高考多少分可以出國(guó)留學(xué)？

出國(guó)留學(xué)越早開始準(zhǔn)備越好，我們先要考慮專業(yè)、排名，為自己選好學(xué)校。然后最重要的，就是去學(xué)校官網(wǎng)上查詢錄取條件了。高考多少分可以出國(guó)留學(xué)？下面，我們根據(jù)國(guó)內(nèi)的成績(jī)分層，介紹一下高考什么分?jǐn)?shù)可以申請(qǐng)什么學(xué)校。

一、一本分?jǐn)?shù)線以上

高考成績(jī)達(dá)到重點(diǎn)本科以上的學(xué)生一般有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在國(guó)內(nèi)已具備非常好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，應(yīng)該可以勝任國(guó)外的學(xué)習(xí)。

美國(guó)：GPA95-100左右，可以申請(qǐng)全美排名TOP10的大學(xué)；GPA90-95左右，可以申請(qǐng)全美排名TOP30的大學(xué)。

英國(guó)：英國(guó)很多大學(xué)開設(shè)有本科預(yù)科課程。預(yù)科課程一般是通過審核學(xué)生高中在校成績(jī)及語(yǔ)言成績(jī)和其他背景來(lái)決定是否錄取學(xué)生的。一般情況下，高中三年GPA85以上可以考慮沖刺申請(qǐng)英國(guó)排名TOP10的大學(xué)的預(yù)科課程;

此外，歐洲和亞洲也有大量歷史悠久或?qū)I(yè)強(qiáng)勢(shì)的院校。如果高考成績(jī)是重本分?jǐn)?shù)線，工科類學(xué)生且達(dá)到直入德國(guó)大學(xué)的要求，也可以嘗試TU9理工大學(xué)聯(lián)盟作為申請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校。其他國(guó)家也可以舉一反三。

二、一本線與二本線之間

高考成績(jī)?cè)谝槐揪€與二本線之間的考生，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許，與其在國(guó)內(nèi)屈就于普通本科院校，不如選擇排名更靠前的國(guó)外本科院校就讀。

美國(guó)：GPA80-90左右的成績(jī)，可以考慮世界排名TOP100-200的美國(guó)大學(xué)。

英國(guó)：如果GPA75-85可以考慮申請(qǐng)英國(guó)排名TOP20左右的大學(xué)預(yù)科。

三、二本線以下三本或?qū)？?/strong>

大部分國(guó)家如美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、荷蘭、韓國(guó)等均不把“高考成績(jī)”視作參考因素，通常只看學(xué)生的雅思成績(jī)、托福成績(jī)、高中三年的平均成績(jī)等，因而這類學(xué)生依然有可能被排名較靠前的海外大學(xué)錄取。

美國(guó)：GPA80以下的成績(jī)，同樣可以進(jìn)入美國(guó)排名靠后的大學(xué)或社區(qū)大學(xué)學(xué)習(xí)。

英國(guó)：如果均分低于75分，可能申請(qǐng)的院校排名會(huì)依次降低。不過有些學(xué)生除了在校均分外，有很多優(yōu)秀的校內(nèi)或者校外表現(xiàn)，英國(guó)大學(xué)也會(huì)作為考慮錄取學(xué)生的理由。

歐洲和亞洲很多國(guó)家院校不要求高考成績(jī)，如日本、韓國(guó)、俄羅斯等，以韓國(guó)留學(xué)為例，無(wú)需提交高考成績(jī)，只參考學(xué)生的高中平時(shí)成績(jī)、高中會(huì)考成績(jī)及韓語(yǔ)學(xué)習(xí)后考出的韓語(yǔ)成績(jī)。學(xué)生可沖刺申請(qǐng)世界TOP500或亞洲TOP100的名校，如韓國(guó)首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)，漢陽(yáng)大學(xué)等。

四、未上線學(xué)生

這類學(xué)生建議在選校時(shí)不要太追求名校，適合自己才是最好的。

美國(guó)：建議這類學(xué)生先在國(guó)內(nèi)修讀英語(yǔ)基礎(chǔ)課程，之后再按照自己的水平以及要求申請(qǐng)社區(qū)學(xué)院或者美國(guó)四年制大學(xué)的雙錄取。

英國(guó)：如果學(xué)生平時(shí)成績(jī)能夠達(dá)到75分以上、雅思4.5分以上，就能夠入讀英國(guó)的預(yù)科課程，如諾丁漢特倫特大學(xué)、牛津布魯克斯大學(xué)以及貝勒比斯學(xué)院等提供的預(yù)科課程都可以選擇，當(dāng)然，這類學(xué)生可能需要付出更多時(shí)間學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)語(yǔ)言及文化課方面基礎(chǔ)薄弱的缺陷。