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時(shí)間:2021-01-20
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美國(guó)素來(lái)以頂尖的教育水平吸引著廣大留學(xué)生前往學(xué)習(xí),同時(shí)美國(guó)的研究生也以要求嚴(yán)、競(jìng)爭(zhēng)激烈聞名于世。當(dāng)今,越來(lái)越多的本科生選擇去美國(guó)攻讀研究生,可是,美國(guó)的研究生申請(qǐng)對(duì)于廣大學(xué)子有什么要求呢?今天,就美國(guó)研究生申請(qǐng)指南向大家進(jìn)行介紹。
美國(guó)研究生申請(qǐng)指南:
1、gre作用大于toefl
2、大部分美國(guó)研究生申請(qǐng)分兩輪
美國(guó)研究生申請(qǐng)一般分為兩輪,第一輪決定你是否能被錄取,第二輪看你值不值得給錢。一般來(lái)講,第一輪主要看硬件條件,如GPA、toefl、gre、cv、個(gè)人陳述﹙ps或sop﹚,推薦信、獲獎(jiǎng)情況、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn);而第二輪著力看實(shí)驗(yàn)室工作或研究經(jīng)驗(yàn)和論文發(fā)表情況。做過若干實(shí)驗(yàn),獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)主要也是參看申請(qǐng)人在專業(yè)課程里面的實(shí)驗(yàn)占多大比重,有多少小時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)。而論文方面,只要有些技術(shù)含量,不管是在什么類型的刊物發(fā)表,都是很有幫助的。
3、GPA3.5是一個(gè)門檻值
如果想要申請(qǐng)美國(guó)高校的獎(jiǎng)學(xué)金,gpa3.5是一個(gè)門檻值。因?yàn)?,通常情況下,美國(guó)研究生院硬性規(guī)定:只有g(shù)pa達(dá)到3.5?4.0才可以有資格申獎(jiǎng)。其它各個(gè)方面再?gòu)?qiáng),拿獎(jiǎng)幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺,3.6和3.8幾乎沒有什么實(shí)質(zhì)性的差別。而且classrank也很重要,美國(guó)人比較相信年級(jí)排名。如果排名能在top3或top5,可以考慮開一個(gè)年級(jí)排名證明,連同成績(jī)單一起郵寄給所申請(qǐng)的院校。另外,即便真的過不了3.5,也不用過度擔(dān)心,因?yàn)橹皇遣糠知?jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不到,助研和學(xué)費(fèi)減免還是可能的。
4、個(gè)人陳述﹙ps﹚無(wú)需強(qiáng)調(diào)成績(jī)
美國(guó)人強(qiáng)調(diào),在寫個(gè)人陳述的時(shí)候,一定要把自己寫的很完美,不要過分謙虛,但也不能造假,這樣會(huì)影響申請(qǐng)。同時(shí),在寫個(gè)人陳述時(shí),不必強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)多么好,而是要突出自己遇到了什么困難,然后自己是如何解決的。只有在陳述中,把自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái),才可以吸引招生官。一定要切記,不要弄虛作假,美國(guó)人很討厭撒謊,一旦被發(fā)現(xiàn),申請(qǐng)就算失敗了。
5、未來(lái)發(fā)展方向不必說報(bào)效祖國(guó)
在寫未來(lái)發(fā)展方向的時(shí)候,要專注于自己接下來(lái)的人生職業(yè)規(guī)劃,沒有必要說學(xué)成后我要回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。美國(guó)人認(rèn)為,讀研學(xué)習(xí)科學(xué)是為全人類服務(wù)的,并沒有必要?jiǎng)虞m愛國(guó)主義?!盎貒?guó)”那是面對(duì)簽證官的時(shí)候該說的,而不是在申請(qǐng)材料中。
6、研究生申請(qǐng)的推薦信盡可能讓有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師或者外籍老師寫
在寫推薦信的時(shí)候,最好是找自己的任課老師,而且還要強(qiáng)調(diào)該教師教授了自己很多年。如果任課老師中有外籍老師,最好去找外籍老師寫推薦信。因?yàn)?,外?guó)人相信自己寫的東西,他們覺得中國(guó)人寫的都千篇一律,如果沒有特別出彩的地方,老外看不上這中推薦信。如果,推薦人有美國(guó)留學(xué)背景,這樣也會(huì)更好一些。寫推薦信的時(shí)候一定要注明推薦人哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,和你關(guān)系的密切程度,名校畢業(yè)的推薦人在美國(guó)也會(huì)更有份量。申請(qǐng)材料審查老師拿到一定會(huì)認(rèn)真看的。所以尋找合適的推薦人也可以化為一種優(yōu)勢(shì)。
7、輔助證明材料寄不寄兩可
輔助材料可以分情況來(lái)定是否需要郵寄。如果你的一些獲獎(jiǎng)證書或補(bǔ)充材料確實(shí)有很強(qiáng)的輔助作用,可以郵寄過去,大多數(shù)學(xué)校是會(huì)參考。例如實(shí)習(xí)證明之類的東西,如果這個(gè)實(shí)習(xí)和申請(qǐng)專業(yè)密切相關(guān),開一個(gè)證明也是可以的,但是如果開起來(lái)很麻煩,那就在簡(jiǎn)歷當(dāng)中陳述一下就好,也沒有必要非開一份。如果學(xué)校需要,美國(guó)招生官會(huì)主動(dòng)問你要的。但對(duì)于一些學(xué)校,這些材料有可能被招生辦公室攔下來(lái),因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校,誰(shuí)可以審閱什么材料是嚴(yán)格規(guī)定的,他們的錄取過程非常規(guī)范。
8、寄送材料因“?!敝埔?/strong>
美國(guó)學(xué)校的錄取方式是不一樣的,有的學(xué)校有“先到先得”的錄取傳統(tǒng),這個(gè)時(shí)候就要求學(xué)生第一輪截止日前把所需申請(qǐng)材料郵寄過去。但是對(duì)于部分院校,根本不用早把材料寄過去,寄過去也被鎖在招生辦保險(xiǎn)箱里面。審閱材料的教授不能提前接觸學(xué)生申請(qǐng)材料,這個(gè)規(guī)定非常嚴(yán)格。過了申請(qǐng)的截止日期,所有參與審閱材料的教授都會(huì)來(lái)到學(xué)校,啟封、相互交換審閱,一攬子審核有條不紊地展開。
9、套磁僅限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的專業(yè)
套磁的作用很大,但主要限于學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,而商科、傳媒、教育、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)類學(xué)科去套磁意義就不大了。申請(qǐng)phd套磁作用會(huì)更加明顯,申請(qǐng)碩士除了極個(gè)別專業(yè)外幾乎不用套,套也沒有用,展開套磁也要在拿到錄取后在開始。
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