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STEM是什么?美國(guó)目前就業(yè)最好的10類STEM工作

  • 時(shí)間:2016-07-28

  • 來(lái)源:留學(xué)新聞

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看點(diǎn) 希拉里想為STEM 專業(yè)碩博士發(fā)綠卡的消息一出,“STEM”這個(gè)詞又跟著火了一把。2006年,硅谷崛起,小布什總統(tǒng)公布了《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》,提出培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育目標(biāo)之一,并視為全球競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

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看點(diǎn) 希拉里想為STEM 專業(yè)碩博士發(fā)綠卡的消息一出,“STEM”這個(gè)詞又跟著火了一把。究竟什么是STEM?哪些專業(yè)屬于STEM?希拉里又為何要拋出這一政策?請(qǐng)看STEM教育在美國(guó)的發(fā)展歷程,了解該領(lǐng)域就業(yè)前景最好的10個(gè)專業(yè)。

為吸引來(lái)自世界各地的優(yōu)秀人才,美國(guó)民主黨總統(tǒng)候選人希拉里?克林頓表示,如果當(dāng)選,她將為STEM 專業(yè)的碩博士畢業(yè)生推出“創(chuàng)業(yè)”簽證和綠卡。這對(duì)擅長(zhǎng)理工科的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)利好。究竟什么是STEM?哪些專業(yè)又是STEM領(lǐng)域的“寵兒”?請(qǐng)看外灘君的詳解。

STEM是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),STEM是四個(gè)英文單詞的首字母縮寫(xiě),S指科學(xué)(Science)、T指(Technology)、E指工程(Engineer)、M指數(shù)學(xué)(Mathematics)。

美國(guó)的STEM教育由來(lái)已久,最早可以追溯到1986年美國(guó)國(guó)家科學(xué)委員會(huì)發(fā)表的《本科的科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程教育》報(bào)告。建議培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)科技人才、工程師、科學(xué)家,以及數(shù)學(xué)家,來(lái)提升國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力,被認(rèn)為是美國(guó)STEM教育集成戰(zhàn)略的里程碑。該報(bào)告首次明確提出“科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程和技術(shù)”教育的綱領(lǐng)性建議,從而被視為STEM教育的開(kāi)端。此后,美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)一直在政策與財(cái)力上對(duì)STEM教育給予特別支持。

2006年,硅谷崛起,小布什總統(tǒng)公布了《美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃》,提出培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育目標(biāo)之一,并視為全球競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

2007年開(kāi)始,STEM教育從本科延伸至K12教育階段,美國(guó)中小學(xué)開(kāi)始實(shí)施STEM教育。

2009年,奧巴馬上任以來(lái),對(duì)STEM教育極其重視,先后頒布“競(jìng)爭(zhēng)卓越”(Race to the Top)、“為創(chuàng)新而教” (Educate to Innovate)、“尊重項(xiàng)目” (Respect Project)等多項(xiàng)科技教育計(jì)劃。出臺(tái)了提高課程標(biāo)準(zhǔn)、撥款加大資助力度、爭(zhēng)取民間力量的支持、加強(qiáng)STEM教師培養(yǎng)等多項(xiàng)舉措。

2015年,奧巴馬簽署的美國(guó)《STEM教育法案》正式生效,明確將計(jì)算機(jī)科學(xué)列入STEM教育類別。通過(guò)增強(qiáng)STEM教育確保其在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,美國(guó)政府的決心和行動(dòng)力非同一般。

奧巴馬是美國(guó)史上首位會(huì)編程的總統(tǒng)

此次希拉里拋出的“綠卡”政策是其利用技術(shù)和創(chuàng)新來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策中的一條,其他還包括5G和新一代無(wú)線系統(tǒng)的研發(fā)等。如果你希望孩子未來(lái)去美國(guó)讀STEM專業(yè),需要注意,并非所有STEM專業(yè)畢業(yè)生都能輕松就業(yè)。US News最新調(diào)查顯示STEM就業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)多元化態(tài)勢(shì):

在學(xué)術(shù)界,很多領(lǐng)域(如生物醫(yī)藥和物理科學(xué)),哪怕Ph. D畢業(yè),終身教職競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。

在政府及政府相關(guān)企業(yè),部分STEM領(lǐng)域(例如材料科學(xué)工程和核工程)只在Ph. D階段存在人才短缺。

在私營(yíng)企業(yè),軟件開(kāi)發(fā)員、石油工程師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等熟練的技術(shù)人員需求量很大。在生物醫(yī)藥、化學(xué)和物理Ph. D人才存在盈余。

