美國考試作弊？后果很嚴重！

在美國大學尤其是私立名校讀書，考試是沒有人監(jiān)考的。你可以選擇在教室完成考試，也可以把試卷帶回宿舍去做，只需要在規(guī)定時間內(nèi)將試卷送到指定地點（比如老師的信箱）就可以。聽上去很不可思議？但這確實是美國高校的普遍做法。

試卷可拿到宿舍 作弊等于學術(shù)自殺

美國高校的學生自覺遵守“榮譽規(guī)章”（HonorCode）制度。“榮譽規(guī)章”是美國開國之父、第三任總統(tǒng)托馬斯·杰弗遜在自己的母校威廉瑪麗學院首先建立的，這項規(guī)章迄今已經(jīng)執(zhí)行200多年。

學生入學時，都要手寫并簽署一份“榮譽規(guī)章”，以作為學術(shù)誠信的保證，承諾自己的所有考試和書面作業(yè)，既沒有剽竊行為，也沒有違反其他的道德規(guī)范。有的學校要求更為嚴格，學生在每一場考試時都要寫下“我以我的人格保證我沒有在這次考試中違反榮譽規(guī)章”的誓言。

盡管有的學校課外作業(yè)并不在榮譽規(guī)章的約束范圍之內(nèi)，但也會有保證誠信的要求。例如伊利諾伊大學香檳分校會計專業(yè)，老師對考試誠信規(guī)則再三強調(diào)，學校對考試作弊、論文抄襲等行為都有嚴格的判斷標準和懲罰措施，學生還要在文件上簽字。每門任課老師，在第一堂講的都是誠信問題。而且每次考試，都要簽一個誠信書，注明試題由學生本人獨立作答?？梢妼W校對誠信的重視程度。

違反“榮譽規(guī)章”的后果很嚴重。最新的一起案例發(fā)生在哈佛大學，成為當年常春藤盟校最大的學術(shù)丑聞。

2012年5月，250多名學生參加《美國國會概況》這門課的期末考試，考試形式是開卷，可以帶回宿舍獨立完成。但這門課的助教在閱卷時發(fā)現(xiàn)近一半人的答案出現(xiàn)雷同，有交流答案或剽竊之嫌。

經(jīng)過嚴格調(diào)查后，哈佛大學在次年二月作出處理決定：勒令60名考試作弊的學生休學，另外65名涉嫌作弊的學生，一半留校察看，另一半得到赦免。哈佛文理學院院長邁克爾·史密斯說，休學的學生必須離開學校一段時間，參加至少6個月全職帶薪的非學術(shù)類工作進行反省，并規(guī)定該工作崗位不許由父母或任何親屬提供。

在工作2—4個學期后，學生可向?qū)W校行政董事會申請復學，且必須在董事全票通過后才可以重返校園。

我當年去美國留學，差一點也作弊，至今想起來還是有些慚愧。1989年，我作為訪問學者到卡耐基梅隆大學留學。起初我對美國大學的開卷考試非常不適應，比如用計算機設計一個機器人，幾乎每年都出同樣的題目，要求用一個復雜的算法計算機器人動作的陰影。

我在繁重的學業(yè)壓力下自然就想：如果我能參考一下以前學生使用的算法，之后再考慮有沒有其他算法，豈不是可以節(jié)省很多時間嗎？哪知道，我剛向一位學長說起這個念頭，立即被他嚴詞勸阻，而且他很嚴肅地向我講解了一遍卡耐基梅隆大學的誠信守則。想想自己的身份，我立刻為自己的想法感到羞愧了。

是文化差異，還是誠信問題？

2007年，杜克大學的?？松虒W院爆出20名中國留學生集體舞弊的案件，令整個中國留學生群體蒙羞。直到今天還是不斷有留學生考試作弊，被抓到時，有的學生甚至以“在中國大家都這樣”為由，替自己辯白，這讓眾多踏實努力的留學生和誠信治學的華裔教職員都感到十分憤怒。

考試作弊這種現(xiàn)象，從古到今、從西方到東方，都是屢禁不止的問題。作弊的原因非常復雜，說到底可以算是“人性的弱點”吧。有人從心理學角度分析，說考試本身是一種壓制的象征，有一種限制自由的意味。

學生為了獲得自由，往往會通過作弊這種反作用力，來反抗考試這種專制形式。這個說法姑妄聽之。對中國留學生而言，說的輕一點，可能更多的是習慣使然，說的重一點，是誠信缺失的大問題。

在一個比較自由的國家，我們的留學生往往容易缺乏自我約束，把以前一些習以為常的不好的行為帶過去。比如在國內(nèi)很普遍的闖紅燈現(xiàn)象。但是到了另外一個國民素質(zhì)更高的國度，我們可能一下子反應不過來，進而意識不到我們的這些行為，在別人的社會里造成了怎樣的影響。

由此可見，中國留學生在美國出現(xiàn)的誠信問題，很大程度上是由這種文化差異造成的?？荚嚨恼\信問題和中國的應試教育強調(diào)分數(shù)有關。比如標準化考試，我們不去想考試背后的思想和原理，遇到考試就背答案，或是題海戰(zhàn)術(shù)，通過考前大量補習，甚至“刷機經(jīng)”的方式來獲取高分。習慣于這種考試方式的留學生很可能會受到引誘，想要通過便捷的方式獲得高分。

我們不討論過去，我們討論未來。未來的中國年輕人要跟世界其他文化思想發(fā)達地區(qū)的孩子一樣優(yōu)秀，甚至比西方的孩子更優(yōu)秀，才能為中國社會創(chuàng)造出新文化，才能為人類的文明做出貢獻。想要培養(yǎng)這樣一代精英，一切為了考試的教學方式很顯然是不合適的。

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