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時(shí)間:2024-01-19
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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自從疫情以來,標(biāo)化成績可選就成了美國大多數(shù)大學(xué)的主流錄取政策。為了所謂的教育公平,大學(xué)不再強(qiáng)制申請(qǐng)人提交標(biāo)化成績,這也讓更多的留學(xué)生開始考慮減少對(duì)標(biāo)化考試的投入。但是!最近美國教育界又集體吹風(fēng),準(zhǔn)備重新重視標(biāo)化考試成績了!趕緊看看吧!
上周,“紐約時(shí)報(bào)”刊出2011普利策獎(jiǎng)獲得者,教育評(píng)論家David Leonhardt的也發(fā)布長文討論招生過程中的標(biāo)化考試問題:《針對(duì)SAT,一場(chǎng)被誤導(dǎo)了的戰(zhàn)爭》。
由于新冠使學(xué)生們難以參加SAT和ACT,許多美國大學(xué)取消了標(biāo)化要求,許多人將這一變化譽(yù)為高等教育公平的勝利。然而,現(xiàn)在專家們開始懷疑這種轉(zhuǎn)變是否是一個(gè)錯(cuò)誤。
越來越多的研究表明,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績不僅能體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)水平,同時(shí)有助于預(yù)測(cè)在大學(xué)、以及畢業(yè)后的成功可能性。可以說標(biāo)化考試成績比高中成績更可靠。
布朗大學(xué)校長也對(duì)此發(fā)表了自己的看法,“標(biāo)準(zhǔn)化考試成績比高中成績更能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)學(xué)術(shù)成功?!?a href="http://wxline.cn/MassachusettsInstituteofTechnology/" target="_blank">麻省理工學(xué)院招生院長Stuart Schmill也說“僅僅取得全部A的成績,不足以讓招生官了解學(xué)生是否會(huì)成功?!?br/>
MIT近兩年對(duì)標(biāo)化的態(tài)度,為上述論證提供了有力的數(shù)據(jù)支持。作為理工科院校天花板的存在,MIT長期以來堅(jiān)持強(qiáng)制學(xué)生提交SAT分?jǐn)?shù)。原因也非常直接:雖然MIT在新冠期間暫停了兩年的考試要求,但是在翻看了過去15年的招生記錄后發(fā)現(xiàn):SAT的低分錄取學(xué)生可能都撐不過四年,不是輟學(xué)就是在苦苦掙扎中。
反過來思考,SAT分?jǐn)?shù)不但沒有損害錄取者的多樣化背景,反而從條件較差的高中挑選到了實(shí)力強(qiáng)勁的學(xué)生。如今MIT一年級(jí)新生中,15%的學(xué)生是黑人,16%是西班牙裔,38%是白人,40%是亞裔美國人。大約20%的學(xué)生接受佩爾助學(xué)金,這是針對(duì)低收入學(xué)生的聯(lián)邦項(xiàng)目。這一比例高于其它許多頂流院校。
如果沒有SAT分?jǐn)?shù)背書,招生主任Schmill認(rèn)為,MIT可能不得不錄取更多來自好的私立學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生。這些學(xué)生大多家境優(yōu)越,不缺教育資源。而那些來自條件較差高中的窮學(xué)生更不容易被MIT“看見”,因?yàn)樗麄兊纳暾?qǐng)材料會(huì)淹沒于一眾“鑲了金”的活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)、文書和推薦信中。
在真實(shí)美本申請(qǐng)過程中,與課外活動(dòng)、文書和推薦信等其它軟性因素相比,標(biāo)化考試更能直接反應(yīng)出一個(gè)人的能力。同時(shí),一份標(biāo)化成績單也有助于識(shí)別來自弱勢(shì)背景、卻具有巨大潛力的學(xué)生。
研究者發(fā)現(xiàn),高中成績和大學(xué)成績之間并不成正比,這是因?yàn)楝F(xiàn)在的高中生更容易拿到A。相比之下,憑真材實(shí)料拿到的考試成績卻和大學(xué)成績之間的關(guān)系更為緊密,也就是說這樣的錄取者在大學(xué)四年中的GPA大概率不會(huì)太低。
有了這么多數(shù)據(jù)支撐,為什么美國大學(xué)沒有廣泛的恢復(fù)標(biāo)化考試要求。其實(shí)是因?yàn)?,?biāo)準(zhǔn)化考試容易引起不滿。它們給數(shù)百萬青少年帶來壓力,并似乎將人的才能和潛力簡化為一個(gè)數(shù)字。
SAT最初的名稱“Scholastic Aptitude Test學(xué)術(shù)能力測(cè)試”就暗示了一種嚴(yán)格性,即使現(xiàn)在的反對(duì)者也承認(rèn)這點(diǎn)。在當(dāng)今政治兩極分化的美國,標(biāo)準(zhǔn)化考試無用或適得其反已成為自由主義的一個(gè)信條,這也成為一個(gè)由兩極分化造成美國人枉顧經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的例證。
“這些收入低的弱勢(shì)群體,本可以在標(biāo)化考試中取得好成績。卻因?yàn)椴槐貐⒓涌荚囌?,而最終沒有去考試。許多大學(xué)實(shí)際上試圖保護(hù)這些學(xué)生免受標(biāo)準(zhǔn)化考試的影響。而在這個(gè)過程中,大學(xué)卻剝奪了他們改善生活和改變社會(huì)的機(jī)會(huì)?!?/p>
總而言之,盡管大多數(shù)美國學(xué)校目前還在實(shí)行選擇性提交SAT/ACT成績的政策,但一個(gè)明顯的趨勢(shì):大多美國院校對(duì)于標(biāo)化考試的重視程度在逐漸增加。因此,我們強(qiáng)烈建議申請(qǐng)人盡早準(zhǔn)備標(biāo)化考試,提交有競爭力的分?jǐn)?shù),為自己的申請(qǐng)?jiān)黾右恍﹥?yōu)勢(shì)!
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