COVID-19公共衛(wèi)生流行病學(xué)研究

公共衛(wèi)生/流行病學(xué)

項(xiàng)目背景

作為醫(yī)學(xué)的重要分支，流行病學(xué)是一門研究“人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素，并研究預(yù)防和控制疾病、促進(jìn)健康”的科學(xué)。流行病學(xué)著眼于某個(gè)地區(qū)某個(gè)時(shí)段的人群的健康狀況，有助于了解患病人群的動(dòng)態(tài)情況，及其對社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的整體性影響?？梢哉f，與其他臨床醫(yī)學(xué)相比，流行病學(xué)更加關(guān)注整體、統(tǒng)計(jì)分析、規(guī)律性揭示和預(yù)防控制。在新型冠狀病毒仍在世界范圍內(nèi)擴(kuò)散與蔓延的今日，COVID-19流行病學(xué)調(diào)查研究對國際疫情防控，具有十分積極的意義。

項(xiàng)目介紹

項(xiàng)目內(nèi)容包括流行病學(xué)研究性質(zhì)、因果推斷、人群，疾病發(fā)生的測量、描述性流行病學(xué)，研究設(shè)計(jì)（描述性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、隊(duì)列研究、橫斷面研究、病例對照研究、生態(tài)學(xué)研究），流行病暴發(fā)調(diào)查，混雜、偏倚與效應(yīng)修飾等。學(xué)生將在項(xiàng)目中完成COVID-19疫情公開數(shù)據(jù)處理和疫情調(diào)查，在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，提交項(xiàng)目報(bào)告，進(jìn)行成果展示。

適合人群

高中生/大學(xué)生

公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)、人口健康與公共政策等專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，對新型冠狀病毒流行病學(xué)研究調(diào)查有所關(guān)切的學(xué)生；學(xué)生需要具備公共衛(wèi)生、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

導(dǎo)師介紹

Roksana導(dǎo)師現(xiàn)任南加州大學(xué)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)終身教授，在南加州大學(xué)講授研究方法、流行病學(xué)等課程，獲評美國國立衛(wèi)生研究院（National Institutes of Health，NIH）多項(xiàng)研究基金支持，擁有流行病學(xué)博士學(xué)位。Roksana導(dǎo)師的研究聚焦女性健康，特別關(guān)注女性更年期與年齡相關(guān)慢性炎癥，女性、兒童艾滋病內(nèi)分泌、心血管并發(fā)癥等健康問題，在國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，研究成果獲多方認(rèn)可，學(xué)術(shù)引用量為3331，i10-index54。

任職學(xué)校

南加州大學(xué)（University of Southern California，USC）創(chuàng)立于1880年，坐落于美國加州洛杉磯市中心，是全球領(lǐng)先私立研究型大學(xué)，美國最具多元化學(xué)府之一，廣受全球博才智杰推崇。南加州大學(xué)是美國大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU；研究型大學(xué)聯(lián)盟，會(huì)員門檻極高，被許多機(jī)構(gòu)視為衡量大學(xué)學(xué)術(shù)研究和品質(zhì)的基準(zhǔn)）的成員，在2020年U.S.News全美大學(xué)綜合排名中位列第22。

項(xiàng)目大綱

流行病學(xué)研究性質(zhì)、因果推斷、人群 Nature of epidemiologic research, causal inference, population

疾病發(fā)生的測量、描述性流行病學(xué) Measures of disease occurrence, descriptive epidemiology

研究設(shè)計(jì)（描述性研究、實(shí)驗(yàn)性研究、隊(duì)列研究、橫斷面研究、病例對照研究、生態(tài)學(xué)研究） Study design (descriptive, experimental, cohort, cross-sectional, case-control, ecological)

急性病流行病學(xué)：暴發(fā)調(diào)查 Acute disease epidemiology: outbreak investigation

混雜、偏倚與效應(yīng)修飾 Confounding, bias, effect modification

項(xiàng)目回顧與成果展示 Program Review and Presentation

論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring

時(shí)間安排與收獲

7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

學(xué)術(shù)報(bào)告

優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會(huì)議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結(jié)業(yè)證書

成績單