
申同學 | 男 | 高中 | 安徽師范大學附屬外國語學校 | 3.2 | 申請結果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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S同學 | 女 | 本科 | 國內(nèi)一所普通一本學校 | 管理科學 | 3.6 | 申請結果 |
王同學 | 男 | 本科 | 中國計量學院 | 計算機科學與技術 | 3.0 | 申請結果 |
熊同學 | 女 | 本科 | 中北大學 | 財務管理 | 2.6 | 申請結果 |
晏同學 | 男 | 本科 | 江西農(nóng)業(yè)大學 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3.1 | 申請結果 |
劉同學 | 男 | 本科 | 華南師范大學 | 計算機科學與技術 | 2.8 | 申請結果 |
L同學 | 男 | 碩士 | 國內(nèi)某院校 | 中醫(yī)學 | 3.2 | 申請結果 |
W同學 | 男 | 本科 | 中國醫(yī)科大學 | 臨床醫(yī)學 | 3.3 | 申請結果 |
朱同學 | 女 | 本科 | 星海音樂學院 | 音樂學 | 3.1 | 申請結果 |
李同學 | 男 | 本科 | 天津科技大學 | 工業(yè)設計 | 3.0 | 申請結果 |
C同學 | 女 | 本科 | 大連民族大學 | 英語 | 3.5 | 申請結果 |
王同學 | 女 | 本科 | 中北大學 | 財務管理 | 2.6 | 申請結果 |
李同學 | 女 | 本科 | 北京科技大學 | 金融學 | 3.2 | 申請結果 |
翟同學 | 女 | 本科 | 中國石油大學勝利學院 | 石油工程 | 2.3 | 申請結果 |
趙同學 | 女 | 本科 | 長春大學-萊佛士國際學院 | 工商管理 | 2.9 | 申請結果 |
蘇同學 | 男 | 本科 | 云南師范大學商學院 | 旅游管理 | 2.6 | 申請結果 |
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