申請建筑專業(yè)留學(xué)準(zhǔn)備作品集時需要注意哪幾點？

說到作品集，所有設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生和從業(yè)人員都不陌生，從大一開始很多小伙伴應(yīng)該就從學(xué)長學(xué)姐或者老師口中聽到這個名詞了把。但是對于作品集有一個準(zhǔn)確完善的認(rèn)識需要一個過程。接下來小編為大家整理了建筑專業(yè)留學(xué)申請作品集準(zhǔn)備要點，一起來看看吧!

作品的態(tài)度和選擇：

作品集是為了整體表現(xiàn)一個人，讓教授在看到作品集的時候能對這個人有一個整體的把握，如果能用一個詞或者一句話概括下來在他心中留下印象就最好了，不能翻過就過去了。在做作品集的初期，很容易忘記要敘述背景知識，方案的環(huán)境是怎么樣的。其實要一直把閱讀者擺在一個完全陌生的地位，他無法得知SH是什么樣子，里弄是什么建筑或者這種對比會帶來什么，你所研究的理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西對于他來說都是陌生的，所以平平的敘述顯得沒有沖擊力。要給他背景知識，利用他的聯(lián)想能力。用一組可能很簡單但是很直接的圖表達在這樣的環(huán)境下得到的建筑處理手法，這個手法帶來了什么效果。所以讀者可以按著一個脈絡(luò)了解到，這是一個什么東西，你在做什么東西，為什么做這個東西，做成了什么樣子，甚至到達了一個怎樣的細節(jié)(比如特殊的一個節(jié)點放大到一個細節(jié))，這樣邏輯就比較清楚。

每個方案希望是在探討一個問題，比如和基地的關(guān)系，和地面的關(guān)系，和城市的關(guān)系，亦或是建筑本身，結(jié)構(gòu)材料空間功能，都是可以探討的方向，這樣就要補上相應(yīng)的深入的圖，詳圖，大樣。也可以是討論一個社會問題，提出了什么樣的解決方案。不希望是一個結(jié)果或者是一個表示的圖，希望是一系列解釋的圖，讓讀者有興趣繼續(xù)深入進去看，也就是分析圖。

方案進行的過程中可以看到概念的衍變，就像薩伏依別墅中可以看到多米諾骨架一樣，是有深度的思考過程，盡管可以沒有結(jié)果。不需要提出一個特別完美的解決結(jié)果，而是一個可以思考的過程。好的老師不會盯住那些沒有實現(xiàn)的缺點，而是幫助學(xué)生把他最想要表達的地方表達的淋漓盡致，而這個立足點其實可以很小很小。提供的遠不是一個結(jié)果，而是一個過程。結(jié)果是一個讓人接受或者不接受的東西，沒有繼續(xù)前進的空間。

選擇上，同樣思路或者語言處理手法的作品沒有必要放兩個，再添加一個別的作品，可以考慮低年級的小體量的東西，讓作品集可以從不同的方面展示一個人，你的形象就越來越清晰了，要經(jīng)常想想，我選擇的這個作品可以表現(xiàn)出我什么特點。

交代課程的背景也顯得比較重要，幾年級的一個什么作品，課程的要求是什么，因為不同的時間段做出來的東西肯定是不一樣的，有時候整本作品集的概念不是很需要，因為所用的都是學(xué)校課程的作業(yè)，有特殊的要求，主要關(guān)注于講清楚自己做的東西就好了，自圓其說。

作品集其實不用多看，看得越多越受到局限，先看幾個知道要有什么東西之后就可以仔細思考自己的，做的時候注重圖被看到的第一印象，所以要可讀直觀。

再說一點做作品集的小tips，普適性的比較實用：

1 文字

有意識的形成一個系統(tǒng)，比如多大的字搭配什么樣的地位;文字盡量少，多用關(guān)鍵字，也可使用數(shù)字，避免學(xué)生作業(yè)時代以文字引導(dǎo)讀圖順序的習(xí)慣，應(yīng)該考慮讀圖人的思維，通過圖序讓讀者尋找到對圖的理解;不僅僅文字上下對齊，文字的邊界對圖片也會產(chǎn)生界線，不要讓文字感覺是飛過來趴在圖上，整體都是一種很有序的狀態(tài)。

