課外活動(dòng)對(duì)美國留學(xué)申請有哪些作用?美國藤校招生官,這樣說...

眾所周知，高含金量的課外活動(dòng)能為你的留學(xué)文書增光加彩。那一份好的留學(xué)文書，到底需要什么樣的課外活動(dòng)?如何判斷課外活動(dòng)的含金量呢?為此，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編為大家分享美國名校：達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、《普林斯頓評(píng)論》對(duì)課外活動(dòng)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，看看你在哪個(gè)段位？你的課外活動(dòng)能申請哪所美國大學(xué)？

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不同的美國大學(xué)招生人數(shù)不同，對(duì)應(yīng)的錄取重點(diǎn)也會(huì)有所差異，但無論怎么來說，每所美國大學(xué)都有自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，有了這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之后，才能對(duì)申請者的材料進(jìn)行一一審核，比如：

1.美國名校：達(dá)特茅斯學(xué)院(招生官)對(duì)“課外活動(dòng)成果等級(jí)”評(píng)判

面對(duì)現(xiàn)在市場上各種魚龍混雜的課外活動(dòng)，大家可以根據(jù)此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，選擇出真正適合自己出國留學(xué)申請的課外活動(dòng)。

>>>什么是高含金量的課外活動(dòng)?什么樣的活動(dòng)有利于留學(xué)背景提升?

2.哈佛大學(xué)對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)可程度

從哈佛大學(xué)錄取的大陸學(xué)生案例中，我們可以看到哈佛大學(xué)傾向的課外活動(dòng)種類有：

1)美術(shù)、聲樂、美式辯論賽、數(shù)學(xué)建模、科技創(chuàng)新等都得獎(jiǎng);且是公益小達(dá)人，堅(jiān)持多年當(dāng)志愿者;

2)“為學(xué)校和班級(jí)的管理提出很多有見地和建設(shè)性的建議?！?/strong>

3)高二暑假，參加波士頓大學(xué)青年科學(xué)家數(shù)學(xué)項(xiàng)目(PROMYS)，該項(xiàng)目和羅斯數(shù)學(xué)營(ROSS)、斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)夏令營(SUMaC)并稱為美國三大頂尖數(shù)學(xué)訓(xùn)練營。他與來自全球各地的80名學(xué)生一起參加項(xiàng)目，最終還獲得了12000美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金。

4)8歲開始學(xué)習(xí)國畫，9歲開始學(xué)習(xí)書法，作品多次獲得中國全國青少年書法、國畫大賽一等獎(jiǎng)，并在國內(nèi)外展出。

5)2015年，和南外同學(xué)組隊(duì)參加英國皇家“化學(xué)新星挑戰(zhàn)賽”，經(jīng)過預(yù)賽以優(yōu)異的成績晉級(jí)總決賽;2016年，全國語言學(xué)奧林匹克競賽初賽獲二等獎(jiǎng)，并參加ARML(全美高中數(shù)學(xué)競賽)，所在的中國一隊(duì)獲國際組第一名。

6)小學(xué)六年級(jí)以自己對(duì)數(shù)學(xué)的理解，將6年的數(shù)學(xué)知識(shí)用少兒的語境重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)和組織，手工繪畫并編撰了小學(xué)手繪數(shù)學(xué)課本。

初中三年連續(xù)獲江蘇省“時(shí)代杯”數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng);高中在AMC,AIME,Euclid,Hypatia等國際數(shù)學(xué)競賽上均獲得了世界排名前1%的成績;2017年暑假參加了美國Ross數(shù)論夏令營。

>>>選擇課外活動(dòng)進(jìn)行留學(xué)背景提升，有哪些注意事項(xiàng)?

3.《普林斯頓評(píng)論》還總結(jié)了一套“美國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取公式”

這套錄取公式中，就包含了對(duì)“課外活動(dòng)”設(shè)定的評(píng)分范圍是-5到30分(分?jǐn)?shù)占比僅次于體育活動(dòng)8-40分和超級(jí)錄取40分)：

留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)TIPS：從上面美國名校或權(quán)威雜志給出的“課外活動(dòng)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們可以看出不管是達(dá)特茅斯招生官提出的1~9分段，還是《普林斯頓評(píng)論》提出的-5~30分段，課外活動(dòng)中留學(xué)生的角色和作用是重中之重。

而所有的這些課外活動(dòng)，又可以概括的分為三類：

一類是能體現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的，屬于策劃性的活動(dòng);

