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時間:2014-12-23
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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別覺得躲開了幾所嚇人的常青藤,留美讀書就是件瀟灑、容易的事了。接受高質(zhì)量的美國高等教育,必須經(jīng)過脫胎換骨的努力才行。
中國的留美熱,似乎正在從“青春期”進(jìn)入“成年期”。其中一大標(biāo)志,就是人們開始擺脫當(dāng)初那種急不可待的盲目熱情,正視留美中的種種陷阱。2014年7月發(fā)布的《留美大陸學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》中,重點(diǎn)調(diào)查了大陸學(xué)生在美國被開除的現(xiàn)象,被海內(nèi)外中文媒體廣泛報(bào)道,體現(xiàn)了這方面公共意識的提高。
留美被開除勸退現(xiàn)象比較普遍
報(bào)告有種種缺失。比如樣本不夠大,統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)(特別是對學(xué)校的分類)過于簡單。但是,作為第一個對中國留美學(xué)生的全面調(diào)查,其參考意義依然非常重大。這里特別值得提出的,是其對被開除學(xué)生分布的統(tǒng)計(jì)調(diào)查。
留美時被所在學(xué)校開除的現(xiàn)象,恐怕比中國公眾想象的要普遍許多。道理不難理解。在目前的留美熱中,哪家孩子被名校錄取,大家都奔走相告,同學(xué)師友紛紛前來祝賀,家長甚至大擺宴席給孩子餞行。每張名校錄取通知書,曝光度幾乎都被“最大化”。相反,孩子去了一年,跟不上班,被勸退開除,最大的心理壓力之一就是“無顏見江東父老”,回來時格外低調(diào),或者就地轉(zhuǎn)到差一截的學(xué)校,曝光度“最小化”,甚至沒人知道。《留美大陸學(xué)生現(xiàn)狀白皮書》從一個側(cè)面說明,開除勸退在中國學(xué)生中是多么普遍的現(xiàn)象。
那么,上什么樣的學(xué)校最容易被開除?下面的一組數(shù)據(jù)令人深思。被開除的學(xué)生中,63%年齡在18-22歲之間,28% 在23-25歲之間,四年制大學(xué)本科生占了被開除學(xué)生的58.3%。最重要的是,被開除的學(xué)生,有42.2%來自在《美國新聞與世界報(bào)道》中排名第51-100名的學(xué)校,29.5%來自前50名的學(xué)校,另有22.4%來自排名101-150 的學(xué)校。
在美國高等教育界,學(xué)生的“保有率”,或者六年內(nèi)的畢業(yè)率,是衡量大學(xué)水準(zhǔn)的重要指標(biāo)?!睹绹侣勁c世界報(bào)道》的排名,就以此為重要依據(jù)。所以,你順著排名看下來,越高的學(xué)校畢業(yè)率越高、輟學(xué)率越低。調(diào)查統(tǒng)計(jì),和這一規(guī)律僅有表面上的近似。統(tǒng)計(jì)中,最大比例的被開除學(xué)生來自排名51-100之間的學(xué)校,前50的學(xué)校居次。這里的一個重要因素,恐怕是51-100之間的大學(xué)規(guī)模較大,以幾萬學(xué)生的州立大學(xué)為主。前50中,則大量是僅幾千本科生的私立名校,學(xué)生總數(shù)少得多。所以,前50和后50,在“人均”的開除率中,也許并無太大差距。更好的統(tǒng)計(jì),應(yīng)以各類學(xué)校中國學(xué)生的總數(shù)為基盤,看看在校生中的被開除率是多少,比如每百名學(xué)生中多少被開除。這更符合一般的統(tǒng)計(jì)習(xí)慣。但也許是因技術(shù)上的障礙太大而未能落實(shí)。
另一個問題,是對學(xué)校的分類。前50和后50這種分法,基于《美國新聞與世界報(bào)道》的排名,迎合中國學(xué)生和家長的心理,卻不太合乎美國高等教育體制的現(xiàn)實(shí)。更好的、也是被許多教育專家接受的分法,是私立大學(xué)、州立大學(xué)、文理學(xué)院這樣的歸類。因?yàn)檫@些學(xué)校在體制、規(guī)模、風(fēng)格、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生社會經(jīng)濟(jì)背景等方面,確實(shí)有鮮明的不同。對于中國學(xué)生來說,究竟哪種學(xué)校更難讀?如果按照這樣的分類統(tǒng)計(jì)調(diào)查,參考意義就大得多。
業(yè)內(nèi)精英觀察
因缺乏必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,只有引用一些業(yè)內(nèi)人的觀察。