2 圖片

每個方案的第一張圖非常重要，相當(dāng)于一個人的第一印象，一定要慎重，這張圖需要令人產(chǎn)生興趣，不一定要特別能懂，但是最起碼是有趣的。這樣排列的順序可能變成：一個idea，一些調(diào)查，一些結(jié)論，最后結(jié)論支撐出的設(shè)計，設(shè)計的深度進行，娓娓道來。

每一頁都應(yīng)該大、中、小比例的圖片均有，如果想用一種規(guī)格的圖片，也可以刻意使用一種，排出骨架;對邊距要有敏感，究竟是所有的間距均相同還是刻意分出組團，形式不重要但是要清楚，不能無意為之。圖的發(fā)展本身跟著討論的內(nèi)容發(fā)展，不要依靠文字引領(lǐng)。圖擺放的形式要有主次，這樣讀者在讀圖的時候有一個潛在的順序，這個順序最好是作者設(shè)定好的希望讀者走的順序，比如作者的思考過程，這樣讀圖的過程就不僅僅是一掃而過。主要的圖紙也會被配以足夠的關(guān)注力而不是浪費的被掃掃而過。同時，體現(xiàn)了作者的自信，我認(rèn)為這張圖足以表達我的觀點，不需要其他多余的圖，或者我有信心把這張圖放到很大，因為這就是我想說的。

3 模型

作品集上的東西也許并不一定是為了展示作品，或者過人的思想，有時候他們是一份帶著圖片的personal statement，所以模型很多時候讓讀者更興奮，它可以說出：作者是一個可以做出精致模型的人，或者作者是一個善于用模型表達思想的人，這就是教授可以抓住的印象。

模型照片比起平面渲染圖更加有厚度，它包括了很多額外的信息，會讓看圖的人感覺變得好起來。模型就像一個人的衣服一樣是有風(fēng)格有印記的，看圖人看到模型的時候會去猜測作者大概是一個什么樣子的人，而渲染圖更像是機器的批量生產(chǎn)，容易失去興趣。

不要忽略頁碼的位置更不應(yīng)該沒有，頁碼的位置根據(jù)整體的風(fēng)格設(shè)計。給我寫RL的老板就提議說，你為什么不給頁碼做一些變化呢，這樣也許人家看了目錄只對你某一個項目感興趣一找就找到了，也算吸引了注意啊。確實我們在做的過程中好像不大會注意這個，可能是思維方式不一樣，貌似外國銀對這些小細節(jié)還挺感冒的。

4 照片

彩圖的色調(diào)要一致，關(guān)于表達什么要明確：材料構(gòu)成光影感失重感不同內(nèi)容的照片處理形式不同，例如邊框的保留或者留白。

5 工程圖

要有像樣的工程圖，最好是剖面，沒有具體的圖就沒有讓人停留的細節(jié)。工程圖也并不是要保留每一根線，可以看看很多好的雜志是如何處理工程圖的簡圖的。避免信息量太足，會造成閱讀者的疲勞，想清楚最想表達的亮點，體現(xiàn)的是有意思的設(shè)計，而不是面面俱到的作業(yè)。不要過多的做裝飾性的東西，要相信圖本身是有自己的力量的。太多裝飾性的東西不一定會起好的效果反而會削弱圖本身的力量。

最后說一下作品集的時間，能擠出多的時間來想想如何表達是最好啦，很多童鞋會在挑選作品的時候嫌棄自己低年級的作業(yè)，然后有時間的話就會重做。我的想法是，其實點子不一定要多么高明，關(guān)鍵是要說的清除，做的明白，畢竟當(dāng)年兩個月做出來的深度是不能在短短的幾個星期里重做的東西替代的，想想如何把好的東西說出來，更重要。

2000~2016年，教育部先后審批核準(zhǔn)了500多家合法資質(zhì)的留學(xué)中介...2017年國家取消了留學(xué)中介資質(zhì)審批流程...目前市場上以“咨詢公司”“咨詢機構(gòu)”“顧問公司”等從事留學(xué)中介服務(wù)的機構(gòu)超過10000家。留學(xué)中介哪個好？如何找到靠譜的留學(xué)中介？遇到中介跑路、顧問離職、合同陷阱怎么辦？

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