一類屬于奉獻(xiàn)社會(huì)的活動(dòng)，比如志愿者、公益項(xiàng)目;

一類是學(xué)術(shù)興趣和研究。

這三種大類基本涵蓋了所有關(guān)于出國留學(xué)高含金量課外活動(dòng)的種類項(xiàng)目，大家可以根據(jù)自己想要申請的美國大學(xué)名次，招生重點(diǎn)，看看你需要報(bào)名參加哪些課外活動(dòng)項(xiàng)目。

另外，留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的小編溫馨提示大家，美國名校招生官看重的課外活動(dòng)是一項(xiàng)長期規(guī)劃、有主線的活動(dòng)，因此，不要在課外活動(dòng)犯下三大“忌諱”：

忌諱一：報(bào)名零散的活動(dòng)

有的同學(xué)在申請材料中列出自己曾在某個(gè)時(shí)期做的五、六件事情：到養(yǎng)老院照看老人三天，去公園維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生兩天……這種時(shí)間短暫、隨意而為的課外活動(dòng)非但不能獲得美國招生官的認(rèn)可，反倒有可能讓其覺得這個(gè)申請者做事不夠?qū)Ｒ唬狈で榕c堅(jiān)持。

與其走馬觀花從事多項(xiàng)課外活動(dòng)，不如專心致志做好兩三項(xiàng)活動(dòng)——幾年一如既往地開展某項(xiàng)課外活動(dòng)更能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)所從事活動(dòng)的激情與毅力，而這些才是美國招生官認(rèn)可并希望申請者具備的良好特質(zhì)。

忌諱二：臨時(shí)抱佛腳的活動(dòng)

有一部分學(xué)生的課外活動(dòng)集中在高三，而高一、高二時(shí)候的課外活動(dòng)幾乎空白。原來他們意識(shí)到馬上要申請大學(xué)了，而學(xué)校需要這些，為了申請而參加課外活動(dòng)。針對(duì)這種活動(dòng)，耶魯大學(xué)前高級(jí)招生官勞伊德·彼得森無奈地?fù)u頭說：“美國高校對(duì)于申請人只有三種歸類：拒絕、待定、錄取，而這類學(xué)生頂多歸入待定。”

建議申請者，課外活動(dòng)千萬不要“臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)盡早規(guī)劃，以積累更具競爭力的背景來申請更好的美國大學(xué)。

忌諱三：缺乏主線和邏輯的活動(dòng)

有些學(xué)生的課外活動(dòng)圖有數(shù)量，但是雜亂無章，沒有邏輯。美國名校的招生官看得不是你參加了多少活動(dòng)，而是要通過這些活動(dòng)看到你立足社會(huì)的基本條件和潛在能力，這些活動(dòng)要有主線、有方向，不能是雜亂無章的。如果把一個(gè)個(gè)活動(dòng)比作珍珠，我們要將這些散落的珍珠穿成一條美麗的項(xiàng)鏈才能吸引名校招生官們的目光。

因此，大家在選擇課外活動(dòng)的過程中，最好根據(jù)自己的申請規(guī)劃、留學(xué)定位，有側(cè)重的進(jìn)行選擇，如果自己不知道怎么選擇，大家可以在線咨詢留學(xué)監(jiān)理老師。

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留學(xué)規(guī)劃和留學(xué)申請是一項(xiàng)復(fù)雜的長期工程，不能片面聽取網(wǎng)友的交流，更不能輕信留學(xué)中介的說辭。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)由有20多年國際教育行業(yè)管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的前教育部官員胡本未老師創(chuàng)立，得到新華社和央視網(wǎng)的高度評(píng)價(jià)。留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)免費(fèi)為學(xué)生提供留學(xué)咨詢規(guī)劃建議、推薦靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)、審核留學(xué)方案和中介服務(wù)協(xié)議，受學(xué)生委托提供監(jiān)理服務(wù)、督辦留學(xué)中介的服務(wù)過程并“先行賠付”。

任何關(guān)于美國留學(xué)問題，比如去美國留學(xué)讀什么好就業(yè)?哪個(gè)美國留學(xué)中介好?或美國留學(xué)課外活動(dòng)有哪些注意事項(xiàng)、美國大學(xué)暑期課外活動(dòng)等等問題，大家都可以在線咨詢或持續(xù)訪問該欄目的其它相關(guān)文章。

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