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中國留學(xué)生壓力大頻曝自殺 心理咨詢卻被指"多動(dòng)癥"

  • 時(shí)間:2016-08-05

  • 來源:美國之音電臺(tái)網(wǎng)站

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美國之音電臺(tái)網(wǎng)站7月23日報(bào)道稱,中國留學(xué)生年輕的生命不幸時(shí)有夭折。2014年8月21日,加州州立大學(xué)富勒爾頓分校中國留學(xué)生林旭(音譯)跳樓自殺。2016年1月,芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院中國留學(xué)生小陸(音譯)跳冰湖自殺。

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美國之音電臺(tái)網(wǎng)站7月23日報(bào)道稱,中國留學(xué)生年輕的生命不幸時(shí)有夭折。留學(xué)生群體心理健康問題頻頻亮起紅燈,誰該關(guān)注?

2012年10月26日,麻省理工大學(xué)斯隆商學(xué)院中國留學(xué)生郭衡(音譯)上吊自殺。

2014年8月21日,加州州立大學(xué)富勒爾頓分校中國留學(xué)生林旭(音譯)跳樓自殺。

2014年10月15日,約翰霍普金斯大學(xué)中國留學(xué)生李揚(yáng)凱(音譯)跳樓自殺。

2016年1月,芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院中國留學(xué)生小陸(音譯)跳冰湖自殺。

賓大心理學(xué)專業(yè)研究生暢陽回憶,“我剛來的時(shí)候住到一個(gè)房子,很便宜,因?yàn)樗渲羞€在施工。有幾個(gè)工人其實(shí)也是住在那個(gè)房子里面。多米尼加共和國來的一個(gè)工人,他是那個(gè)房子里面的工頭。對我動(dòng)手動(dòng)腳,行為很不檢點(diǎn)。就跟幫派一樣的感覺。也很害怕,我也不會(huì)去報(bào)警。因?yàn)橛X得報(bào)了警察,就算把他抓起來,他出來要報(bào)復(fù)我怎么辦?我在這邊又沒有認(rèn)識(shí)的人,也沒有親人,也沒有朋友。簡直就是人生的低谷,相當(dāng)難過”。

賓大教育學(xué)專業(yè)研究生孫立安說,“我自己山東農(nóng)村的。以前在國內(nèi)工作過9年時(shí)間。 我這么大年齡出來讀書也是超出了農(nóng)村人的一種理解能力、想象。我就沒有買房,因?yàn)槲易约阂恢庇羞@個(gè)夢想,要出來讀書。給他們(父母)帶來的壓力感超過了給他們帶來的光榮感,因?yàn)樗麄儾惶芾斫鉃槭裁匆艿矫绹鴣碜x書”。

報(bào)道稱,留學(xué)經(jīng)歷中常見的困難除學(xué)業(yè)壓力、生涯決定、人際關(guān)系處理等,留學(xué)生群體還會(huì)面臨特殊的挑戰(zhàn)。諸如,文化差異所產(chǎn)生的不適感和國際學(xué)生身份限制問題等等。 面對挑戰(zhàn),大多數(shù)中國留學(xué)生會(huì)選擇自我調(diào)節(jié)的方式。

孫立安說,“比如參加半程馬拉松,跑跑步。我半年時(shí)間跑過兩次‘半馬’在這邊。而且成績非常好,挺意外的。通過運(yùn)動(dòng)也可以把自己的壓力排泄出去”。

如果自我調(diào)節(jié)效果不佳,中國留學(xué)生群體可以尋求其他途徑。例如,學(xué)校提供的心理咨詢服務(wù)項(xiàng)目。

暢陽描述,“覺得自己是抑郁癥。因?yàn)橐钟舭Y會(huì)有注意力不集中,也很容易暴躁,也會(huì)自己一個(gè)人哭。就是很孤單的那種感覺。覺得自己有飲食癥,暴飲暴食。到一個(gè)巔峰時(shí)期,我特別難集中,什么都做不好。壓力很大。當(dāng)時(shí)也有一些自殺傾向,覺得好累啊。自己怎么做都不行,覺得活不下去的那種感覺。最后去了很多地方,參加了心理咨詢。我們學(xué)校CAPS(咨詢與心理服務(wù)項(xiàng)目)”。

在賓夕法尼亞大學(xué)咨詢與心理服務(wù)項(xiàng)目(CAPS),獲得心理咨詢的途徑包括通過電話與心理咨詢師做簡單初評(píng),再進(jìn)一步預(yù)約?;蛘咴陂_放時(shí)間內(nèi)直接來心理咨詢中心。

賓大咨詢與服務(wù)項(xiàng)目國際學(xué)生心理專家何宇紅博士解釋,“心理師可能會(huì)問你,為什么你想要打這個(gè)電話?或者是今天為什么進(jìn)來?然后你有哪一方面的困擾?這樣的困擾大概持續(xù)了多長時(shí)間?你有沒有試圖解決它?它對你的生活造成了多大的影響?然后你現(xiàn)在的感覺怎么樣?還有沒有其他方面的壓力?你自己的資源有多少”?

暢陽說,“去了以后見了好幾個(gè)咨詢師,沒有一個(gè)很合拍的人。經(jīng)過了大概兩個(gè)咨詢師,我才找到了一個(gè)跟我性格配合的咨詢師。她跟我講說,我覺得你可能是注意力缺陷多動(dòng)癥,ADHD。賓夕法尼亞大學(xué)有一個(gè)ADHD的咨詢項(xiàng)目。 最后測試了一下,ADHD,沒問題,絕對是ADHD。一開始是很難接受,因?yàn)橛X得自己有這樣一個(gè)生理性的障礙。去跟我很合拍的那個(gè)咨詢師在做咨詢,就是認(rèn)識(shí)到了我這些缺陷的反面的長處。比如說,注意力不集中、思維很活躍其實(shí)都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。這樣子一來,壓力就沒有了。因?yàn)橐恢笔怯X得自己不夠努力、不夠集中”。

2014-2015學(xué)年,賓大1800多位中國留學(xué)生中大約有12%的中國留學(xué)生尋求心理咨詢。

何宇紅博士解釋,“我會(huì)覺得如果是從學(xué)生的比例來講,可能還是相對來說比較低一點(diǎn)的。我覺得在我們中國文化里面對心理健康看法有點(diǎn)兩極化。要么你就健康,要么你就有病。我覺得其實(shí)這樣一種觀念不是特別正確,也不是特別的全面”。

孫立安說,“國內(nèi)的學(xué)校傳統(tǒng)上沒有這些資源。每個(gè)人就是在承受這些問題。大部分學(xué)校還沒有心理老師吧”。

何宇紅博士進(jìn)一步解釋,“老話說的叫‘家丑不可外揚(yáng)’。當(dāng)自己心理上碰到一些問題的時(shí)候,覺得那是不太可以跟別人分享的一些事情。當(dāng)學(xué)業(yè)跟自我照顧沖突的時(shí)候,我覺得很多人會(huì)犧牲掉自我照顧這一部分。包括我的睡眠,包括飲食,包括心理健康這一部分”。允許孩子去表達(dá)他們的情緒,去接納他們的情緒。(希望)家長們能夠好好地去經(jīng)營他們的家庭環(huán)境,去經(jīng)營他們的親子關(guān)系。使得他們的孩子在外面受到挫折,在最落寞、最孤獨(dú)的時(shí)候,仍然覺得自己是有家可以回的,有親人可以依靠的”。


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