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項目背景
大腦堪比一臺精密神奇的儀器,有著超出計算機(jī)的信息容量,操控著人類行為。作為生物學(xué)的重要分支,神經(jīng)生理學(xué)是一門研究神經(jīng)系統(tǒng)如何控制人類動作、行為和思維的科學(xué),與醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等諸多學(xué)科有著千絲萬縷的聯(lián)系,推動著生命科學(xué)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。譬如,光遺傳學(xué)的誕生為攻克帕金森、抑郁癥等神經(jīng)疾病提供了一種新的無創(chuàng)治療思路,大腦GPS系統(tǒng)則斬獲了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。項目旨在從神經(jīng)生理學(xué)出發(fā),幫助學(xué)生全面提升神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域認(rèn)知水平,共同探究生物學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎研究風(fēng)向標(biāo),為將來的生物學(xué)研究奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
項目介紹
項目內(nèi)容包括單細(xì)胞生理學(xué)、神經(jīng)行為學(xué)與系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)、光遺傳學(xué)、大腦GPS系統(tǒng)等。學(xué)生將在項目中從細(xì)胞分辨率開始,逐步學(xué)習(xí)大腦系統(tǒng)知識,最終掌握神經(jīng)生理學(xué)原理,了解前沿研究方向,在項目結(jié)束時,提交項目報告,進(jìn)行成果展示。
個性化研究課題參考:
光遺傳學(xué)給大腦裝光控開關(guān)
光遺傳學(xué)技術(shù)在腦疾病神經(jīng)環(huán)路研究中的應(yīng)用
大腦的GPS系統(tǒng)
適合人群
高中生
A-Level、IB、AP生物方向?qū)W生,希望修讀生命科學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)或心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;具備高中生物基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先
導(dǎo)師介紹
加州大學(xué)伯克利分校教授
Michael導(dǎo)師現(xiàn)任加州大學(xué)伯克利分校生物工程教授,主要參與海倫·威爾斯神經(jīng)科學(xué)研究所、伯克利納米科學(xué)與納米工程研究所的工作。研究成果獲獎眾多,其中包括美國國家科學(xué)基金會(National Science Foundation)授予的The Brain Initiative EAGER award。研究領(lǐng)域為神經(jīng)科學(xué)及工程,將工程技術(shù)方法與神經(jīng)科學(xué)研究相結(jié)合,從分子、細(xì)胞、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直至認(rèn)知和行為學(xué)的層面來研究神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其工作機(jī)制。當(dāng)下導(dǎo)師研究重點為哺乳動物復(fù)雜空間和聲學(xué)行為的神經(jīng)基礎(chǔ)。
任職學(xué)校
加州大學(xué)伯克利分校(UCB)始建于1868年,是美國大學(xué)協(xié)會的14個創(chuàng)始成員之一,世界著名公立研究型大學(xué),在學(xué)界享有盛譽(yù),泰晤士高等教育一直將UCB列為世界上最具聲望的6所大學(xué)之一。2020年UCB在U.S.News排名位列美國公立大學(xué)Top2。“截止2019年3月,UCB的校友、教授及研究人員中共產(chǎn)生了107位諾貝爾獎得主(世界第三)、14位菲爾茲獎得主(世界第四)、25位圖靈獎得主(世界第三)?!?
項目大綱
單細(xì)胞生理學(xué) Overview of the single cell physiology
神經(jīng)系統(tǒng) Intro to the nervous system
神經(jīng)科學(xué)研究方法:神經(jīng)行為學(xué)與系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué) Approaches to neuroscience research: neuroethology vs. systems neuroscience
腦控制:光遺傳學(xué) Brain control
諾貝爾獎前沿:大腦GPS系統(tǒng) Nobel prize discovery of the navigation system
項目回顧和成果展示 Program Review and Presentation
論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring
時間安排與收獲
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周論文輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時
學(xué)術(shù)報告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表(可用于申請)
結(jié)業(yè)證書
成績單
全球最大教育評估認(rèn)證組織Cognia(原AdvanceED)及 College Board權(quán)威認(rèn)證高中學(xué)分