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項目背景
1956年達(dá)特茅斯會議以來,人工智能已走過60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,期間歷經(jīng)兩次繁榮與低谷,喧囂與沉寂。千禧年后,大數(shù)據(jù)的蓬勃發(fā)展和算力的指數(shù)級增長賦予了深度學(xué)習(xí)新的生機(jī)。深度學(xué)習(xí)如破竹之勢將機(jī)器輔助功能變?yōu)榭赡?,讓人工智能在各個應(yīng)用領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)落地。其中,人工智能一個重要的研究方面就是計算機(jī)視覺?!坝嬎銠C(jī)視覺是一門研究如何使機(jī)器‘看’的科學(xué),更進(jìn)一步的說,就是指用攝影機(jī)和計算機(jī)代替人眼對目標(biāo)進(jìn)行識別、跟蹤和測量,其本質(zhì)是模擬人類的感知與觀察的一個過程。”據(jù)國金證券發(fā)布的調(diào)研報告稱,計算機(jī)視覺是AI領(lǐng)域應(yīng)用場景最豐富、商業(yè)化價值最大的領(lǐng)域,占中國AI市場的34.9%,排名第一。目前,相關(guān)技術(shù)已經(jīng)在金融、自動駕駛、醫(yī)療、安防、互動娛樂等多個應(yīng)用場景落地。計算機(jī)視覺背后的深度學(xué)習(xí)知識有哪些?如何將這些知識與實踐相結(jié)合?項目將使用Jupyter Notebook和Python,幫助學(xué)生從頭開始創(chuàng)建計算機(jī)視覺模型。
項目介紹
項目涵蓋計算機(jī)視覺領(lǐng)域的常用深度學(xué)習(xí)方法和前沿技術(shù),比如生成模型、計算機(jī)視覺API、AutoML Vision。項目結(jié)束后,學(xué)生將完成兩頁Jupyter Notebook形式的報告,創(chuàng)建計算機(jī)視覺應(yīng)用程序部署在邊緣推理平臺,進(jìn)行成果展示。學(xué)生將能夠從頭開始建立計算機(jī)視覺模型,將計算機(jī)視覺模型應(yīng)用于邊緣端機(jī)器學(xué)習(xí)硬件。
個性化研究課題參考:
基于計算機(jī)視覺的動態(tài)手勢識別
應(yīng)用計算機(jī)視覺對果蔬表面缺陷的判別研究
深度測量及物體三維模擬重構(gòu)
適合人群
大學(xué)生
對人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計算機(jī)科學(xué)、計算機(jī)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、通信以及交叉學(xué)科和方向感興趣的學(xué)生; 學(xué)生需要具備微積分及線性代數(shù)基礎(chǔ),至少有一門編程語言的機(jī)器學(xué)習(xí)算法實現(xiàn)經(jīng)歷,有深度學(xué)習(xí)開發(fā)經(jīng)驗的申請者優(yōu)先
導(dǎo)師介紹
杜克大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)家
Noah導(dǎo)師兼具豐富的教學(xué)、研究與行業(yè)經(jīng)驗。他在杜克大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項目、加州大學(xué)戴維斯分校(UCD)管理研究生院商業(yè)分析碩士項目、以及西北大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項目擔(dān)任講師,教授和設(shè)計機(jī)器學(xué)習(xí)、AI和數(shù)據(jù)科學(xué)等課程。Noah導(dǎo)師是亞馬遜云服務(wù)(AWS)機(jī)器學(xué)習(xí)主題問題專家(SME)、AWS認(rèn)證大數(shù)據(jù)專家、AWS認(rèn)證機(jī)器學(xué)習(xí)專家、Google認(rèn)證云架構(gòu)專家,曾供職于ABC、索尼、迪士尼等多家知名企業(yè),擔(dān)任CTO、總經(jīng)理、首席數(shù)據(jù)科學(xué)家等職位。
任職學(xué)校
杜克大學(xué)創(chuàng)建于1838年,坐落于美國北卡羅萊那州的達(dá)勒姆,是一所世界頂級的研究型大學(xué)。杜克大學(xué)是美國最優(yōu)秀的大學(xué)之一,且為美國南部最好的私立大學(xué),長期排名美國前十,并于2002年至2007年期間一度排名前5。 2017年《美國新聞與世界報道》全美大學(xué)本科綜合排名將杜克大學(xué)列為全美第8(與賓夕法尼亞大學(xué)并列),在美國南部居于首位。2016-17年世界排名方面,杜克大學(xué)列usnews世界大學(xué)排名第19、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第18、QS世界大學(xué)排名第24、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(上海交大版)第25。截止2016年,共有11位諾貝爾獎得主和3位圖靈獎得主在杜克大學(xué)工作或?qū)W習(xí)過。
項目大綱
計算機(jī)視覺概論:計算機(jī)視覺管道云架構(gòu)、創(chuàng)建colab notebook以及Jupyter notebook、生物視覺與計算機(jī)視覺差異
計算機(jī)視覺前沿技術(shù):生成模型、運(yùn)用深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練智能體(agent)玩電子游戲
計算機(jī)視覺API:云-本地計算機(jī)視覺API
AutoML Vision:集群分析、PCA、無監(jiān)督學(xué)習(xí)、GMM
在邊緣端運(yùn)行計算機(jī)視覺ML模型:在邊緣端運(yùn)行機(jī)器學(xué)習(xí)推理
項目回顧與成果展示
論文輔導(dǎo)
時間安排與收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時
學(xué)術(shù)報告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單