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項目背景
為何華為“黑名單”事件會引起全球相關產業(yè)鏈的震蕩?為何射頻前端模擬芯片被譽為“皇冠上的明珠”,關乎通信企業(yè)的生存還是停擺?這與通信系統(tǒng)有何干系?5G手機的蓬勃發(fā)展意味著什么?自1983年第一部手機問世以來,移動通信已走過近40年的風風雨雨。截至2018年,移動通訊市場規(guī)模已達430億美元。2019年,手機用戶體量高達51億,5G手機也走入大眾的視野。天線通常位于無線通訊系統(tǒng)最前端,是實現(xiàn)穩(wěn)定、快速地連接的關鍵,特別在多徑效應嚴重、頻譜擁塞頻繁、存在近場電磁干擾的惡劣無線環(huán)境中尤為如此。項目將在英國G5名校終身教授指導下進行,旨在幫助學生構建天線設計技能,為學生在充滿機遇和挑戰(zhàn)的5G無線通信領域深造和求職奠定堅實的基礎。
項目介紹
學生將在項目中學習天線、抗阻寬帶、天線陣、數(shù)值建模、印刷天線、天線評估和測量、5G及后5G時代的天線趨勢等知識,同時利用CST Studio Suite 3D電磁模擬和分析軟件完成天線設計。學生將在項目結束時設計5G毫米波天線,提交項目報告,完成成果展示。
個性化研究課題參考:
大氣湍流影響星地激光通信誤碼率建模與仿真分析
基于復雜網絡的軍事通信網絡建模與性能研究
高速鐵路路塹場景的車通信無線信道建模研究
基于5G物聯(lián)網技術的物業(yè)管理系統(tǒng)研究
適合人群
大學生
計算機科學、通信工程(通訊工程/信息工程)、電子電氣工程、電磁學等專業(yè)或希望修讀相關專業(yè),以及對5G、物聯(lián)網課題感興趣的學生;具備電磁學、工程數(shù)學知識的學生優(yōu)先
導師介紹
Kenneth導師現(xiàn)任倫敦大學學院電子電氣工程系 Reader(等同美國體系終身教授)、電氣與電子工程師協(xié)會IEEE(Institute of Electrical and Electronics Engineers) 高級會員、曾榮獲香港工程師協(xié)會獎。
導師的研究方向為應用電磁學,如天線設計、微波和毫米波,在同行評審期刊及國際會議上發(fā)表論文178篇,學術引用量超3600次。
任職學校
倫敦大學學院(UCL)創(chuàng)建于1826年,位于英國倫敦,是一所享譽世界的綜合研究型大學,英國G5名校,羅素大學集團成員。UCL在2020年QS世界大學排名位列第8、英國Top 3。學校誕生了英國首個經濟學系。經濟研究處在世界公認的領先位置。根據(jù)REF(英國高??蒲袑嵙υu估系統(tǒng))發(fā)布的評估結果,UCL的經濟學綜合實力位居英國首位,69.7%的研究成果被評為世界領先。
項目大綱
天線概論:抗阻寬帶、天線陣、天線的基本概念 Antenna introduction: Basic concepts of antennas, resistance broadband and antenna array
印刷天線:在高頻、射頻電路板走線的印刷天線,單極天線的設計 Printed antennas: printed antennas for routing on high-frequency and radio frequency circuit boards, monopole antenna design
天線陣和智能天線:天線陣和智能天線理論,微帶貼片天線的設計 Antenna array and smart antenna: antenna array and smart antenna theory, design of microstrip patch antenna
天線評估和測量:天線測量通常與天線工作頻率的關系,天線評估和測量的理論和方法,使用EM軟件完成天線陣建模 Antenna evaluation and measurement: the relationship between antenna measurement and antenna operating frequency, theories and methods of antenna evaluation and measurement, antenna array modeling using EM software
5G與后5G時代的天線:5G時代對天線和射頻指標的新要求,未來無線天線的發(fā)展的趨勢,5G毫米波天線的設計 Antennas in the 5G and Post-5G Era: New requirements for antennas and RF indicators in the 5G era, the development trend of future wireless antennas, and the design of 5G millimeter wave antennas
項目回顧與成果展示 Program Review and Presentation
論文輔導 Project Deliverables Tutoring
時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時
學術報告
優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結業(yè)證書
成績單