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時間:2017-07-11
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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每年到這個時候,各大留學中介都會宣傳美國大學招生錄取的一些“潛規(guī)則”:去年美國名校TOP20錄取上新增哪些變化?今年又將又將會是如何走向等等。下面留學監(jiān)理網(wǎng)的老師從《普林斯頓評論》與《時代周刊》出具的一組官方數(shù)據(jù),為大家解析美國大學招生真相“錄取規(guī)則”。
據(jù)《普林斯頓評論》在網(wǎng)上公布的評估方法,我們可以看出美國大學TOP50在錄取學生中似乎符合一條“錄取規(guī)則”,那就是一套強大的“美國大學標準錄取公式”。
學生“錄取指數(shù)”
=
就讀高中(0-4分) +課程難度(0-21分)+年級排名(0-3分)
+
平均成績(0-16分) +SAT成績(6-25分)+國家榮譽學者決賽者(0-3分)
+
申請論文(-3-5分) +推薦信(-2-4分)+課外活動(-5-30分)
+
種族多元化(-3-5分) +體育活動(8-40分) +超級錄取(40分)
+
紅包項目:
[父母(3~8分)+家住遠處(3分)+教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分) ]
從公式可以看出,參與評分的項目共有13項。前6項注重學業(yè)成績,7-12項考察綜合素質(zhì),最后還有一些大多數(shù)人所不會有的“紅包項目”。
總結這一公式的官方人員表示,我們推出這個公式并不是為了把學生從“高考”的標準化流程轉移到“美國大學錄取”的流程里來。而是為了方便家長和學生,如果有打算要考取美國大學,當然要先了解美國大學的游戲規(guī)則,然后去理智的思考這個過程,合理評估自己的實力,才能達到最終的理想結果。
1、就讀高中(0-4分)
最知名的高中:4分。
美國名校、富人區(qū)公立學校:3分。
一般公立高中:0分。
全國最知名的高中可得4分。
其次就是富人區(qū)的美國公立學校,這些學校的財政來源于州政府的撥款和當?shù)鼐用竦姆康禺a(chǎn)稅兩項。一般政府每年按學生人數(shù)給當?shù)貙W校每人兩三千美元的教育補助,而房地產(chǎn)稅是教育經(jīng)費的主要來源。
2、課程難度(0-21分)
AP課程或國際學士項目課程:21分。
修榮譽和AP課程的主課(語文、數(shù)學、外語、自然科學、社會科學):14分。
修一般課程,沒有榮譽和AP課程:6分。
兩年只修五門以下主課的:0分。
有人說美國學校的功課很容易,那多半是因為此人的目光所及有限。
美國各學校的水平參差不齊,在同一所學校里,各種課程的難度差別也很大。這一點,即使是全美最著名的高中也不例外。同是一所高中畢業(yè)的學生,有的修了大學的一大半課程,包括到大學去修課,有的只上完了普通高中所要求的基本課程。
3、平均成績(0-16分)
GPA 4.0 (95-100分):16分。
GPA 3.5-3.9 (90-94分):15分。
GPA 3.0-3.4 (85-89分):14分。
GPA 2.5-2.9 (80-84分):12分。
GPA 2.0-2.4 (75-79分):10分。
GPA 2.0以下 (75分以下):0分。
美國高中學校的打分并不規(guī)范,各校之間差別很大,對高中四年的平均成績GPA (Grade Point of Average) 的折算也很不相同。上面是以最普通的百分制折算成4.0制的例子,最高分區(qū)的95~100分即GPA4.0,得到16分。需要說明的是,一般在美國的學校, 90分以上算A,GPA=4.0;80分以上是B,GPA=3.0;80分以下為C,GPA =2.0,算是相當差的成績了。
4、年級排名(0-3分)
全年級排名第一的學生:3分。
全年級排名前10%的學生:2分。
全年級排名前25%的學生:1分。
全年級排名50%以下的學生:0分。
在美國學校里,學生的日常作業(yè)、平時測驗、期中考試、期末考試的成績都被累加起來,然后由計算機算出一個平均成績,最后用這個平均成績,排出高中4年的年級排名。
