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時間:2011-08-04
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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美國是當今世界教育最發(fā)達的國家之一。美國學(xué)校靈活的入學(xué)機制體現(xiàn)在對各類學(xué)生的錄取機制上:
本科申請條件 托福考試達標在校成績優(yōu)良
美國大學(xué)對語言要求差異較大,長春藤學(xué)校一般要求托福成績100分以上(查詢院校錄取學(xué)生的申請條件),達到要求可以直接入讀大學(xué)本科課程。如果托福成績沒有達到以上要求,或者沒有托福成績,可以先入讀大學(xué)的語言培訓(xùn)班,通過學(xué)校語言測試再開始正式的本科學(xué)習。就讀語言培訓(xùn)班的時間長短,取決于學(xué)生的語言基礎(chǔ)。
美國各大學(xué)和學(xué)院的錄取標準和錄取率有相當大的差異。由于美國的教育系統(tǒng)強調(diào)知識面,你在中等學(xué)校的學(xué)習情況中包括英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)(物理、化學(xué)和/或生物學(xué))、人文或社會科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)或類似的科目)以及一門外語也是很重要的。最后一點是,美國大學(xué)通常不會接受年齡不到17歲的國際學(xué)生。這些入學(xué)條件有的是剛性的,有的是彈性的。
高中校長和另一個教師或資深人士的推薦信,是一個介紹學(xué)生綜合情況和綜合能力的材料,雖然具有一定的個人色彩,但美國的高等學(xué)校,尤其是重點大學(xué),非常重視這個材料。值得一提的是,并不是所有的高中畢業(yè)生都能夠得到校長的推薦函,只有那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能得到這個重要的上優(yōu)秀大學(xué)的砝碼。另外,校長撰寫的推薦函的內(nèi)容一般情況下都是非常謹慎和客觀的,如果推薦函有太大的夸大程度,這個校長以后的推薦函將永遠失去效用。這充分體現(xiàn)了美國高校錄取的公平性和客觀性??刹榭础哆x教師寫推薦信需注意情況》
轉(zhuǎn)學(xué)需提供成績單及學(xué)習計劃
對于大學(xué)一年級、二年級在讀學(xué)生和大專畢業(yè)生準備轉(zhuǎn)學(xué)到美國大學(xué)繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位的學(xué)生,需要同時提供高中和大學(xué)的成績單,并提供可靠的轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習計劃,學(xué)校錄取委員會進行綜合評估。對于語言要求與本科生申請留學(xué)的要求一致。
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