澳洲留學(xué) 低齡化趨勢下孩子應(yīng)具備哪些軟硬能力

根據(jù)國家教育部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自2008年起，我國留學(xué)人數(shù)呈現(xiàn)持續(xù)攀升態(tài)勢，2013年，中國有41.39萬學(xué)子選擇出國留學(xué)，留學(xué)人數(shù)達到歷史最大規(guī)模。留學(xué)熱潮持續(xù)升溫的同時，低齡化趨勢也日益明顯，中學(xué)生逐漸成為留學(xué)主力軍。

據(jù)統(tǒng)計，澳洲中學(xué)（特別是各州熱門公立學(xué)校）2015年的招名額生紛紛在2014年年初、個別甚至在2013年就已經(jīng)滿位，這是歷年來所沒有出現(xiàn)過的。而據(jù)澳洲AEAS教育評估考試中國區(qū)負責(zé)人曹蘭蘭女士介紹，預(yù)計2014年的考生人數(shù)將比去年增長30%以上。專家預(yù)測，在這種情況下，2016年的招生大幕將會提早打開，競爭也將更為激烈！對此，各位家長和同學(xué)們，為進入理想的澳洲中學(xué)，你的孩子準(zhǔn)備好了嗎？

在澳大利亞中學(xué)學(xué)習(xí)，孩子需要具備哪些能力呢？

【學(xué)習(xí)和獨立思考能力】

想要在國外學(xué)習(xí)中如魚得水，首先就要適應(yīng)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方式。澳洲中學(xué)的老師們不再是正確答案的公布者，不會要求同學(xué)們對知識點死記硬背、反復(fù)進行枯燥的練習(xí)；而是通過啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己找到答案。因此，改變被動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成獨立思考的能力尤其重要！

【溝通和文化融合能力】

有些中國學(xué)生來到澳洲后，溝通能力幾乎為零，碰到問題了還是電話打回國內(nèi)給家長尋求幫助。專家建議學(xué)生們應(yīng)該主動與他人進行溝通、交流，幫助自己迅速融入同學(xué)圏和當(dāng)?shù)厣钪?。社會交際能力的培養(yǎng)會讓孩子們受用終生！

【自控能力和自理能力】

中學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀的形成塑造期，分辨是非的能力相對缺乏。家長在給孩子提供更好的教育、提早將孩子送出過門的同時，也承擔(dān)著一定的風(fēng)險：第一，需要孩子具有良好的自理能力；第二，需要擁有面對誘惑的良好自制能力。當(dāng)東西方兩種截然不同的文化體系相互碰撞時，中學(xué)生們該如何及時調(diào)整自我，正確應(yīng)對問題，成為了他們能否適應(yīng)海外生活，學(xué)有所成的求勝之道。

如何幫助您的孩子提升上述能力、以及適應(yīng)澳洲學(xué)習(xí)和生活呢?

措施一：巧選留學(xué)培訓(xùn)課程，提升在不同語境下的課業(yè)學(xué)習(xí)能力

目前市面上的出國培訓(xùn)主要集中在語言培訓(xùn)，特別是針對一些語言能力考試比如IELTS雅思，TOEFL托福的應(yīng)試培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的主體還是去海外讀大學(xué)的群體，培訓(xùn)的針對性不強。許多聲譽較好的澳洲私立學(xué)校會采用AEAS教育評估考試的成績作為入學(xué)評估依據(jù)。AEAS教育評估考試中國區(qū)負責(zé)人曹蘭蘭女士說："AEAS教育評估考試的目的在于真實反映學(xué)生的能力（包括英語、邏輯和數(shù)學(xué)、溝通等），讓澳洲中學(xué)準(zhǔn)確評價并據(jù)此為學(xué)生設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。如果通過有些所謂的"AEAS考試培訓(xùn)課程"，即使成績刷上去了，但實際能力卻未能有效提高，反而會擾亂澳洲學(xué)校對學(xué)生的正確安排。孩子入學(xué)后問題還是會反映出來，反而得不償失！"

措施二：參與澳洲中學(xué)訪學(xué)活動，親身體驗澳洲學(xué)習(xí)和生活

許多中學(xué)生不適應(yīng)國外學(xué)習(xí)和生活的主要原因是不熟悉，因此在出國留學(xué)前就開始開闊視野，提前了解國外情況，是提高環(huán)境適應(yīng)能力的有效途徑。

措施三：選擇提供完善后續(xù)服務(wù)的留學(xué)機構(gòu)

對于自理和自控能力較弱的孩子，在澳洲學(xué)習(xí)期間的看護和監(jiān)督尤為重要。學(xué)校和寄宿家庭可能承擔(dān)了其中一部分職責(zé)，但是文化背景、語言溝通的不同，經(jīng)常會帶來許多不便。針對這種需求，澳洲中學(xué)網(wǎng)的墨爾本辦公室和阿德萊德辦公室率先推出澳洲中學(xué)生看護服務(wù)，專門針對未滿18周歲的未成年孩子，全年提供學(xué)習(xí)支持和大學(xué)升學(xué)、生活服務(wù)、交通和通訊、健康和安全、財務(wù)、簽證和法律等各種服務(wù)，不定期組織學(xué)生參與澳洲當(dāng)?shù)氐奈幕顒樱ū热?014年4月就組織了多次學(xué)生活動：澳洲阿德萊德風(fēng)箏節(jié)、觀看澳洲橄欖球賽等），同時通過微信和郵件實時反饋孩子在澳情況，讓家長及時掌握學(xué)生在澳情況。

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