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課程安排
招生狀態(tài):招生中
課程時(shí)間: 2021-09-11~2021-11-14 課程形式: 采用ZOOM遠(yuǎn)程直播式授課
課時(shí)安排:6周在線授課+4周在線小組科研+4周論文輔導(dǎo),教授全程參與為期10周
課程描述
你是否會(huì)使用Siri或Alexa等個(gè)人助理系統(tǒng)?你是否用垃圾郵件過(guò)濾器來(lái)處理垃圾郵件?你是否訂閱Netflix,并通過(guò)其精確的推薦系統(tǒng)來(lái)發(fā)現(xiàn)新電影呢?如果你符合以上任何一條,那么恭喜你,你已經(jīng)很好地用到了機(jī)器學(xué)習(xí)! 機(jī)器學(xué)習(xí)的核心是,“用算法解析數(shù)據(jù),從中學(xué)習(xí),然后對(duì)某些事物做出決定或預(yù)測(cè)。”這意味著,你無(wú)需明確地編程計(jì)算機(jī)來(lái)執(zhí)行任務(wù),而是教計(jì)算機(jī)如何開(kāi)發(fā)算法來(lái)完成任務(wù)。本課程將帶領(lǐng)學(xué)生們了解各種各樣的學(xué)習(xí)算法,培養(yǎng)應(yīng)用學(xué)習(xí)算法解決實(shí)際問(wèn)題的技能和如何執(zhí)行學(xué)習(xí)算法的評(píng)估和模型選擇。
課程從不同的角度深入介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的理論和實(shí)際算法。它涵蓋了一些主要的模型和算法的回歸,分類,聚類和馬爾科夫決策過(guò)程。主題包括線性和邏輯回歸、正則化、概率(貝葉斯)推理、支持向量機(jī)和核方法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、聚類和降維。本課程使用Python編程語(yǔ)言,并假設(shè)您熟悉線性代數(shù)、概率論和多元微積分。本課程的目的是讓學(xué)生在方法學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和算法方面有一個(gè)全面的基礎(chǔ),這些都是目前將機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用于各種應(yīng)用程序的人所需要的。
適合人群
對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)感興趣的高中生,本科生 修讀計(jì)算機(jī)、(電子)電氣工程、信息工程等專業(yè),以及未來(lái)希望在機(jī)器學(xué)習(xí)、算法、編程、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域從業(yè)的學(xué)生 具備較高水平的數(shù)學(xué)能力,熟悉線性/矩陣代數(shù)、概率論和多元微積分;了解Python語(yǔ)言的學(xué)生優(yōu)先 建議學(xué)生提前掌握算法設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
導(dǎo)師介紹
Victor Adamchik
南加州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授
曾任美國(guó)國(guó)家科學(xué)研究所計(jì)算機(jī)通信分部項(xiàng)目首席研究員
USC工程領(lǐng)事、教師績(jī)效評(píng)估委員會(huì)成員
榮獲Herbert Simon計(jì)算機(jī)科學(xué)卓越教學(xué)獎(jiǎng) 獨(dú)立開(kāi)發(fā)高級(jí)編程實(shí)務(wù)(Java)課程
《數(shù)學(xué)分析與應(yīng)用雜志》、《積分變換和特殊函數(shù)》、《計(jì)算與應(yīng)用數(shù)學(xué)雜志》等期刊同行審查委員會(huì)高級(jí)成員
項(xiàng)目收獲
EI級(jí)別學(xué)術(shù)會(huì)議參會(huì)證明與論文發(fā)表
? 超過(guò)20所國(guó)內(nèi)高校廣泛參與,和全球多個(gè)權(quán)威非營(yíng)利性學(xué)術(shù)組織如IEEE授權(quán)的權(quán)威國(guó)際會(huì)議參會(huì)證明
? 專為青少年科研成果舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,項(xiàng)目學(xué)員論文會(huì)被CPCI/EI檢索收錄
? 前10%的學(xué)生將獲得SCI檢索發(fā)表,前30%的學(xué)生將獲得大會(huì)演講的高含金量學(xué)術(shù)履歷
網(wǎng)申推薦信
? 教授授課課時(shí)完全符合College Board對(duì)學(xué)術(shù)課程的要求(36課時(shí)),確保滿足課時(shí)要求的教授推薦信才能在申請(qǐng)中具有有效性和可靠性。教授將在充足課程時(shí)間了解學(xué)生并提供翔實(shí)推薦內(nèi)容。
成績(jī)單&學(xué)術(shù)評(píng)估
? 成績(jī)單和學(xué)術(shù)評(píng)估是教授對(duì)學(xué)生在課程中的表現(xiàn)和完成論文情況的客觀評(píng)價(jià),可以作為有效力的補(bǔ)充材料在網(wǎng)申階段提交。