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時(shí)間:2021-09-01
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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讀商科為什么去法國?選擇法國的高商有什么優(yōu)勢(shì)呢?其實(shí),去法國的高等商學(xué)院讀商科對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展和個(gè)人能力的提升有很大好處。今天,我們就來看一看到法國讀高商有哪些優(yōu)勢(shì)。
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1.求職優(yōu)勢(shì).
法國L'Etudiant網(wǎng)站的數(shù)據(jù)顯示
-雖然法國如今普遍畢業(yè)生面臨的求職難問題, 但百分之八十左右的高商畢業(yè)生能在畢業(yè)半年內(nèi)成功入職, 畢業(yè)生平均年薪為3-3.5萬歐.
-大約八成的高商畢業(yè)生能獲得CDI合同, 也就是長(zhǎng)期合同[contrat à durée indéterminée的縮寫],不容易被雇主解雇.
法國商學(xué)院在對(duì)在讀學(xué)生進(jìn)行人才培訓(xùn)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在其教學(xué)特點(diǎn)上:理論與實(shí)際結(jié)合, 緊密的企業(yè)聯(lián)系, 頻繁的招聘講座和完善的職業(yè)中心進(jìn)行學(xué)生求職和實(shí)習(xí)指導(dǎo)等.
2.國際化程度極高
在全球化進(jìn)程進(jìn)一步加速的當(dāng)今, 畢業(yè)生的跨文化適應(yīng)能力與國際視野將會(huì)是人才需求的重中之重, 法國商學(xué)院的跨國建校舉措讓許多學(xué)生能在轉(zhuǎn)換國家校區(qū)的過程中感受到不同文化, 以及接受一些更本地化的課程. 如SKEMA的全球四大洲六大校區(qū), EMLyon的四大校區(qū)等, 讓課堂和學(xué)生群體變得多國籍和多文化交匯, 學(xué)生能在團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)合作中感受不同文化的沖擊和花火, 因此商學(xué)院對(duì)外語(英語)應(yīng)用能力的重視以及國際化的課堂及老師團(tuán)隊(duì)為很多學(xué)生所青睞.
3.鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)
根據(jù)法國CGE大學(xué)校聯(lián)盟的數(shù)據(jù), 百分之七的畢業(yè)生會(huì)選擇在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè), 法國商學(xué)院對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)的重視程度較高, 如各類"創(chuàng)業(yè)周末" "商業(yè)計(jì)劃書競(jìng)賽"等, 培養(yǎng)學(xué)生從商業(yè)策劃書, 組建團(tuán)隊(duì), 尋求投資到成功立項(xiàng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的能力, 學(xué)生會(huì)受到各行各業(yè)的專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo), 并在其立項(xiàng)上給予充分建議和協(xié)助:
4.強(qiáng)大的企業(yè)對(duì)接
法國商學(xué)院重視職業(yè)化培訓(xùn), 因此學(xué)校自身的人才與企業(yè)對(duì)接系統(tǒng)非常完善, 主要體現(xiàn):
1.聯(lián)合課題 2.企業(yè)管理人員參與課堂 3. 企業(yè)沙龍與公司講座
4.職業(yè)中心專門負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)與企業(yè)的銜接 5. In Company Project 對(duì)學(xué)生實(shí)操能力的鍛煉和項(xiàng)目組織的企業(yè)參觀交流
讓學(xué)生在尋求實(shí)習(xí)或應(yīng)聘時(shí)對(duì) "簡(jiǎn)歷, 面試" 等概念不再陌生, 數(shù)據(jù)顯示2015年近四分之一的商科畢業(yè)生留在了自己實(shí)習(xí)的最后一家企業(yè)工作, 另外有許多企業(yè)把高商的培訓(xùn)作為 "公司管理培訓(xùn)"項(xiàng)目的一環(huán), 并資助雇員在商學(xué)院上課的一部分奮勇, 2015年有約百分之二十的畢業(yè)生選擇了這種方式作為職場(chǎng)跳板.
5. 豐富的校園活動(dòng)
幾乎所有商學(xué)院都有學(xué)生活動(dòng)中心, 定期組織豐富的體育/志愿者/國際人道主義等活動(dòng), 由于高商的企業(yè)性, 因此在活動(dòng)贊助/策劃與配備上讓大部分學(xué)生十分滿意, 學(xué)生在就讀的同時(shí)能很好地與周邊多國籍的同學(xué)培養(yǎng)日后的職業(yè)關(guān)系網(wǎng), 并感受課余精彩的活動(dòng)與生活.
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