美國(guó)目前就業(yè)最好的10類STEM工作

1. 電腦系統(tǒng)分析員

預(yù)計(jì)工作:118600份;薪水中位數(shù):82710美元;失業(yè)率:2.6%

電腦系統(tǒng)分析員通過(guò)使用信息技術(shù)和商業(yè)來(lái)為客戶設(shè)計(jì)出更好的電腦系統(tǒng)和程序。這個(gè)職業(yè)的首要職責(zé)是清楚了解客戶的行業(yè),也要明白客戶的公司如何使用科技。分析師會(huì)研究出對(duì)客戶的電腦系統(tǒng)最有幫助的技術(shù)。很多分析師為電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)公司工作,但他們也供職于其他領(lǐng)域,如科學(xué)、醫(yī)療和金融領(lǐng)域。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),在2014到2024年間,電腦程序分析的就業(yè)率會(huì)提升21%。

2. 軟件開(kāi)發(fā)員

預(yù)計(jì)工作:135300份;薪水中位數(shù):95510美元;失業(yè)率:2.5%

軟件開(kāi)發(fā)員創(chuàng)造我們每天使用的技術(shù)。他們就職于很多行業(yè),比如設(shè)計(jì)電腦系統(tǒng)、電子產(chǎn)品和金融。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)計(jì),從2014到2024年,軟件開(kāi)發(fā)員的就業(yè)率會(huì)提升19%。

3. 統(tǒng)計(jì)學(xué)家

預(yù)計(jì)工作:10100份;薪水中位數(shù):79990美元;失業(yè)率:4.0%

統(tǒng)計(jì)學(xué)家決定針對(duì)某一問(wèn)題應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)、如何收集數(shù)據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、做出結(jié)論。統(tǒng)計(jì)學(xué)能應(yīng)用于很多領(lǐng)域,比如環(huán)境、公共安全、醫(yī)療和體育。勞務(wù)部門(mén)預(yù)測(cè)在2014到2024年間,統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的就業(yè)率將增長(zhǎng)34%。

4. 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)員

預(yù)計(jì)工作:39500份;薪水中位數(shù):63490美元;失業(yè)率:3.4%

這項(xiàng)工作要求從業(yè)人員了解軟件程序、網(wǎng)站應(yīng)用和編程語(yǔ)言,理解設(shè)計(jì)原則。網(wǎng)站開(kāi)發(fā)員供職領(lǐng)域包括大公司、政府以及小型企業(yè)。勞務(wù)部門(mén)預(yù)測(cè),網(wǎng)站開(kāi)發(fā)員的就業(yè)率會(huì)在2024年之前增長(zhǎng)27%。

5. 會(huì)計(jì)

預(yù)計(jì)工作:42400份;薪水中位數(shù):65940美元;失業(yè)率:3.2%

會(huì)計(jì)審查財(cái)政記錄。他們應(yīng)該具有正直的品質(zhì)及良好的溝通能力。除了為個(gè)人準(zhǔn)備稅務(wù),公共會(huì)計(jì)還審查稅務(wù),為企業(yè)、政府和NGO提供咨詢服務(wù)。勞務(wù)部門(mén)預(yù)測(cè),會(huì)計(jì)的就業(yè)率會(huì)在2024年之前增長(zhǎng)11%。

6. 生物醫(yī)藥工程師

預(yù)計(jì)工作:5100份;薪水中位數(shù):86950美元;失業(yè)率:2.6%

生物醫(yī)藥工程師研究并開(kāi)發(fā)生物和醫(yī)學(xué)問(wèn)題的解決方案。勞務(wù)部門(mén)預(yù)測(cè),生物醫(yī)藥工程師的就業(yè)率會(huì)在2014到2024年間增長(zhǎng)23%。

7. IT管理者

預(yù)計(jì)工作:53700份;薪水中位數(shù):127640美元;失業(yè)率:1.8%

電腦和信息系統(tǒng)管理者幫助公司設(shè)計(jì)短期和長(zhǎng)期的科技目標(biāo)。IT管理者協(xié)調(diào)技術(shù)問(wèn)題、設(shè)計(jì)現(xiàn)有軟件或硬件的升級(jí),以及購(gòu)買(mǎi)新產(chǎn)品。他們還會(huì)安裝或升級(jí)公司的電腦系統(tǒng),保護(hù)公司的網(wǎng)站不被黑客攻擊。所有行業(yè)都需要IT管理者,特別是在金融和保險(xiǎn)行業(yè)、制造公司和政府機(jī)構(gòu)。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),在2014到2024年間,IT管理者的就業(yè)率會(huì)增長(zhǎng)15%。

8. 理財(cái)顧問(wèn)

