哥倫比亞大學(xué)新生錄取數(shù)據(jù)公開，什么學(xué)生更受偏愛(ài)？

2024申請(qǐng)季正如火如荼地進(jìn)行，不少同學(xué)在擇校時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮綜合排名高、專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展前景廣的大學(xué)，但是這些大學(xué)往往申請(qǐng)難度較大，哥倫比亞大學(xué)就是這樣一所大學(xué)。那么哥大每年錄取多少學(xué)生？ 什么樣的學(xué)生更能打動(dòng)招生官？ 今天，小編就帶大家仔細(xì)了解一下哥倫比亞大學(xué)2027屆的新生錄取數(shù)據(jù)和招生偏好！ 

一、哥倫比亞大學(xué)新生錄取數(shù)據(jù)

根據(jù)2027屆的新生錄取結(jié)果來(lái)看，哥大共收到了57,129份申請(qǐng)，較去年下降了5.3%，但申請(qǐng)人數(shù)仍創(chuàng)下了哥大校史上第三多的紀(jì)錄。 

其中5,733人參與了早申請(qǐng)，占總申請(qǐng)人數(shù)的10%。共有2,246人被錄取，整體錄取率為3.9%，新生入學(xué)率為65.2%。 

從錄取者性別來(lái)看，在2027屆新生中，女性錄取者比例為50%，男性錄取者比例為48%，剩余2%的錄取者為非二元性別。 

此外，絕大多數(shù)錄取者都填寫了自己的意向?qū)I(yè)： 

· 數(shù)學(xué)和自然科學(xué)：28% 

· 社會(huì)科學(xué)：25% 

· 工程學(xué)：24% 

· 藝術(shù)和人文：23% 

· 未定專業(yè)：＜0.5% 

另外，從錄取者的標(biāo)化成績(jī)來(lái)看，學(xué)術(shù)指標(biāo)是哥大錄取最看重的一環(huán)。 

95%錄取者的高中成績(jī)?yōu)槟昙?jí)前10%，SAT中間范圍（Middle 50% Range）在1510–1560，ACT則為34-35。 

*中間范圍主要指第25百分位數(shù)和第75百分位數(shù)之間的分?jǐn)?shù)范圍，也就是剔除前25%和后25%的“異常值”后剩下的“中間的一半”。 

2027屆新生中，國(guó)際生本科錄取人數(shù)占到總錄取人數(shù)的17%。其中，中國(guó)錄取者為42人。 

哥大的熱門錄取國(guó)家包括：中國(guó)、英國(guó)、加拿大、印度、韓國(guó)、墨西哥、巴西、意大利等。 

從數(shù)據(jù)上來(lái)看，哥大錄取了更多來(lái)自低收入家庭的學(xué)生、初代大學(xué)生，并在助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金上下了血本。新生中有19%的錄取者是初代大學(xué)生，21%的人拿到了佩爾助學(xué)金。 

哥大共發(fā)放了5,100萬(wàn)美元的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，平均助學(xué)金為71,043美元，46%的助學(xué)金獲得者家庭年收入在5,000美元以下。 

二、哥大錄取偏好 

哥倫比亞大學(xué)的申請(qǐng)者數(shù)量非常“可觀”，那什么樣的學(xué)生更容易獲得招生官的青睞，從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢？ 

根據(jù)哥大官網(wǎng)上公開的錄取偏好來(lái)看，招生官在審查材料的過(guò)程中，會(huì)重點(diǎn)考察以下3個(gè)方面： 

1. 學(xué)術(shù)

哥大學(xué)術(shù)是出了名的嚴(yán)苛。尤其它的核心課程，要求申請(qǐng)者對(duì)一系列學(xué)科進(jìn)行嚴(yán)格的探索，從經(jīng)典作品中汲取人類文明思想的精華，全面構(gòu)建知識(shí)體系。 

哥大喜歡全面發(fā)展且有所專長(zhǎng)的學(xué)生。不僅要在高中各個(gè)學(xué)科展現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，還得明確自己學(xué)術(shù)目標(biāo)和興趣，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索那些高難度的課程。 

2. 好奇心、有想法、與他人相處 

哥大整體學(xué)術(shù)氛圍濃厚，匯集了許多活躍的社會(huì)團(tuán)體，大學(xué)四年學(xué)生有機(jī)會(huì)與各式各樣的人和思想接觸，學(xué)校希望把資源分配給最適合它的人。 

那什么樣的學(xué)生跟哥大更匹配呢？ 

哥大看中的第一個(gè)特質(zhì)是好奇心，比如渴望探索偉大的想法、研究和解決棘手的問(wèn)題；有質(zhì)疑、無(wú)限的探索和創(chuàng)新精神；對(duì)跨學(xué)科學(xué)術(shù)的開放態(tài)度、多樣的視角和新的想法等。 

其次是能在申請(qǐng)中展現(xiàn)個(gè)人聲音。申請(qǐng)者應(yīng)該真實(shí)地傳達(dá)個(gè)性、觀點(diǎn)和動(dòng)機(jī)，以便招生官更好地認(rèn)識(shí)自己。 

第三個(gè)特質(zhì)是與他人相處。哥大很看重申請(qǐng)者如何參與到家庭、學(xué)校和更廣泛的社區(qū)，根據(jù)與他人相處的方式和態(tài)度，來(lái)判斷申請(qǐng)者能否融入哥大豐富的校園生活。 

3. 對(duì)于哥大的了解 

最后，招生官希望在申請(qǐng)中看到申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校的了解。比如哥大的核心課程、學(xué)術(shù)研究資源、在城市環(huán)境中的校園、對(duì)批判性思考的重視等。 

總體來(lái)說(shuō)，哥大喜歡全面發(fā)展，對(duì)很多領(lǐng)域都保持好奇心的學(xué)生。學(xué)校想看到申請(qǐng)者在高中取得的卓越、重大的成就，也希望活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)能進(jìn)一步反映申請(qǐng)者思想上的深度和優(yōu)秀的品質(zhì)。比如哥大官網(wǎng)中提到的：奉獻(xiàn)精神和正直、善良和包容、領(lǐng)導(dǎo)能力和合作精神，以及個(gè)人和公民責(zé)任感的培養(yǎng)。 

想要申請(qǐng)哥大這樣的美國(guó)尖端學(xué)府，一定要提前做好準(zhǔn)備。除了要提高標(biāo)化成績(jī)以外，還要根據(jù)自身特質(zhì)和目標(biāo)院校的招生偏好，打造獨(dú)有的的軟實(shí)力背景，充分展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。 

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