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應(yīng)對(duì)美國(guó)名校面試有策略!先來看看都問些啥?

  • 時(shí)間:2021-07-30

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美國(guó)大學(xué)面試分為哪些類型?


與英國(guó)不同,美國(guó)大學(xué)的面試常常不是強(qiáng)制要求的,面試報(bào)告是申請(qǐng)加碼的方式之一。


一般集中在暑假、十一前后、11月底到12月這三個(gè)時(shí)間段,按照不同的“維度”分為幾種類型,不同類型的面試要求又各不相同。


1)評(píng)估性 vs. 信息性


從目的上,美國(guó)大學(xué)招生面試可分為兩種:評(píng)估性(Evaluative)面試和信息(Informational) 面試。


評(píng)估性(Evaluative)面試比較常見,一般會(huì)強(qiáng)制要求參加,其結(jié)果通常會(huì)影響招生決定。面試中,考官會(huì)根據(jù)你提供的個(gè)人情況資料進(jìn)行詢問,并通過了解你的興趣和熱情所在來決定你與大學(xué)是否匹配。


頂尖學(xué)府的面試大多均為評(píng)估性,如哈佛、耶魯、衛(wèi)斯理大學(xué)、漢密爾頓學(xué)院 (>>>免費(fèi)院校錄取評(píng)估)等。


而信息性(Informational)面試的目的是為了讓學(xué)生更了解學(xué)校。面試官會(huì)在交流中對(duì)考生提出的問題進(jìn)行解答。


提供信息性面試的學(xué)校包括康奈爾大學(xué)、瓦薩學(xué)院、科爾比學(xué)院 (>>>免費(fèi)院校錄取評(píng)估)等。


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2)招生官面試 vs. 校友面試 vs. 第三方機(jī)構(gòu)面試


因?yàn)槊嬖嚬俚牟煌?,美?guó)大學(xué)面試又分為三種。


招生官面試 Admissions Officer Interview:

顧名思義,這是最傳統(tǒng)意義上的美國(guó)大學(xué)面試,一般會(huì)在校園內(nèi)進(jìn)行,采取招生官與考生面對(duì)面的形式進(jìn)行。


校友面試 Alumni Interview:

A personal interview on or off campus is OPTIONAL, but recommended.——Rice University(在校內(nèi)或校外的個(gè)人面試并非強(qiáng)制性的,但我們推薦申請(qǐng)人進(jìn)行面試。——萊斯大學(xué))


因?yàn)閲?guó)際學(xué)生眾多,高校招生辦的人手卻有限,大學(xué)通常會(huì)委托在世界各地的校友們來對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試。


由于硬性條件原因,并不是所有學(xué)生都能申請(qǐng)到校友面試的資格。不過,如果你有條件進(jìn)行申請(qǐng),還是鼓勵(lì)參加的,畢竟這種面試形式比較輕松自由,便于更好地發(fā)揮。


第三方面試 Third-party Interview:

這是當(dāng)前留學(xué)生們采取的相當(dāng)普遍的面試方式。某些學(xué)校會(huì)建議學(xué)生參加第三方機(jī)構(gòu)提供的面試,而第三方機(jī)構(gòu)會(huì)將面試的過程或結(jié)果寄給學(xué)校。


這些機(jī)構(gòu)會(huì)檢測(cè)學(xué)生的英語(yǔ)水平是否與提供的證書(校內(nèi)成績(jī)、雅思成績(jī)等)相匹配,以及學(xué)生的經(jīng)歷是否與文書內(nèi)容一致等。


總體來說,雖然美國(guó)大學(xué)的面試多為可選,但我們還是建議學(xué)生選擇參加,畢竟按照趨勢(shì),他們已經(jīng)愈加重視人與人之間的面試交流了。


與英國(guó)高校的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)不同,美國(guó)高校的面試更傾向于“隨便聊聊”。同時(shí)參與過英國(guó)牛津大學(xué)和美國(guó)康奈爾大學(xué)面試的Bella對(duì)此很有發(fā)言權(quán):


“英國(guó)學(xué)校更注重學(xué)術(shù)和思維方式,我在面試前做了大量的準(zhǔn)備工作。美國(guó)則完全不同,我本來準(zhǔn)備了很豐富的簡(jiǎn)歷,沒想到面試官翻了翻就放一邊了。你永遠(yuǎn)不知道他們的標(biāo)準(zhǔn)是什么,他們似乎更看重人格和整體素質(zhì)。


剛剛被錄取的小伙伴也說,他認(rèn)為自己被錄取的關(guān)鍵是,在面試過程中,表達(dá)出自己熱愛研究、敢于創(chuàng)新,他曾在高中開設(shè)過科技類社團(tuán)。


“重要的是你有哪些與眾不同的特長(zhǎng)、愛好和業(yè)余活動(dòng),你需要用你自己來打動(dòng)這些面試官。”


那么,在美國(guó)高校的面試中,面試官們一般會(huì)問哪些問題呢?


整體來說,美國(guó)高校的面試主要考察這幾個(gè)方面:學(xué)識(shí)、個(gè)性、對(duì)大學(xué)的期望、是否了解申請(qǐng)的學(xué)校。


Gillian曾在哈佛大學(xué)擔(dān)任面試官,她表示,由于中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)成績(jī)普遍偏高,他們會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人經(jīng)歷更感興趣。同時(shí),她還總結(jié)了在哈佛大學(xué)面試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的六個(gè)問題:

-在大學(xué)學(xué)習(xí)中,你可能對(duì)什么感興趣?

-你在學(xué)校中最消極的經(jīng)歷是什么?

-你不在學(xué)校的時(shí)候都做些什么?

-你最近讀過什么書?

-你最近參加的文化活動(dòng)是什么?或者你最近做了什么?