預(yù)計(jì)工作:73900份;薪水中位數(shù):81060美元;失業(yè)率:3.3%

理財(cái)顧問(wèn)給客戶提供財(cái)務(wù)和投資方面的咨詢。有些理財(cái)顧問(wèn)還有賣保險(xiǎn)的許可證。此外,他們還會(huì)幫助客戶解決財(cái)政危機(jī)、制定財(cái)務(wù)計(jì)劃。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)計(jì),理財(cái)顧問(wèn)的就業(yè)率會(huì)在2024年前增長(zhǎng)30%。

9. 信息安全分析師

預(yù)計(jì)工作:14800份;薪水中位數(shù):88890美元;失業(yè)率:1.4%

信息安全分析師保護(hù)信息系統(tǒng)的安全。他們計(jì)劃并執(zhí)行安全措施,來(lái)保護(hù)公司的電腦系統(tǒng)和網(wǎng)站不被黑客攻擊。美國(guó)政府、醫(yī)療組織、財(cái)政公司越來(lái)越依賴信息安全分析師來(lái)保護(hù)他們的信息系統(tǒng)。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),2014到2024年間,信息安全分析師的就業(yè)率將會(huì)增長(zhǎng)18%。

10. 數(shù)學(xué)家

預(yù)計(jì)工作:700份;薪水中位數(shù):103720美元;失業(yè)率:4.0%

有些數(shù)學(xué)家研究、探索并發(fā)展理論,而另一些數(shù)學(xué)家把理論和技術(shù)應(yīng)用于日常生活。他們用公式和模型來(lái)支撐或反駁理論,也為了特定目的來(lái)分析并解讀數(shù)據(jù)(比如商業(yè)、工程或科學(xué)問(wèn)題)。數(shù)學(xué)家通常擔(dān)任財(cái)務(wù)分析師、系統(tǒng)分析師、教授和老師的職務(wù)。勞務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè),在2024年前,數(shù)學(xué)家的就業(yè)將會(huì)增長(zhǎng)21%。

STEM人才時(shí)代已到來(lái)

美國(guó)是最早提出STEM教育戰(zhàn)略以來(lái),已有80多個(gè)國(guó)家先后提出了本國(guó)的STEM教育政策。全球已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)“STEM人才”大展身手的時(shí)代。

信息時(shí)代科技已經(jīng)滲透到工作的方方面面。STEM職業(yè)與非STEM職業(yè)之間的界限也將越來(lái)越模糊,許多原先被認(rèn)為不需要STEM相關(guān)知識(shí)的工作也不可避免地需要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。例如在制造領(lǐng)域,科技發(fā)展淘汰了低技能流水線崗位,創(chuàng)造了更多技術(shù)崗位?;ヂ?lián)網(wǎng)的興起使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才變得搶手。

從未來(lái)教育的視角,家長(zhǎng)們也可以想一想:什么樣的知識(shí)和技能可以讓孩子在未來(lái)的社會(huì)擁有一席之地?也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)習(xí)科技產(chǎn)品速度比大人快許多倍。在STEM人才變得愈發(fā)重要的當(dāng)今,也許我們應(yīng)當(dāng)多給予孩子一些關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)方面知識(shí)的引導(dǎo),使他們能夠更早地接觸到STEM的領(lǐng)域,了解這些領(lǐng)域的技術(shù)以及他們的重要性,以此激發(fā)出可能的興趣。

STEM專業(yè)包括哪些?Tips

生命科學(xué)

如:醫(yī)學(xué),環(huán)境科學(xué),核物理學(xué),有機(jī)化學(xué),細(xì)胞生理學(xué)

會(huì)計(jì)學(xué)

如:應(yīng)用數(shù)學(xué),代數(shù)與數(shù)論,功能分析學(xué),精算學(xué),幾何分析學(xué),

土木工程

如:建筑學(xué),巖土工程學(xué),結(jié)構(gòu)工程學(xué),能源工程學(xué),石油工程學(xué)

心理學(xué)

如:心理戰(zhàn)與軍事媒體關(guān)系,生物心理學(xué),行為學(xué),認(rèn)知心理學(xué),比較心理學(xué)

統(tǒng)計(jì)學(xué)

如:數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率,教育評(píng)估及研究,運(yùn)籌學(xué),商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué),管理科學(xué)與定量方法

電子工程

如:電氣和電子工程學(xué),電子操作與戰(zhàn)爭(zhēng),定向能量系統(tǒng)學(xué),電子與通信工程學(xué)

電腦編程

如:計(jì)算機(jī)和信息科學(xué),網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)管理,機(jī)器人技術(shù),電腦硬件(軟件)技術(shù)


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