名校實(shí)驗(yàn)室1v1科研項(xiàng)目——高端定制：機(jī)械工程 機(jī)器人自動(dòng)化方向：智能機(jī)器人應(yīng)用前沿與創(chuàng)新設(shè)計(jì)

專業(yè)：人工智能,工程

項(xiàng)目類型：名校實(shí)驗(yàn)室

開始時(shí)間：人滿開班

是否可加論文：是

項(xiàng)目周期：7天線下實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)課程，共20課時(shí)

語(yǔ)言：中文

有無(wú)剩余名額：名額充足

建議學(xué)生年級(jí)：大學(xué)生 高中生

是否必需面試：是

適合專業(yè)：人工智能計(jì)算機(jī)視覺機(jī)器人機(jī)械工程智能制造

地點(diǎn)：上海

建議具備的基礎(chǔ)：根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整項(xiàng)目難度；

產(chǎn)出：結(jié)業(yè)證書 科研報(bào)告 主導(dǎo)師推薦信 EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（單項(xiàng)服務(wù)）

項(xiàng)目介紹：本項(xiàng)目面向?qū)C(jī)械工程、人工智能、機(jī)器人、自動(dòng)化控制、材料科學(xué)等方向感興趣的學(xué)生，項(xiàng)目為線下實(shí)驗(yàn)室課題，主導(dǎo)師通過(guò)面試對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握能力與背景進(jìn)行評(píng)估，會(huì)根據(jù)學(xué)生知識(shí)接收能力、動(dòng)手實(shí)操能力、作業(yè)完成情況等因素，實(shí)時(shí)調(diào)整更適合學(xué)生的教學(xué)方案，對(duì)學(xué)生個(gè)人的教學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成果產(chǎn)出；也能讓學(xué)生在此過(guò)程中獲得珍稀線下實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)；對(duì)于非學(xué)術(shù)性問(wèn)題將由班主任老師進(jìn)行服務(wù)解決，以便學(xué)生更加專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的研究。

項(xiàng)目大綱：機(jī)器人傳感技術(shù)及應(yīng)用 主題： 機(jī)器人傳感技術(shù)分類及關(guān)鍵技術(shù) 機(jī)器人3D/2D視覺傳感技術(shù)應(yīng)用 機(jī)器人傳感技術(shù)應(yīng)用案例分析 機(jī)器人自動(dòng)編程及通訊技術(shù) 主題： 工業(yè)機(jī)器人硬件結(jié)構(gòu)及其機(jī)器人通訊方法 人工智能機(jī)器視覺圖像處理算法及應(yīng)用研究 主題： 機(jī)器人視覺傳感系統(tǒng)研制及圖像處理算法研究 人工智能在工業(yè)機(jī)器人中的應(yīng)用 工業(yè)機(jī)器人過(guò)程控制多傳感及其信息融合技術(shù) 機(jī)器人智能化焊接關(guān)鍵技術(shù) 主題： 焊接機(jī)器人智能化技術(shù)概述及研究進(jìn)展 機(jī)器人系統(tǒng)標(biāo)定、尋位及導(dǎo)引技術(shù) 機(jī)器人焊縫跟蹤控制技術(shù) 機(jī)器人智能化焊接項(xiàng)目應(yīng)用案例研討 特種機(jī)器人及課程總結(jié)答辯 輪式/足式行走移動(dòng)機(jī)器人 輪式/履帶爬壁移動(dòng)機(jī)器人 人機(jī)協(xié)作機(jī)器人及應(yīng)用 課程總結(jié)匯報(bào)