美國藤校錄取規(guī)則之一：特長與均衡，孰輕孰重?!

眾所周知，美國名校錄取參考因素眾多，GPA3.8或SAT1500+，托福110+不一定能收到藤校offer，相反，GPA平平，但有一定特長或參加過某項課外運動(含金量較高)的留學文書，反而會收到多所美國名校offer，那美國常春藤盟校錄取，到底側(cè)重哪些?特長與均衡該要如何衡量呢?

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有人說，無論是名校還是普通院校，美國大學都希望錄取的學生綜合素質(zhì)在一定水平之后，并且具有特長，如果沒有特長的普通均衡生，那么你很可能對名校來說，就是一個“邊緣人”。

“特長”與“均衡發(fā)展”的概念是相悖的，但這并不妨礙找到兩者之間的平衡點。

這里指的“均衡發(fā)展”具體概念是，學術成績，標化考試，課外活動等方面都能在一定(平均)的水平之上，并不是說每個方面都要“完美”。

“沒有特長”可能會你成為了一個對名校而言的“邊緣人”。頂尖大學更多地關注那些有特長“明星學生”，因此，證明你能深入某一領域并取得一定程度的成績，是申請所需要傳達的訊息。

>>>4萬人申請美國藤校，錄取率只有1%，問題出在哪里? 

1.每個人都有自己的特長

特長可以是多種多樣的，取決于你自己的興趣。需要持久的努力、專注、自律和熱情才能成長起來的。大學想要看到特長是一些真正令人印象深刻的東西;一些實現(xiàn)起來不容易，卻能讓你在一大群的學生當中脫穎而出的東西。

也許你會覺得：“我根本不可能達到那樣獨特又引人注目的成就”。如果就此不發(fā)展自己的興趣特長，那么就會太可惜了。不要因為害怕自己能力有限而滿足于現(xiàn)狀。那些專注于特定事情，尤其是他們所熱愛的事情的人，能夠取得最突出的成果。這才是美國名校所看重的。

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2.沒有特長，申請等于豪賭

你可能經(jīng)常聽人談起常春藤盟校或者其他頂級大學的錄取“就是一場豪賭”，“完全就是隨機的”，“接受你的結(jié)果然后move   on”…然而真相其實是：錄取確實是場豪賭，但僅僅是對于那些沒有特長，或者特長平平的學生來說。

舉個例子：哈佛大學每年大約實際招收1600個學生，錄取信會發(fā)2000封左右。因為他們的錄取率是6%，意味著哈佛每年會收到約34000件申請。6%的概率聽起來確實很低。但是大學錄取與隨機地中彩票還是有差，并不是所有申請者都是一樣6%的錄取概率。

事實是，每一個申請者的錄取概率都不一樣。如果是個真正的“明星級學生”，那么被錄取的概率大概會超過80%;而如果你的實力不強，那概率可能接近于零。因為名校不愿意錯過下一個海明威或者扎克伯格。

所以，每個人都需要先評估一下自己的特長處在什么樣的水平上?有沒有一個強有力的作品/榮譽/成果能夠來支持自己的特長，并且具有說服力的東西是一般學生取得不了的，那么這點在大學申請中才能真正讓你獲得絕對優(yōu)勢。絕對優(yōu)勢可以包括但不限于：國際性的獎項，學科研究成果等。當然還是要強調(diào)，有絕對優(yōu)勢的學生被名校錄取就完全歸因于該優(yōu)勢，那也以偏概全了。也需要看到的是，往往這類學生在其他方面的發(fā)展也不會太差。

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3.突出的特長能給美國大學招生官留下深刻印象

事實上，根本就不可能有完美的申請者，有的時候要專注于一方面，你就勢必要在其他方面妥協(xié)。一個方向上走得越深，就越能彌補其他方向的不足。你走得越淺，就需要用“均衡”來彌補深度上的不足?？墒?，你越是“均衡”，你的錄取概率可能變小，拿捏把握好度是非常重要的。所以，如果你有興趣與特長，請盡情發(fā)揮，不要設限，不要輕易滿足現(xiàn)狀!

