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南昆士蘭大學(xué)信息技術(shù)專業(yè)介紹

  • 時(shí)間:2016-06-14

  • 來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)

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南昆士蘭大學(xué)信息技術(shù)專業(yè)

本科階段有開設(shè)4個(gè)專業(yè)方向供學(xué)生選擇

1.應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)(applied computer science)

課程描述:

通過學(xué)習(xí)該課程,學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)技能,能夠解決計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的普遍問題,設(shè)計(jì)并安裝軟件系統(tǒng)、建立數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序、設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和配置端口等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)后學(xué)生有機(jī)會(huì)再政府機(jī)構(gòu)或IT行業(yè)工作,就業(yè)方向多種多樣,如:電腦程序員、系統(tǒng)分析師、軟件開發(fā)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、應(yīng)用程序開發(fā)人員、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)專家、IT經(jīng)理、數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)師等。馬上在線咨詢>>>

2.信息系統(tǒng)開發(fā)(information systems development)

課程描述:

該課程旨在培養(yǎng)通用型且極具適應(yīng)能力的人才,使學(xué)生能夠從事技術(shù)和商務(wù)工作,該專業(yè)在課程安排上,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)宏觀信息系統(tǒng)架構(gòu)和現(xiàn)代軟件工程實(shí)踐原理的同時(shí),以商業(yè)活動(dòng)為背景,并在課程中巧妙的融合了分析、設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)NET框架、Java開發(fā)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)管理和一年的數(shù)據(jù)庫序列來掌握IT基礎(chǔ)知識(shí)。尤其是數(shù)據(jù)庫序列課程,這為學(xué)生日后考取oracle證書打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生主要就業(yè)方向有:商業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)人員,商業(yè)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)師,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建筑師、信息系統(tǒng)開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)師等。

3.信息技術(shù)管理(information technology management)

課程描述:

通過學(xué)習(xí)該課程,學(xué)生能夠運(yùn)用信息系統(tǒng)(information  system)發(fā)現(xiàn)并解決商業(yè)問題,該課程培養(yǎng)學(xué)生掌握信息系統(tǒng)行業(yè)所必須的商業(yè)技巧,如溝通、解決問題、團(tuán)隊(duì)合作等。學(xué)生能夠掌握電子商務(wù)、系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)建立、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理、和企業(yè)資源系統(tǒng),并學(xué)習(xí)高端的商務(wù)程序和工具,如oracle、SAP和ISO20000。馬上在線咨詢>>>

4.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全(networking and security)

課程描述:

該課程著重網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)開發(fā)管理等專業(yè)技能。畢業(yè)生能夠解決在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)語音(VoIP)、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理中出現(xiàn)的問題。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生主要就業(yè)方向有:系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)分析師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)分析師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師等。


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