加拿大心理學專業(yè)的申請展望與建議

相信在短時間內(nèi)，心理學專業(yè)的申請形勢不會發(fā)生太大的改變，臨床心理學由于其良好的就業(yè)前景，依然會有不少人嘗試申請這個專業(yè)，但該專業(yè)方向的申請實在是非常困難，沒有優(yōu)秀的GT和GPA分數(shù)，以及豐富的實習和研究經(jīng)歷，基本不可能申請到。而社會心理學的情況也是類似。

普遍來說，文理學院心理學的申請難度依然會非常大，在2%-3%錄取率的情況下，要爭取一席之地實在不容易，除非挑選一些相對冷門的學校。相反，教育學院下的心理學專業(yè)是申請結(jié)果比較理想的專業(yè)，尤其是教育心理學預計今后的招生量也會較大，有心理學背景的學生可以大膽去嘗試，心理學研究背景會是一大優(yōu)勢。但需要注意的是，咨詢心理學雖然是在教育學院下面，但由于其對咨詢經(jīng)歷比較看重，申請者有一定的工作經(jīng)歷才會有優(yōu)勢。

具體下來，以下幾點是每位申請者需要注意的：

1、GT分數(shù)和GPA會是比較重要的因素：在招生人數(shù)有限的情況下，你需要跟其他眾多的申請者競爭，硬件條件往往成為了熱門學校篩選申請者的首要因素；

2、研究或?qū)嵙暯?jīng)歷的積累決定著你能否脫穎而出：從上面的分析可以看到，研究經(jīng)歷和實習經(jīng)歷是非常重要的。一方面要積極尋找參與項目的機會；另一方面，要堅持對這些經(jīng)歷的思考與回顧，提高對專業(yè)的理解；

閱讀國外文獻，掌握學術(shù)領(lǐng)域的最新研究進展是申請者理想的提升方式之一：國外心理學比國內(nèi)起步要早，發(fā)展也要快，使用到的一些實驗范式或?qū)嶒炈悸范紩c國內(nèi)的有所不同。因此，通過閱讀國外的相關(guān)期刊和文獻，是重要的提升方式。

心理學專業(yè)是近幾年受相當部分學生熱捧的一個學科，無論是心理學本專業(yè)的學生，還是說其他相關(guān)學科如社會學、教育學、認知科學等的學生，都希望踏入心理學領(lǐng)域。

出國讀心理學專業(yè) 應了解哪些內(nèi)容？

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