哪吒火了，你考慮過學(xué)動畫專業(yè)嗎？

近年來，中國動畫產(chǎn)業(yè)不斷積極探索、推陳出新，國產(chǎn)動畫市場上陸續(xù)推出的幾部作品，更是成為了社交網(wǎng)絡(luò)“爆款”，取得了不俗的成績。先有“大圣”一鳴驚人，后面“白蛇”“哪吒”緊緊跟隨，這些中華傳統(tǒng)神話故事通過現(xiàn)在最新的制作手段被搬上銀幕，既收獲了票房，也獲得了好口碑。從此，國產(chǎn)動畫界不再言必提大鬧天宮和哪吒鬧海，這些進(jìn)步和成就都離不開成熟的動畫制作團(tuán)隊(duì)和完善的產(chǎn)業(yè)鏈，它們才是動畫產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向。

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目前，我國動畫產(chǎn)業(yè)人才缺口超過80萬，急需優(yōu)秀的相關(guān)專業(yè)人才，就業(yè)前景十分廣闊。而由于國外相關(guān)專業(yè)比較發(fā)達(dá)，教育水平高，教學(xué)體系完善，不少準(zhǔn)留學(xué)生將目光投向了海外動畫專業(yè)，希望在國外深造一段時間后，能進(jìn)入動畫行業(yè)工作。

想出國學(xué)動畫 幾個問題要明確

決定學(xué)習(xí)動畫專業(yè)后，未來的職業(yè)發(fā)展方向，自身的專業(yè)素質(zhì)和家庭經(jīng)濟(jì)情況，都是準(zhǔn)留學(xué)生們需要慎重考慮的問題。

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一般而言，美國和加拿大的院校，不管是動畫技術(shù)還是動畫藝術(shù)方向，更傾向于實(shí)際運(yùn)用，注重培養(yǎng)行業(yè)所需的人才，專業(yè)劃分比較細(xì)致，頂尖院校通常與知名電影公司有合作或投資關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后的工作也相對順?利。

而歐洲院校則相對更重視實(shí)驗(yàn)性和探索性，藝術(shù)氛圍濃厚，商業(yè)化程度不高。有志于先鋒藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)動畫的同學(xué)，可以考慮英法等國的高校，以便能在更為和諧的交際圈和學(xué)術(shù)氛圍中潛心研究動畫藝術(shù)。

與針對性較強(qiáng)的專業(yè)如語言、文學(xué)等相比，動畫實(shí)際上是一門綜合性很高的專業(yè)，要求學(xué)習(xí)者和從業(yè)人員有強(qiáng)大的綜合素質(zhì)，而非僅掌握單一的繪畫或計(jì)算機(jī)技術(shù)。

首先，文學(xué)修養(yǎng)是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，優(yōu)良的文學(xué)素質(zhì)才能生產(chǎn)出優(yōu)秀的劇本。由于動畫劇本不同于一般的電影劇本，創(chuàng)作者需要劇本與動畫技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

其次，因?yàn)閯赢嬋宋锊⒎钦嫒藢?shí)物表演，創(chuàng)作者需要豐富的表演知識和想象力，才能讓動畫人物更加貼近生活，營造出親切感。盡管動畫與普通影視表演有差異，但本質(zhì)還是“鏡頭的藝術(shù)”，作者要有電影鏡頭運(yùn)用能力和相應(yīng)的藝術(shù)審美。與繪畫技術(shù)不同，這些素質(zhì)很難通過埋頭苦練和課本得以提升，而是更多地要求學(xué)生們開闊眼界，廣泛涉獵相關(guān)知識，提升自己的審美能力。這些更為“抽象”的能力才是成為優(yōu)秀動畫師的高門?檻。

最后，藝術(shù)類留學(xué)整體花費(fèi)遠(yuǎn)高于普通專業(yè)，年預(yù)算至少在4萬~5萬美元，獎學(xué)金難以覆蓋學(xué)費(fèi)支出，動畫相關(guān)專業(yè)的作品設(shè)計(jì)、短片拍攝等項(xiàng)目也都花費(fèi)甚多，需要大量的金錢和其他資源支持，這類專業(yè)也因此成為“奢侈”的選擇。如果留學(xué)給家庭帶來比較沉重的負(fù)擔(dān)，那么在做出選擇前就要好好考?慮。