-為什么我們大學(xué)適合你?


乍一看,這些問題的確很像“隨便聊聊”,但是你如果真的懷著“隨便聊聊”的態(tài)度去回答,那結(jié)果就只能涼涼。


畢竟,面試官可以從你每一個(gè)問題的回答中提煉出他們最需要的信息??熳屛覀兛匆豢闯R姷拿嬖噯栴}都有哪些,以及如何應(yīng)對(duì)吧!


1)大學(xué)期望、學(xué)術(shù)類問題


例題:

“Which subjects are you studying now? Do you enjoy some more than others? Why?”

“What subjects do you plan to study in college? ”

“Do you have any dreams or goals after graduation from college? ”


這類問題主要考察學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的(研究領(lǐng)域)是否明確,之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是否與簡(jiǎn)歷相符。


準(zhǔn)備策略:

對(duì)你要申請(qǐng)的學(xué)校進(jìn)行全方面了解,包括你想申請(qǐng)的專業(yè),以及該校在該專業(yè)的重點(diǎn)研究方向。


Travel曾擔(dān)任過耶魯大學(xué)的面試官,他表示,自己在面對(duì)申請(qǐng)者時(shí),十分在意該申請(qǐng)者在申請(qǐng)前是否了解過本校。


“我們學(xué)校是自由還是保守?有哪些傳統(tǒng)文化?知道我們的football game tradition和handsome Dan嗎?”


Travel認(rèn)為,不對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解就貿(mào)然進(jìn)行申請(qǐng),即便簡(jiǎn)歷再優(yōu)秀,也是一種對(duì)自己和對(duì)學(xué)校都不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。


因此,根據(jù)學(xué)校特色,結(jié)合自身的愿望和經(jīng)歷,通過“舉例子”的形式對(duì)問題進(jìn)行回答,會(huì)讓你的答案顯得更具體、成熟而有深度,從而獲取面試官的好感。對(duì)于之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,面試官比較在意的是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,因此采取“舉例子”的方式進(jìn)行回答也許是最好的辦法。


同時(shí),學(xué)習(xí)目的越明確,考生越具有競(jìng)爭(zhēng)力。面試官很可能引申到“你為什么對(duì)這個(gè)領(lǐng)域感興趣?”可以說,面試官問得越深,被錄取的可能性越大,而如果表現(xiàn)不佳,面試可能就到此結(jié)束了。


2)課外活動(dòng)類問題


例題:

“What has been your favorite course during high school? Why? ”

“What have you done during the summers? ”

“Is there someone in your life who has had an impact on your life and why? ”


該類問題主要考察考生是否具有豐富的課余生活,并以此了解你的人格與興趣點(diǎn)是否與學(xué)校相契合。


準(zhǔn)備策略:

準(zhǔn)備3~5個(gè)小故事,對(duì)自己過去的經(jīng)歷做到熟悉,對(duì)未來的期望也要很清晰。


講故事是回答這類問題的不錯(cuò)選擇。比如說你是團(tuán)隊(duì)的一員,你們一起做了什么等等,切忌!不要流水賬!多通過豐富的語(yǔ)言來形容這件事對(duì)自己產(chǎn)生的影響,be mature & think critically。


3)讓你提個(gè)問題類問題


例題:

“Any questions for me?”


這個(gè)看似每次面試都會(huì)出現(xiàn)的“象征性問題”,其實(shí)也是十分重要的!當(dāng)面試官拋出這個(gè)問題后,千萬(wàn)不能不回答!


曾在耶魯大學(xué)擔(dān)任過面試官的Travel表示,如果學(xué)生問不出問題,大家就會(huì)覺得她完全沒有準(zhǔn)備過這個(gè)面試。


“申請(qǐng)過程中一定有很多信息是網(wǎng)上找不到的,如果這個(gè)時(shí)候你對(duì)面試官?zèng)]有任何問題,我們會(huì)認(rèn)為這是考生沒有認(rèn)真對(duì)待這次申請(qǐng)的原因。”


因此,回答這類問題也需要做好功課。你不僅要提出問題,而且你的問題不能是花10分鐘上網(wǎng)就能查找到的,不能太籠統(tǒng),需要言之有物。


準(zhǔn)備策略:

提前準(zhǔn)備好可以通用的若干問題,并能夠針對(duì)對(duì)方的回答做出合宜的回應(yīng),不至于在面試期間卡殼時(shí)間過長(zhǎng)引起考官反感。


這對(duì)英文思維的流暢度要求比較高,不如在面試期間多看看美劇,多聽聽英文廣播,或者根據(jù)雅思口語(yǔ)中針對(duì)提高fluency的攻略進(jìn)行練習(xí),讓自己的語(yǔ)言情境切換,不至于在考試的時(shí)候“出戲”。


當(dāng)然,如果面試官是校友,你也可以問問他讀書時(shí)候的經(jīng)歷,最難忘的課程,或者學(xué)校的食物或宿舍的環(huán)境等,營(yíng)造輕松的氛圍,留下與眾不同的印象。

總的來說,美國(guó)高校的面試題目就分為這三類。


它與雅思口語(yǔ)考試的相似度很高,卻又增加了考察的維度,在考察語(yǔ)言能力的同時(shí),還會(huì)考察你的學(xué)識(shí)、個(gè)性,以及你是否對(duì)這次申請(qǐng)持有認(rèn)真的態(tài)度(有沒有好好了解過這所學(xué)校?有沒有認(rèn)真準(zhǔn)備面試?)。


因此,通過總結(jié)一些面試常見問題來對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練,拉上朋友老師陪你練習(xí),在面試時(shí)落落大方并展現(xiàn)最佳的狀態(tài),就一定能夠事半功倍,為你的申請(qǐng)加分啦。



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