留學(xué)生熱衷韓國(guó) 需注意哪些問(wèn)題(2)

中國(guó)與韓國(guó)教育交流頻繁 留學(xué)生需注意哪些問(wèn)題（下）

中國(guó)留學(xué)生熱衷韓國(guó) 需注意哪些問(wèn)題(1)

從總體水平來(lái)說(shuō)，韓國(guó)大學(xué)無(wú)論在硬件上還是軟件上都比中國(guó)國(guó)內(nèi)的大學(xué)要好一些。而且韓國(guó)學(xué)生的實(shí)踐能力強(qiáng)，動(dòng)手能力和自學(xué)能力要好很多。韓國(guó)大學(xué)老師也比較重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以及在課堂上的參與程度。這一點(diǎn)，中國(guó)學(xué)生需要提早進(jìn)行鍛煉。劉天然是位剛剛在韓國(guó)生活半年的女孩子，她目前在韓國(guó)延世大學(xué)國(guó)文國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就讀研究生第二學(xué)期。對(duì)于在韓國(guó)的學(xué)習(xí)生活，她說(shuō)：“在韓國(guó)總體比較適應(yīng)的。學(xué)習(xí)方面，因?yàn)槲沂窃趪?guó)內(nèi)讀的大學(xué)(本科)，所以感覺(jué)中韓大學(xué)間有些不同。在韓國(guó)，教授比較重視學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，所以需要學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極通過(guò)小組討論的方式來(lái)解決這些問(wèn)題。會(huì)跟國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)方法有所不同。一開(kāi)始有些不適應(yīng)，但是很快調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)樵谶@里結(jié)識(shí)了許多中國(guó)朋友和韓國(guó)朋友，以及韓國(guó)的教授以及行政人員都給了很多的幫助，所以很快就適應(yīng)了，并且現(xiàn)在過(guò)得還是很開(kāi)心的。”

然而，隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇到近鄰韓國(guó)進(jìn)行充電學(xué)習(xí)，一些問(wèn)題也逐漸引起了相關(guān)教育專(zhuān)家的注意。比如說(shuō)，很多留學(xué)生韓語(yǔ)能力不夠好，這在部分程度上是因?yàn)楹芏囗n國(guó)大學(xué)在吸引留學(xué)生時(shí)并沒(méi)有狠抓學(xué)生的語(yǔ)言能力，結(jié)果造成許多留學(xué)生無(wú)法聽(tīng)懂授課內(nèi)容，也無(wú)法與韓國(guó)學(xué)生們交流。另外，韓中兩國(guó)之間有文化差異，韓國(guó)人對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)常引發(fā)留學(xué)生對(duì)韓國(guó)的厭惡情緒，雙方也因此會(huì)產(chǎn)生摩擦。對(duì)此，李何偉認(rèn)為，中韓國(guó)兩國(guó)應(yīng)該增進(jìn)交化交流，而留學(xué)生間的交流從長(zhǎng)遠(yuǎn)看顯然可以改善這一狀況。“我感覺(jué)中韓之間最大的問(wèn)題是，文化方面的交流沒(méi)有跟得上經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的交流，中韓兩國(guó)之間的誤會(huì)比較多，分歧也比較大，這是中韓兩國(guó)急迫需要解決的問(wèn)題。中韓兩國(guó)間的貿(mào)易額已經(jīng)突破2000億美元。這就造成中韓兩國(guó)間雖然顯得好象很近，但卻對(duì)對(duì)方的認(rèn)識(shí)不足，所以會(huì)產(chǎn)生對(duì)對(duì)方不理解等等問(wèn)題。”

目前韓國(guó)高校存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題是，一些韓國(guó)地方大學(xué)甚至主要依靠吸引來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生才能保證正常的資金運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)此，韓國(guó)政府試圖采取措施解決這些問(wèn)題。比如，韓國(guó)教育部門(mén)正打算引入“吸引留學(xué)生與留學(xué)生管理能力認(rèn)證制度”，限制向留學(xué)生管理水平最差的大學(xué)發(fā)放留學(xué)簽證，并將這些學(xué)校名單交給中國(guó)政府。此舉也意在給那些不顧實(shí)際能力，一味吸引中國(guó)留學(xué)生的“野雞大學(xué)”施壓。

