美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)CAAS與CA系統(tǒng)有哪些區(qū)別?

在3000多所美國(guó)大學(xué)院校中，盡管不同的院系都有自己的錄取條件與入學(xué)要求，但美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的發(fā)展，逐步形成“三足鼎立”的趨勢(shì)。這三大網(wǎng)申系統(tǒng)，可以分為CA網(wǎng)申系統(tǒng)、CAAS網(wǎng)申系統(tǒng)與美國(guó)公立大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)(UC系統(tǒng)、UCA系統(tǒng))。那美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)中，CAAS與CA有哪些區(qū)別呢? 

CA系統(tǒng)

CA網(wǎng)申的全稱為，Common Application的申請(qǐng)系統(tǒng)，這是目前美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)使用人數(shù)最多的系統(tǒng)之一，該系統(tǒng)由非盈利機(jī)構(gòu)通用申請(qǐng)公司(The   Common Application, Inc.)的員工運(yùn)作，并由13位來(lái)自大學(xué)招生辦公室和高中升學(xué)顧問(wèn)處的志愿者協(xié)助運(yùn)營(yíng)。 

Common Application，簡(jiǎn)稱Common App,   一個(gè)用于申請(qǐng)美國(guó)517所高等院校(包括47個(gè)州和華盛頓特區(qū))、奧地利、法國(guó)、德國(guó)、意大利、瑞士、英國(guó)等海外國(guó)家以及中國(guó)大陸部分中外合作高校的應(yīng)用網(wǎng)站。

CAAS系統(tǒng)

為了打破CA網(wǎng)申系統(tǒng)的壟斷位置，美國(guó)CAAS系統(tǒng)是由包括哈佛、耶魯在內(nèi)的83所名校共同創(chuàng)立的美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)。

CAAS申請(qǐng)系統(tǒng)通過(guò)新的衡量方式，打破學(xué)術(shù)背景獨(dú)當(dāng)一面的狀況，招收更多具有創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和思辨能力的學(xué)生。其中對(duì)申請(qǐng)學(xué)生課外活動(dòng)的考量比以往更加嚴(yán)格。

目前已有136所美國(guó)大學(xué)采用CAAS系統(tǒng)。包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)……

CAAS系統(tǒng)最大的三大特點(diǎn)：

申請(qǐng)通道(Application):學(xué)生可以利用申請(qǐng)通道申請(qǐng)所有使用CAAS系統(tǒng)的合作學(xué)校，官網(wǎng)首頁(yè)可以隨時(shí)檢索接受該系統(tǒng)的學(xué)校信息。

儲(chǔ)物柜(Locker):從注冊(cè)之日其，學(xué)生就可以學(xué)生在這里上傳自己的學(xué)術(shù)論文、證書(shū)、項(xiàng)目研究成果、課外活動(dòng)、志愿者服務(wù)、隨筆、繪畫(huà)、音樂(lè)等材料，記錄自己的成長(zhǎng)歷程。申請(qǐng)季時(shí)，可以找出適合自己的素材，有選擇地向所申請(qǐng)的大學(xué)開(kāi)放，便于招生官們更細(xì)致地了解自己。

協(xié)作空間(Collaboration   Space):學(xué)生可以與校內(nèi)外的老師、教練、升學(xué)顧問(wèn)、導(dǎo)師交流和咨詢，通過(guò)此平臺(tái)反饋?zhàn)约旱囊庖?jiàn)和建議。同時(shí)，這些對(duì)象可以在同一頁(yè)面上完成成績(jī)單、推薦信等材料的上傳，助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格的填寫(xiě)等工作。此外，學(xué)生還可以通過(guò)此平臺(tái)建立與招生辦的聯(lián)系，了解最新的招生信息。

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那如何區(qū)分美國(guó)大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)CAAS與CA系統(tǒng)?

1.兩大申請(qǐng)系統(tǒng)對(duì)課外活動(dòng)軟實(shí)力的側(cè)重點(diǎn)不同

CA系統(tǒng)申請(qǐng)，主要是提交650字的個(gè)人陳述及簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷可以提交最多10個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷、5個(gè)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，及進(jìn)行多種申請(qǐng)表填寫(xiě)。

CAAS系統(tǒng)可能需要學(xué)生細(xì)化描述每項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷所得到的收獲和成長(zhǎng)，甚至是學(xué)生的某一項(xiàng)課堂作業(yè)都可能成為最后申請(qǐng)時(shí)展示的作品，對(duì)學(xué)生的要求更高，文書(shū)要求可能更加細(xì)致。

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2.兩大網(wǎng)申系統(tǒng)在申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃是不同的

CA系統(tǒng)每年都會(huì)清理賬號(hào)，只有當(dāng)年申請(qǐng)的學(xué)生才能注冊(cè)，因此，它更強(qiáng)調(diào)結(jié)果，申請(qǐng)者需要把自己最好的成績(jī)、活動(dòng)和最終的想法，展示給招生官。

CAAS系統(tǒng)則更強(qiáng)調(diào)過(guò)程，學(xué)生在9年級(jí)(相當(dāng)于中國(guó)的初三)就建議注冊(cè)網(wǎng)站，然后慢慢填充里面的內(nèi)容，不僅僅是期末成績(jī)，像平常的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)，申請(qǐng)者的美術(shù)作品、音樂(lè)作品、科技論文等，都可以上傳上去。這可以理解成是申請(qǐng)者的成長(zhǎng)日志。學(xué)校可以更加立體地考察申請(qǐng)者的情況。

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對(duì)于不知道或不確定自己能申請(qǐng)哪些院校的同學(xué)們，可以把你這些GPA、雅思成績(jī)、專業(yè)等信息輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

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留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)是國(guó)內(nèi)最早的留學(xué)第三方平臺(tái)和唯一的留學(xué)監(jiān)理服務(wù)平臺(tái)，接受學(xué)生委托，憑借國(guó)家認(rèn)定的留學(xué)行業(yè)唯一高新技術(shù)企業(yè)的技術(shù)實(shí)力和系統(tǒng)管理，依據(jù)大數(shù)據(jù)分析、行業(yè)資源和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從海外游學(xué)、留學(xué)背景提升、語(yǔ)言培訓(xùn)、選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)到回國(guó)就業(yè)落戶申請(qǐng)進(jìn)行全程指導(dǎo)和督辦的服務(wù)。

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