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時間:2021-04-24
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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想要申請美國大學轉(zhuǎn)學,除了要選擇學校之外,學生重要的事情就是要準備轉(zhuǎn)學所需的申請材料。一般來說,美國大學的官網(wǎng)上都會明確標明轉(zhuǎn)學生應該準備的材料,學生只需根據(jù)學校要求準備即可。美國大學轉(zhuǎn)學申請材料一般涉及到以下幾種:
1、高中官方成績單
學生的高中成績(GPA)應該達到學校的最低要求。有些學校對學生的成績并沒有最低要求,但好的成績對學生的轉(zhuǎn)學申請是有益無害的,畢竟成績能從側(cè)面體現(xiàn)學生之前部分的的學習能力以及將來的學習潛力。
在準備高中成績單的時候?qū)W生應該注意格式。首先在國內(nèi)讀高中的學生應該將成績單打印在學校的抬頭紙上,然后在落款處加蓋學校的公章。打印好的成績單不能由學生直接遞交給想要申請轉(zhuǎn)學的學校,而是應該將其放在學校的信封內(nèi),密封后在封口處加蓋騎縫章。按照規(guī)定準備好的密封成績單應由國內(nèi)學校直接寄送給美國的大學,或者按照學校要求由學生轉(zhuǎn)交。
另外,學生應該準備足夠的份數(shù)成績單以備不時之需。一般來說,學生準備申請轉(zhuǎn)學,所選的學校應該不止一所。成績除了按照所申請的學校個數(shù)準備,還應該額外準備3至4份成績單備用。
2、之前所在大學的官方成績單
無論學生在轉(zhuǎn)學之前是在國內(nèi)大學就讀、美國社區(qū)大學就讀還是在美國四年制大學就讀,學生都應該向申請的學校提供之前所在學校的成績單。準備成績單時和高中的官方成績單相同,學生都要注意格式,按照學校要求準備。同時學生還應該多準備幾分成績單以防之前的成績單寄丟或者發(fā)生其他意外。
3、推薦信
在申請美國大學轉(zhuǎn)學的時候,推薦信是必不可少的資料。一般學校會要求學生提供兩到三封推薦信。推薦信的寫作最好要由了解學生的老師、輔導員撰寫,額外的推薦信可以找實習領(lǐng)導等了解學生情況的相關(guān)人士撰寫。有些美國大學對撰寫推薦信人的身份有嚴格的規(guī)定,這樣的情況下學生要嚴格遵守學校的規(guī)定。有些美國大學則對推薦信人身份沒有明確規(guī)定,那么學生可以根據(jù)自身的情況尋找合適的推薦人。
4、語言考試成績
語言關(guān)是每一位國際學生都要面對的問題。只有向?qū)W校證明了自己的英文水平足以跟上學校的課程安排,才能有機會被學校錄取。一般美國大學對學生的語言成績都有最低分數(shù)要求,學生需要達到最低標準才有機會被錄取。
常見的、被美國大學認可的語言考試有兩種,一種是托福考試,另一種是雅思考試。托??荚嚌M分120分,考試內(nèi)容分為聽力、寫作、閱讀、口語四個部分。雅思考試滿分9分,同樣由聽力、口語、閱讀、寫作四部分組成。
需要注意的是,托??荚嚭脱潘伎荚嚦煽兌际怯袃赡甑臅r間限制的。超過兩年成績則作廢,學生需要重新參加考試。語言考試出分后,學生要根據(jù)規(guī)定向托福雅思官方購買成績單,讓考試機構(gòu)直接將成績寄送學校。
5、標準化考試成績
學校一般要求學生提供SAT或者ACT考試成績,有些學校還要求學生提交SAT Subject成績。在準備申請材料的時候,學生一定要去學校官網(wǎng)查詢具體的要求。和語言考試類似的是標準化考試時間也是有時效性的,如果學生成績已經(jīng)過期,需要重新參加考試。
6、財產(chǎn)證明
國際學生在申請轉(zhuǎn)學的時候需要向?qū)W校提供財產(chǎn)證明,財產(chǎn)數(shù)額會根據(jù)學校學費、生活費以及其他費用的不同而有所變化。通常學校要學生提供的財產(chǎn)證明數(shù)額等于該校一年學費、生活費以及其他費用的總和。然而凡事總有例外,一些學校要學生證明自己能夠支付兩年或者是四年的學習費用(例如圣母大學),學生要提前了解清楚。只有提交了財產(chǎn)證明,才能順利拿到I20。
7、護照
國際學生在申請轉(zhuǎn)學的時候要向?qū)W校提供護照掃描件,如果學生是從國內(nèi)轉(zhuǎn)學到美國大學,要注意提前辦理護照。
8、作品集
如果學生學習的專業(yè)是藝術(shù)類,例如美術(shù)、攝影等,學生就需要按照學校的要求準備作品集。作品集是學校判斷學生藝術(shù)水準的參考材料。
9、個人陳述
個人陳述的英文為Personal Statement(PS),顧名思義,它存在的目的就是為了讓學生分享一些其他申請材料里看不到的比較Personal的東西。在寫個人陳述時,學生無需重復自己的成績有多好,獲得過多少榮譽,這些信息在成績單以及其他輔助申請材料里都能有所體現(xiàn),寫入個人陳述中就會顯得重復。個人陳述寫作目的是為了展示學生的個人品質(zhì)、思想深度、人生規(guī)劃、和寫作能力等。封好的個人文書對申請有巨大的幫助。大部分學校需要1-2篇文書,個別學校需要7篇。個人陳述一定需要一致性,需要與其它的申請材料緊密的結(jié)合在一起。
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