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時間:2021-12-30
來源:留學監(jiān)理網
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每個新的學年開始的時候,都是有人歡喜有人愁。喜的是終于拿到了夢校的offer開始了留學生活,愁的是很多東西我們不能很快適應,就拿學習來說吧,我們都知道美國高校對學生的誠信很看重,一旦發(fā)現(xiàn)抄襲都是嚴懲的。但是很多同學剛到國外,英語還不是很好,有時候糊里糊涂的就犯了抄襲的大忌。美國高校究竟怎樣定義抄襲行為呢?
留學生活不會因為你是小白就停下來等你,因此很多人剛一進入校園,就開始投入到緊張的課程學習中。不過剛開始的時候,由于語言不通,有些人難免會做出一些不自知的違規(guī)行為。比如曾經有同學剛交了第一周的作業(yè),就被老師找去談話,說他的作業(yè)疑似抄襲。學生一頭霧水,經過和老師的溝通才明白,原來是寫論文時引用不規(guī)范,所以造成了疑似抄襲的現(xiàn)象。
美國大學對“論文抄襲”、“作弊”等學術違紀行為是零容忍的,很多學生其實是因為對學校的規(guī)章制度細節(jié)不了解,或者是不夠重視而導致在無意識的情況下出現(xiàn)違紀行為。但學校都會進行嚴格的審理,有些學校會在學生出現(xiàn)第一次抄襲時作出警告,或者取消該課成績。如果情節(jié)嚴重,有的學校也可能會直接開除抄襲的學生。新生寫作課都會講到如何正確引用,所以我們建議同學們一定要認真學習各種引用格式,不要因為自己的疏忽給自己的學業(yè)造成困擾。
那么可能被教授定義為抄襲的形式都有哪些?今天以伊利諾伊大學官網列出的10個最常見抄襲(Plagiarism)形式為例,幫助大家了解一下美國高校如何定義抄襲行為:
1.直接提交別人寫的文章/作業(yè)
2.在沒有標明引用來源情況下,直接復制粘貼別人之前寫的文章
3.在沒有標明引用來源情況下,改寫他人作品
4.在沒有標明引用來源情況下,以直接引用方式插入文本
5.在沒有標明引用來源情況下,將多個他人文本混編在一起
6.引用文章后,只標明了一部分文本的引用,另一部分沒有標注
7.將引用的文本和未標明引用的文本雜糅在一起
8.間接引用時,雖然表明了文本來源,但是沒有進行一定程度的改寫
9.不正確的引用來源
10.過多引用他人作品,缺少原創(chuàng)部分
可以看出,美國高校對抄襲的定義還是蠻嚴格的,照搬、改寫、混合,在沒有標明來源的前提下都是不可以的,也就是說,如果你的文章里出現(xiàn)了他人的文章,那么必須要標注出處。大家在寫論文或作業(yè)時,一定要注意引用格式和結尾標注的規(guī)范,以及區(qū)分好直接引用和間接引用。
直接引用是直接將作者的話語或文本寫在“”引號內,標明引用來源,引用文本后面需要注明作者姓名和頁數(shù)。
間接引用是通過改寫的方式在文章中呈現(xiàn)他人的觀點,需要標明引用來源,引用文本后面需要注明作者姓名和頁數(shù)。
引用來源標注(Reference/Work Cited):學生需要在文末編輯Reference/Work Cited頁,將引用的文章和段落按照老師的格式要求(MLA、APA、CHICAGO等)列出所有引用過的文獻。
如果被老師懷疑有學術不誠信行為,學生一般會有申訴機會,可以為自己辯解澄清或者請求從輕處理。當然最好還是不要抄襲,畢竟我們留學也是為了好好學知識,認真完成作業(yè)是鍛煉我們能力的最好機會。
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