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課題背景
統(tǒng)計推斷是使用來自該總體的一個子集或樣本的數(shù)據(jù)得出關(guān)于整個總體特征的結(jié)論的過程。簡單隨機抽樣是一種抽樣方法,它保證了總體中n個成員的每個組合都有相等的被選擇的機會。
課堂內(nèi)容
這門課程旨在帶領(lǐng)學(xué)生了解如何在統(tǒng)計模型的上下文中解釋數(shù)據(jù)。工作知識和對基于模型的統(tǒng)計推斷的關(guān)鍵要素的理解,包括對貝葉斯方法和頻率方法之間的相似性、關(guān)系和區(qū)別的認(rèn)識。
適合人群
對數(shù)據(jù)科學(xué),統(tǒng)計專業(yè)感興趣的優(yōu)秀高中生,本科生
修讀數(shù)學(xué)、計算機、信息科學(xué)等專業(yè),以及未來希望在大數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析、計算機算法等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生
具備高等數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)、微積分、統(tǒng)計學(xué)、概率以及擁有編程背景的學(xué)生優(yōu)先
教授介紹
牛津大學(xué)統(tǒng)計學(xué)終身教授
牛津大學(xué)曼斯菲爾德學(xué)院首席研究員
圖靈研究所研究員,QxCSML研究組核心成員
曾擔(dān)任金融服務(wù)行業(yè)-數(shù)據(jù)科學(xué)高級資深顧問
課程安排與收獲
10周在線小組科研(總計72課時)
網(wǎng)申推薦信
學(xué)術(shù)評估報告
項目成績單
論文成果
* 課時包含:導(dǎo)師課程36課時+助教課程30課時+寫作課程6課時,不包含先修課課時
* 完成研究后滿足學(xué)術(shù)條件和教授要求可獲得推薦信,教授將嚴(yán)格按照學(xué)生實際表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行客觀評價。