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動畫專業(yè)細(xì)分

1. 傳統(tǒng)動畫（2D animation）

即動畫最初的制作方式，動畫作者需要逐幀描繪出運(yùn)動對象的每一個動作，連續(xù)播放來形成動態(tài)圖形，通常每秒至少需要24幀畫面。這類動畫制作耗時長，人工要求高，現(xiàn)在與其匹配的2D動畫制作，動畫師除自己手繪之外，還能用電腦軟件為對象添加固定的身體部位或者其他背景，不必完全手動制作完成動畫，這樣一來，對動畫師本人的繪畫技巧要求也降低了很多。

2. 3D動畫（3D animation）

也就是如今迪士尼、皮克斯等動畫大廠多采用的制作方式，主攻方向是網(wǎng)格建模、綁骨骼、渲染、貼材質(zhì)等。3D動畫與2D動畫的重要區(qū)別是，它使用數(shù)字建模而非手動繪制，而且，即便在“鏡頭”之外，運(yùn)動對象也是一個立體的存在。

3. 定格動畫（Stop motion）

是一種按順序拍攝運(yùn)動對象動作然后逐幀放映的動畫，對象的材質(zhì)沒有特殊要求，黏土、木偶、塑料玩具甚至折紙都可以成為拍攝的對象。我們熟悉的上海美術(shù)電影制片廠制作的木偶動畫《阿凡提》，皮影動畫《東郭先生和狼》等都是定格動畫，好萊塢大制作《圣誕夜驚魂》和《僵尸新娘》也是著名的定格動畫代表之作。在3D動畫尚未興起的年代，定格動畫被用來制作特效，如《哥斯拉》和《金剛》系列早期電影均采用了這一技術(shù)。通常情況下這一技術(shù)不會專門開設(shè)專業(yè)，而是作為專業(yè)課程在其他專業(yè)之下教學(xué)。

4. 動態(tài)圖形（Motion graphics）

是介于平面文字和動畫之間的視覺藝術(shù)，它的主要功能是傳遞信息，將數(shù)據(jù)圖像化，通常應(yīng)用于廣告宣傳、節(jié)目開場和電影開頭等。值得注意的是，動態(tài)圖形所需技能不一定能應(yīng)用到其他動畫門類上，“轉(zhuǎn)行”不易，因?yàn)檫@一專業(yè)對動畫師的身體力學(xué)和人體構(gòu)造等方面的知識要求較低，動態(tài)圖形制作者需要的是良好的構(gòu)圖能力和較高層次的審美。

5. 特效制作（Special effects）

即現(xiàn)在的CGI技術(shù)。從本質(zhì)上說，它也屬于3D動畫的一種，特效技術(shù)采用計(jì)算機(jī)處理和真人動作捕捉，能制作出如真實(shí)場景一般逼真的動畫特效。該專業(yè)也是目前市場大熱的一項(xiàng)專業(yè)門類。

6. 游戲設(shè)計(jì)（Game design）

主要是學(xué)習(xí)游戲動畫及其他動畫相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)技能。隨著游戲行業(yè)不斷發(fā)展壯大，這一專業(yè)熱度也逐年提升。

7. 交互動畫（Interactive animation）

是將交互設(shè)計(jì)和動畫結(jié)合起來的一門專業(yè)，注重用動畫改善用戶體驗(yàn)，更好地收集用戶反饋，提升開發(fā)者與使用者之間的互動程度。優(yōu)秀的交互動畫設(shè)計(jì)能極大地提升軟件和網(wǎng)頁的人性化程度。

8. 實(shí)驗(yàn)動畫（Experimental animation）

指還在探索時期的動畫作品，可以說是具象形成的前期，抽象概念的表現(xiàn)占有更大的空間。實(shí)驗(yàn)動畫專業(yè)注重藝術(shù)性，不追求商業(yè)化，強(qiáng)調(diào)對于動畫的探索和實(shí)驗(yàn)，鼓勵原創(chuàng)和天馬行空的想象，為未來的動畫行業(yè)提供了無限的發(fā)展可能。不過，正因?yàn)槠渌囆g(shù)性強(qiáng)，商業(yè)化可能性低，也就意味著它可能不會在短期內(nèi)帶來很多收益。

動畫專業(yè)院校推薦

1. 謝里丹學(xué)院（Sheridan College）>>> 輸入GPA, 測試你的錄取成功率

位于加拿大安大略省，是北美地區(qū)第二大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，從1971年以來，學(xué)院把一批批畢業(yè)生輸送到好萊塢、夢工廠及其它世界知名企業(yè)，參與了無數(shù)好萊塢大片和奧斯卡獲獎影片的制作。奧斯卡最佳動畫片《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的聯(lián)合導(dǎo)演克里斯·威廉姆斯就曾在謝里丹學(xué)院學(xué)習(xí)動畫和特效。