    對(duì)于中韓兩國(guó)教育領(lǐng)域的合作，安玉祥參贊認(rèn)為，不能否認(rèn)問(wèn)題的存在，但是潛力還是非常大的。他說(shuō)：“現(xiàn)在留學(xué)生的規(guī)模人數(shù)，對(duì)雙方國(guó)家來(lái)說(shuō)互為最大人數(shù)。在中國(guó)外國(guó)學(xué)生當(dāng)中，韓國(guó)學(xué)生最多；在韓國(guó)的外國(guó)學(xué)生當(dāng)中，中國(guó)學(xué)生占到70%。應(yīng)該說(shuō)，規(guī)模相當(dāng)大。當(dāng)然，兩國(guó)教育交流的潛力也非常大。但是我覺(jué)得，在保證一定規(guī)模的前提下，要保證質(zhì)量。兩國(guó)確實(shí)需要國(guó)際型的人才，人才的質(zhì)量從哪來(lái)，這是兩國(guó)大學(xué)和政府都需要考慮的問(wèn)題。目前(韓國(guó))一些大學(xué)存在一些培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量不高的問(wèn)題。還有在學(xué)生管理方面還存在一些欠缺。比如說(shuō)，由于文化的差異以及語(yǔ)言溝通方面的因素，無(wú)論是韓國(guó)高校對(duì)中國(guó)學(xué)生的管理，還是中國(guó)高校對(duì)韓國(guó)學(xué)生的管理，都需要兩國(guó)政府和教育有待提高的地方。”

希望即將到韓國(guó)的準(zhǔn)韓國(guó)留學(xué)生，認(rèn)真的對(duì)待自己的留學(xué)生涯，為自己的人生加分，推薦閱讀《出國(guó)留學(xué)必讀》，可以直接與具有20載出國(guó)留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家溝通，想出國(guó)留學(xué)，可以考慮使用下留學(xué)監(jiān)理中心的留學(xué)志愿參考系統(tǒng)。你可以輕松的知道與自己相似水平的人，去了哪些國(guó)家，哪個(gè)院校，試試不？請(qǐng)點(diǎn)擊留學(xué)志愿參考系統(tǒng)！

如果需要代辦出國(guó)留學(xué)韓國(guó)的事宜，請(qǐng)找到可靠的留學(xué)咨詢(xún)師和留學(xué)中介。當(dāng)你不知道選擇哪個(gè)留學(xué)中介更可靠；不知道哪個(gè)留學(xué)顧問(wèn)更專(zhuān)業(yè)，你可以讓留學(xué)監(jiān)理中心的監(jiān)理師免費(fèi)為您推薦！可以直接網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)服務(wù)或者電話(huà)聯(lián)系：4000-315-285。

（編輯：留學(xué)監(jiān)理中心 明明）

• 上一篇：留學(xué)生熱衷韓國(guó) 需注意哪些問(wèn)題(1)
• 下一篇：2012年韓國(guó)留學(xué)生人數(shù)驟然降低

• 相關(guān)文章

  • 韓國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)流程是什么?
  • 韓國(guó)留學(xué)一年需要準(zhǔn)備多少錢(qián)?
  • 韓國(guó)留學(xué)國(guó)民大學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有哪些?
  • 韓國(guó)留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦及就業(yè)方向介紹
  • 2021年韓國(guó)入學(xué)申請(qǐng)及語(yǔ)言考試時(shí)間表！
  • 韓國(guó)留學(xué)本科申請(qǐng)流程及條件有哪些?

• 最新問(wèn)答

  查看更多>>
  • 香港留學(xué)一年的費(fèi)用需要多少錢(qián)
  • 應(yīng)屆高三學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)讀本科的途徑有哪些？如何選擇？
  • 今年高考的文科生，二本線(xiàn)，讀什么專(zhuān)業(yè)好？
  • 高考成績(jī)剛過(guò)一本線(xiàn)，高考志愿填報(bào)和出國(guó)留學(xué)如何選擇？
  • 什么是CUG完全大學(xué)指南？
  • 什么是CWUR世界大學(xué)排名？