William Deresiewicz最近出版了一本書,名為《優(yōu)異的綿羊:美國精英的誤教》,大力抨擊以常青藤為代表的精英教育。他1998-2008年間在耶魯當(dāng)了十年英國文學(xué)教授,因沒有拿到終身教職而成為職業(yè)作家。此書是否有些對自己職業(yè)挫折的憤激?我們不得而知。不過,他提到的種種高等教育的現(xiàn)象,很值得討論。
他聲稱,常青藤確實(shí)很難進(jìn),但一旦進(jìn)去,就相對比較好混。常青藤對于自己門內(nèi)的“天之驕子”寵愛備至,甚至到了嬌慣的程度,打分相對較松,學(xué)期論文不能完成則很容易得到延期,有學(xué)業(yè)困難能得到及時幫助。與此相對,質(zhì)量堅(jiān)硬的州立大學(xué),則相對難讀。那里學(xué)生上萬甚至幾萬,一切都是自動化式運(yùn)行,六親不認(rèn),而且標(biāo)準(zhǔn)挺高。有位全A學(xué)生,某門課表現(xiàn)一直優(yōu)異,但期末論文因打工晚交幾個小時(州立大學(xué)學(xué)生往往來自普通家庭),成績就變成了B,沒有地方講理。
William Deresiewicz的說法,恐怕有一面之詞的成分,但也不是全無根據(jù)。常青藤選材嚴(yán),進(jìn)去的學(xué)生素質(zhì)高,人數(shù)少,寄宿學(xué)院制創(chuàng)造了師生共同生活的空間,許多學(xué)校有住院的寫作老師,有困難能及時得到幫助,讀書確實(shí)容易些。我在耶魯時,給本科生當(dāng)助教也見識了不少。有些學(xué)生相對當(dāng)驕縱,學(xué)業(yè)水準(zhǔn)差得離譜兒。比如一位中文專業(yè)的學(xué)生,讀了三年,翻譯《人民日報(bào)》的一篇簡單短文,一頁紙居然就翻譯對了一句!這還是相當(dāng)負(fù)責(zé)的學(xué)生。其實(shí),美國也有和中國類似的“高考”現(xiàn)象:經(jīng)過高中的殘酷競爭,一旦鯉魚跳龍門,就大松心。所以,對常青藤的學(xué)生實(shí)在不必神化。
與此相對,一些旗艦式的州立大學(xué)(即頂尖的州立大學(xué)),學(xué)業(yè)要求相當(dāng)嚴(yán)格,鐵面無私。加上學(xué)生人數(shù)太多,和老師距離比較遠(yuǎn),有困難很難及時得到幫助,淘汰率就高一些。中國學(xué)生從小被安排慣了。在這樣的人海中,面對大學(xué)龐大的管理組織結(jié)構(gòu),缺乏指導(dǎo)和幫助,經(jīng)常無所適從,有時在選課、選專業(yè)等基本問題上,都會犯非常低級的錯誤。另外,這些州立大學(xué),近年來招收的中國學(xué)生過多。以波士頓大學(xué)為例。2013年秋季,3807名本科新生中,中國學(xué)生占了410名 , 將近11%的比例。2014年秋季,伊利諾伊香檳分校的中國本科新生達(dá)到600人,占本科生總數(shù)的十分之一。
根據(jù)密西根州立大學(xué)提供的數(shù)據(jù),該校2013年秋季的中國本科生人數(shù)高達(dá)3458人,而該校的國際學(xué)生總數(shù)才4519人,本科生總數(shù)也就3.7萬多。也就是說。中國學(xué)生占據(jù)了本科生總數(shù)的將近10%。難怪有人說,學(xué)校所在的城市幾乎成了“中國城”。我輔導(dǎo)的學(xué)生中,就有SAT僅1400多分就被該校錄取的。做個簡單的算術(shù)就能看出來,前50后50的州立大學(xué)和紐約大學(xué)、波士頓大學(xué)等超級規(guī)模的私立學(xué)府加在一起,每年恐怕會錄取上萬中國本科生。突然來了這么多中國學(xué)生,學(xué)校在學(xué)術(shù)服務(wù)上難免措手不及。這些學(xué)生在適應(yīng)美國的高等教育時,肯定會出現(xiàn)一些帶有普遍性的“中國問題”,但很難在學(xué)校范圍內(nèi)獲得及時的、有針對性的輔導(dǎo)。
總之,中國學(xué)生能進(jìn)常青藤的相當(dāng)少。大量的學(xué)生都進(jìn)了在前50或后50之內(nèi)的州立大學(xué)。家長和學(xué)生們覺得,放棄一流讀這些“普通”一些的大學(xué),已經(jīng)算是淡然了,大概用不著像上常青藤那么拼。不錯,進(jìn)這些大學(xué),確實(shí)不必像上常青藤那么拼。但是,進(jìn)去以后,恐怕比上常青藤更要拼才能優(yōu)勝。在我看來,大部分中國的學(xué)生和家長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估了讀這些州立大學(xué)的難度。我個人經(jīng)手的幾個失敗的案例,全是來自有名的州立大學(xué)。
可見,別覺得躲開了幾所嚇人的常青藤,留美讀書就是件瀟灑、容易的事了。接受高質(zhì)量的美國高等教育,必須經(jīng)過脫胎換骨的努力才行。
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