動畫、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（謝里丹的二級學(xué)院）下設(shè)三個方向：數(shù)字媒體傳播、表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)。謝里丹學(xué)院聞名世界的動畫系屬于視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向。

要求：

托福88，雅思6.5且各小項(xiàng)均不得低于6.0。

需要提供包括觀察寫生在內(nèi)的作品集，重視申請者的寫生能力和故事敘述能力。

2. 加州藝術(shù)學(xué)院（California Institute of Arts）

位于加州瓦倫西亞（Valencia），原本是由迪士尼集團(tuán)投資興建的非盈利性高等藝術(shù)學(xué)院，目前已成為美國前衛(wèi)的純藝術(shù)學(xué)院之一。被譽(yù)為迪士尼背后的種子工廠，迪士尼動畫師的發(fā)源地。學(xué)校開設(shè)角色動畫和實(shí)驗(yàn)動畫兩個專業(yè)。

要求：

本科申請托福80，雅思6.5；研究生申請托福100，雅思7.0。

角色動畫專業(yè)需要提交個人理由陳述，至少15張觀察寫生（人體和景物），一份創(chuàng)造性作品（數(shù)字動畫、漫畫、雕塑等均可），一份視頻自我介紹，以及平時的寫生簿。

實(shí)驗(yàn)動畫專業(yè)需要提交個人理由陳述，作品概要，個人自傳，藝術(shù)評論和感興趣的項(xiàng)目計(jì)劃，并附上視頻自我介紹。

3. 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（Rhode Island School of Design）

位于美國羅德島州普羅維登斯市，設(shè)有電影動畫影像(簡稱FAV)專業(yè)，研究真人電影和動畫，以及兩者的混合，學(xué)生會在不同的范疇內(nèi)制作影片，包括紀(jì)錄片、試驗(yàn)及敘事電影，并使用包括裝置和互動媒介在內(nèi)的不同手段。

要求：

托福93，雅思6.5，需要提供SAT成績（1290分）。

需要提交最多650字的英語作文，12~20份近期作品，建議包含觀察寫生；并提交一份作品的初版和修改版本；不強(qiáng)制要求推薦信，但建議提交1~3封（最多3封）。

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4. 皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art）

位于英國倫敦，是一所全研究生大學(xué)。學(xué)生和工作人員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐藝術(shù)擁有獨(dú)特的設(shè)計(jì)環(huán)境。校內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，鼓勵學(xué)生通過研究與合作提升自己的學(xué)術(shù)和美術(shù)水平。

要求：

雅思6.5（寫作6.0），PTE 62~68 或者通過CPE或CAE。

需要提交過去3年內(nèi)完成的作品集，時長不超過15分鐘，必須包含動態(tài)圖像。

5. 伯恩茅斯大學(xué)（Bournemouth University）

位于英國伯恩茅斯市，學(xué)校的傳媒學(xué)院是英國最大的傳媒專業(yè)高等教育中心，全英排名第四，下設(shè)的傳媒實(shí)踐卓越中心和英國國家計(jì)算機(jī)動畫中心（National Centre for Computer Animation，NCCA）世界聞名。專業(yè)包括3D電腦動畫，電腦動畫與視覺效果和數(shù)字效果。

要求：

雅思6.5且各小項(xiàng)均不得低于6.0。

需要提交個人作品集。

6. 高布蘭學(xué)院（Gobelins）

位于法國巴黎，是歐洲最好的學(xué)校之一，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，畢業(yè)學(xué)生贏得過眾多熱門電影節(jié)的獎項(xiàng)。學(xué)校開設(shè)角色動畫、動畫電影制作、動畫導(dǎo)演、3D動畫師等專業(yè)。

要求：

法語B2水平。

考生可參加法國動畫院校聯(lián)盟聯(lián)考，后續(xù)材料審核包括筆試成績、學(xué)習(xí)動機(jī)視頻和作品集，通過后申請者還需參加難度很大的入學(xué)面試。

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多數(shù)學(xué)生在出國留學(xué)前，對自身情況其實(shí)都不甚了解，想要選擇中介幫助自己，但是目前中介市場魚龍混雜，良莠不齊，400多家合法留學(xué)中介，1000余家非法黑中介。到底如何辨別與甄選成為了一大難題。

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