排名的作用在于當名牌大學在考慮來自同一所學校的幾個考生時,一定要有足夠充分的理由,才會舍棄排名靠前的學生而錄取排名靠后的。所以在競爭激烈的美國高中里,不少學生都很在意自己的年級排名。
5、SAT成績(6-25分)
SAT I的成績在這里也可以折算成錄取的參考指數(shù)。(按照新SAT總分1600分計算)
如果是大學校隊教練招募的運動員和少數(shù)民族學生會得到加分的優(yōu)待,在做這一項的折算之前可以在原SAT成績的基礎上加上200分,然后再按如下的方法計算出這一部分應得的分數(shù)。
SAT成績折算錄取指數(shù)分數(shù)的公式是將SAT成績除以63。如SAT成績1200分和1400分可以折算為:
SAT成績1200/63=19分;
SAT成績1450/63=23分;
6、國家榮譽學者決賽者 (3分)
國家榮譽學者決賽者是每年在全美高中生畢業(yè)班中評出來的,其中的主要依據(jù)之一是畢業(yè)前一年參加的PSAT考試和SAT考試的成績。每年進入全美決賽的有8000人,最后能夠成為國家榮譽學者的只有2400名。
7、申請文書(-3-5分)
招生委員會收到的最好的論文之一:5分。
非常好的論文:3分。
草率的、有結構問題、拼寫錯誤或看似由別人寫的文書:-3分。
申請文書在大學申請時會起很大的作用。文書的好壞得分相差很大,從負3分到5分,有8分的分差。所以說得夸張一點,寫一篇不好的文章,等于白念了幾年的書。
美國的教育文理并重,只要平時認真學習,一般也不會寫出負分數(shù)的文書。有些中國留學生的數(shù)理化和文科發(fā)展很不平衡,數(shù)理化的成績很好,語文水平和表達能力卻很差。另外還由于英文和中美文化的差異,中國學生寫不出英文文章,或者寫出讓人哭笑不得的文章,這并不是個別的現(xiàn)象。
8、推薦信(2-4分)
全國著名的教導主任寫的強有力的推薦信: 4分。
說了其他材料沒有提到的有關你的個性的推薦信:3分。
比要求的份數(shù)多寄,每多寄一封推薦信:-2分。
與申請學校有關系的政客、名人寫的推薦信,每封:-2分。
寫自非專業(yè)學科的教師或沒有強調(diào)特點的推薦信:-3分。
經(jīng)常有人問,可不可以請某人爸爸的朋友、某科學院的教授寫推薦信;也有人說,我的某親戚在美國的大學任教,是否可以請他寫推薦信。從以上看到,推薦信的得分可能從負3分到4分,這都是請不同的人寫推薦信的不同結果。
9、課外活動(-5-30分)
極為突出,多方面表現(xiàn)活躍,在社區(qū)或學校很受尊重,并在多次活動中是領導者兼苦干者的:30分。
參加多項社區(qū)、學校活動,創(chuàng)辦或領導至少一個組織,或者每周工作20~30個小時的:22分。
不是社團領導者,但是穩(wěn)定的骨干:15分。
表現(xiàn)一般,有一點興趣,但是更注意自己的愛好,參加一兩個組織或者一星期工作幾個小時的:10分。
懶漢,不參加社區(qū)學校里的活動,熟知大多數(shù)的電視角色的:-10分。
留學監(jiān)理網(wǎng)溫馨提示,課外活動所占的比分之高令人驚訝。如果不積極參加課外活動,就幾乎不可能被一流大學錄取。這項評分從負5分到30分,相差35分之多。
10、種族多元化(3-5分)
少數(shù)民族、印第安人:3分。
女生申請工學院的:3分。
亞裔:-3分。
外國人:5分。
亞裔中學習好的學生很多,因而受到減3分的“懲罰”;不過,外國來的學生,卻可以享受加5分的優(yōu)待。同是華人,一減一加,相差8分。
11、體育活動(8-40分)
全美高中最好的/奧林匹克比賽的運動員:40分。
參加多項運動且至少有一項足以參加大學校隊:25分。
至少在一項運動中擔任校隊主力且投入很多精力: 13分。
經(jīng)常參加運動,但不是校隊隊員:8分。
體育運動在美國大學申請里占有極大的比重。體育活動可以得到很多加分,從8分到40分不等。只要是學校主力球隊隊員,并投入很多時間參加訓練、比賽,就可以得到13分,從這一點可以看出美國學校對體育運動的重視。
美國TOP20“錄取指數(shù)”統(tǒng)計表
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