比如這個案例：

科學神童Sarah

Sarah(化名)是個科學神童。作為一個12年級學生，她現(xiàn)在對物理抱有強烈的興趣，并且最終希望獲得博士學位并在粒子物理領域里開展研究。

學業(yè)成績/GPA：Sarah在所有的科學類的授課中都表現(xiàn)不俗。她修了所有主要的AP理科課程(生物，化學，物理C,微積分BC)并全部拿到了A。她的寫作不是最好的，而她也很難把時間放在她不感興趣的東西上，所以在一些英語和歷史課上她拿了B。這就導致她GPA(未加權(quán))降到了3.95——并不完美，但是仍舊很強。

標化考試成績：Sarah在ACT上取得了34分，數(shù)學/科學36分，英語/閱讀32分。在AP考試中，她所有的數(shù)學和科學科目都拿了5分，AP英語和美國歷史則是4分。她還參加SAT學科考試。在數(shù)學2，物理，化學科目上都得到了800分。

課外活動以及獎項：Sarah最大的成就是參加了美國物理奧林匹克競賽訓練營。那是經(jīng)過了層層篩選后，來自全國各地的僅僅20個頂尖的學生才能參加的項目。這些學生都經(jīng)過了嚴格訓練，他們之中最優(yōu)秀的5位可以代表美國出賽國際物理奧林匹克競賽。

Sarah   對科學研究也相當著迷，過去2年她都在學校的一間生物物理研究實驗室工作。一個學年下來，她不僅每周都有10個小時在做研究工作，暑假期間更是全職科研。她的研究主要圍繞著蛋白質(zhì)折疊背后的物理學原理，或可被應用于如HIV的傳染性疾病的研究。Sarah的研究曾參加過一些國家級的競賽，比如因特爾國際科學與工程博覽會。

除此之外，Sarah還是校內(nèi)“科學杯”隊及“科學奧林匹克競賽”隊的一員，雖然這兩項都沒能走到國家級那么遠。其他有空的時候，Sarah還愛好滑雪和閱讀。

推薦信：Sarah的AP化學、AP微積分BC課的老師以及她參加物理奧林匹克訓練營時的導師都為她提供了推薦信。以下是一些摘要：

“Sarah的求知欲簡直是個無底洞，永遠在試圖挖掘遠遠超出課本深度的內(nèi)容，仿佛在試探我們目前對科學了解的極限——因此我的知識水平也在這個過程中得以提升?！?/p>

“Sarah還有著非常溫和友善的性格，她總是很樂于幫助周圍的同學訂正考卷上的錯誤。我有注意到一種連鎖效應，那就是坐在Sarah周圍的同學的表現(xiàn)總是超出平均水平?！?/p>

“我教師生涯中遇見過的最富激情也最令人印象深刻的學生之一?！?/p>

個人陳述：在Sarah的個人陳述中，她更多地從哲學層面上探討了她對物理的興趣，并且敘述了這些年來她的心路歷程。這對她得到的那些榮譽起到了很好的補充作用，闡明了她之所以能孜孜不倦的原因。

Sarah的總體評價：Sarah顯然是個頂尖大學愿意錄取的強有力候選者。她通過參加最高級的比賽、取得領域內(nèi)較深入的成就，讓她的申請有了閃光點。她的競賽成績可以說明她在自己擅長的領域里是頂尖的;而從推薦信和個人陳述的內(nèi)容來看，她似乎性格也不錯。她把時間都集中在自己感興趣的領域。當其他人都分散時間去“四處開花”時，她已經(jīng)日漸深入科學和物理的世界。

>>>什么是高含金量的課外活動?什么樣的活動有利于留學背景提升?

4.如何找到與發(fā)揮自己的特長?

事實上，很多學生都在不同的領域里有所特長和成績，所以你也可以是他們中的一個。但毫無疑問，這需要集中力、自律、能力和熱情。同時，實際上也沒你想的那么需要依靠純粹的天賦。社會往往過分地重視人的聰明才智，反而忽略了決心和勤奮的作用。很多人的出色成就是憑借絕對的意志力和改變自己的方式來獲得的。

你該怎么做來使“特長”為自己加分?

重新安排你的時間，重點分配在發(fā)展你的優(yōu)勢上。為此你將會面對挑戰(zhàn)，這需要用專注和勤奮去克服。

大膽設想。你熱衷的事情是什么?如果有足夠的時間，你會怎么在這個領域大展拳腳?

剔除生活對你無益的枝枝葉葉，比如你不需要上的課程，對申請沒有價值的課外活動，以及一些其他瑣碎無意義的事情。

>>>一鍵輸入GPA（2.0-4.0）、雅思/托福成績，免費測評你適合申請哪所美國大學

留學規(guī)劃和留學申請是一項復雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學中介的說辭。留學監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務經(jīng)驗的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評價。留學監(jiān)理網(wǎng)免費為學生提供留學咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學機構(gòu)、審核留學方案和中介服務協(xié)議，受學生委托提供監(jiān)理服務、督辦留學中介的服務過程并“先行賠付”。

任何關于美國留學問題，比如去美國留學讀什么好就業(yè)?哪個美國留學中介好?或美國留學申請指南、美國大學申請側(cè)重重點、美國藤校錄取規(guī)則等等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關文章。

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